美聯(lián)英語 你越美好,世界越友好
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1. 英語零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)比較薄弱
2. 想重新開始學(xué)好英語卻苦于沒有方法
3. 有閑暇時(shí)間學(xué)習(xí)充電以備將來不時(shí)之需
1. 語言目標(biāo):標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音、流利口語、日常生活英語應(yīng)用交流
1. 能力目標(biāo):長遠(yuǎn)視野、地道表達(dá)、21世紀(jì)學(xué)習(xí)技能、自主學(xué)習(xí)能力
1. Personal information 個(gè)人信息
2. Greet people 打招呼
3. Talk about your family 討論家庭
4. Ask for and give directions 問路指路
5. Talk on the phone 打電話
6. Talk about your weekend 討論周末
7. Order food and drinks 點(diǎn)餐
8. Ask to use something 請求使用某物
9. Likes and dislikes 喜好和討厭
10. TV shows and music 電視節(jié)目和音樂
11. Get sb's attention 吸引某人注意
12. Describe appearance 描述外貌
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咨詢詳情英語口語培訓(xùn)提高口語能力方法,試著為自己大腦填充更多的句子結(jié)構(gòu)
多積累些經(jīng)典的句子,可以對句子有一個(gè)深度的分析,盡量變成自己可以利用的內(nèi)容。有很多時(shí)候,我們在說話的時(shí)候,想要表達(dá)什么東西的時(shí)候,有些句子不知不覺就從我們的腦海里蹦出來,這其實(shí)就靠的是平常的一些積累。
背景:大部分來自歐美國家
資質(zhì):大部分有英語教學(xué)資格證書
履歷:有英語教學(xué)及輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)
考核:學(xué)員評分,不合格者定期淘汰,保障教學(xué)質(zhì)量
學(xué)歷:院校本科或研究生畢業(yè)
水平:定期考核老師英語教學(xué)水平
資質(zhì):部分持有劍橋大學(xué)教學(xué)證書
經(jīng)歷:有英語教學(xué)及研究的工作經(jīng)驗(yàn)
英語口語怎么才能練好?
養(yǎng)成良好的發(fā)音習(xí)慣:有的人認(rèn)為發(fā)音好壞并不重要,只要能正確表達(dá)自己的意圖就好。其實(shí),這是一個(gè)錯(cuò)誤的想法。因?yàn)?,發(fā)音的好壞會影響到自己說英語的自信心,同時(shí)也會影響著自己的聽力。所以說,大家在練習(xí)口語的時(shí)候一定注意發(fā)音問題。在自己說英語的時(shí)候,盡量讓自己的英語變得流利,當(dāng)自己能說出一口流利的英語以后,我們就需要不斷模仿,不斷修正自己的發(fā)音。試想一下,大家小時(shí)候在學(xué)習(xí)漢語的時(shí)候一開始也是發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的,也是在不斷的使用中修正自己的發(fā)音。所以說,大家在開始練習(xí)英語口語的時(shí)候不要過度追求完美,先讓自己能夠說流利一口英語,再去修正發(fā)音,這樣能練就一口流利的英語口語。
倒計(jì)時(shí)
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