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諸暨思元外語(yǔ)

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諸暨全國(guó)公共英語(yǔ)培訓(xùn)

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課程介紹
  • 思元英語(yǔ)-公共英語(yǔ)培訓(xùn)

    我是一個(gè)懂你,懂教育的英語(yǔ)學(xué)習(xí)課堂

    我要報(bào)名
公共英語(yǔ)是國(guó)家教育部承認(rèn)的外語(yǔ)水平等級(jí)考試,公共英語(yǔ)5級(jí)是國(guó)家公派留學(xué)的人必須通過(guò)的一個(gè)考試,含金量很高。全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試(Public English Test System,簡(jiǎn)稱(chēng)PETS)是教育部考試中心設(shè)計(jì)并負(fù)責(zé)的全國(guó)性英語(yǔ)水平考試體系。作為中、英兩國(guó)政府的教育交流合作項(xiàng)目,在設(shè)計(jì)過(guò)程中它得到了英國(guó)專(zhuān)家的技術(shù)支持。

思元外語(yǔ)(英語(yǔ))課程介紹

諸暨全國(guó)公共英語(yǔ)培訓(xùn)

公共英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧

文章歸類(lèi)閱讀,考前復(fù)習(xí)有奇效

閱讀文章成千上萬(wàn),如何從有限中把握規(guī)律才是關(guān)鍵。閱讀文章總是按照每套試題四篇文章分布,于是眾多學(xué)子也就按部就班??墒侨绻覀儼炎约鹤x過(guò)的所有文章按照主題分類(lèi),比如分為校園類(lèi)、醫(yī)學(xué)類(lèi)、家庭類(lèi)、環(huán)境類(lèi)等等,到了考前,再按類(lèi)別復(fù)習(xí)這些文章,我們不僅能系統(tǒng)掌握某一類(lèi)別文章常用的詞匯,也能把握該類(lèi)文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和出題規(guī)律。

我們一開(kāi)始就制定分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),每做完一篇文章就在其標(biāo)題后或首句前注明文章的類(lèi)別,這樣到了考前,歸納起來(lái)就容易多了。

思元外語(yǔ)——專(zhuān)注學(xué)習(xí)效果的外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

  • 諸暨全國(guó)公共英語(yǔ)培訓(xùn)

    課程體系全面升級(jí),小語(yǔ)種課程獨(dú)樹(shù)一幟

    一套完整的教研方法對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)是保證教學(xué)質(zhì)量的核心,對(duì)于外語(yǔ)考證課程來(lái)說(shuō)更是如此。教研水平的高低,直接影響教學(xué)效果。思元外語(yǔ)特聘來(lái)自全國(guó)頂級(jí)學(xué)府、具有多國(guó)留學(xué)經(jīng)驗(yàn),具有豐富行業(yè)經(jīng)驗(yàn)、外語(yǔ)水平超頂級(jí)的師資,獨(dú)家研發(fā)最適合學(xué)員的課程體系,并配備全套的學(xué)習(xí)考評(píng)系統(tǒng),學(xué)習(xí)工具,學(xué)習(xí)監(jiān)督體系,力求讓學(xué)員的學(xué)習(xí)效果達(dá)到最佳。

    近十年來(lái),思元外語(yǔ)不斷研發(fā)和迭代符合市場(chǎng)和學(xué)員需求的外語(yǔ)培訓(xùn)課程,課程體系越來(lái)越全面先進(jìn),包括英語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)三大主力課程,特別開(kāi)設(shè)德語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)等小語(yǔ)種課程。尤其是小語(yǔ)種課程體系獨(dú)樹(shù)一幟,在目前外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中,做到專(zhuān)業(yè)、全職老師授課,常年開(kāi)課,全面滿足小語(yǔ)種學(xué)習(xí)需求。

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    線下+線上授課模式,高效互動(dòng)

    線下與線下集合的教學(xué)模式,充分發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì)。

    線下授課好玩有趣、師生面對(duì)面互動(dòng)答疑、進(jìn)行隨堂考試練習(xí)。采用情景教學(xué)法及交際教學(xué)法,集語(yǔ)音、語(yǔ)匯、句型、思維、聽(tīng)力為一體, 通過(guò)大量富于啟發(fā)性、挑戰(zhàn)性的練習(xí),拓展語(yǔ)言交際能力,側(cè)重口語(yǔ)“內(nèi)功修煉”,采取小班制授課,1V1逐個(gè)糾正,全方位保證學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。

    線上教學(xué),改變傳統(tǒng)單調(diào)的灌輸式的、我教你學(xué)式的教學(xué)方式,形成能充分發(fā)揮學(xué)員開(kāi)放性、互動(dòng)性的教學(xué)方法。線上授課生動(dòng)有趣,老師和學(xué)生及時(shí)互動(dòng)答疑,可以一對(duì)一實(shí)時(shí)糾正發(fā)音,同班級(jí)學(xué)員可以同時(shí)在線交流,沉浸式學(xué)習(xí)模式讓學(xué)習(xí)興趣隨著學(xué)習(xí)過(guò)程的進(jìn)步而逐步加大,充分提高學(xué)習(xí)效率。

    線上9大教學(xué)服務(wù)全程保證學(xué)習(xí)效果,手機(jī)+pc全天候?qū)W習(xí)、4-8人口語(yǔ)課堂、免費(fèi)水平測(cè)試、24小時(shí)課后答疑、全天候教學(xué)督導(dǎo)、意外缺課免費(fèi)補(bǔ)、課后作業(yè)鞏固、永久錄播復(fù)習(xí)、專(zhuān)屬學(xué)習(xí)社區(qū)。

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    獨(dú)創(chuàng)3I學(xué)習(xí)系統(tǒng),進(jìn)階式學(xué)習(xí)模式

    3I是指想象力法則(Imagination)+目標(biāo)學(xué)習(xí)法(Indice)+本能進(jìn)階模式(Instinct) 。從掌握發(fā)音、夯實(shí)基礎(chǔ)、熟練聽(tīng)讀到能說(shuō)會(huì)道的難度升級(jí),思元外語(yǔ)開(kāi)設(shè)了語(yǔ)音課程、核心課程一到五級(jí)課程、情景實(shí)戰(zhàn)一到五級(jí)課程、聽(tīng)說(shuō)演練一級(jí)和二級(jí)課程。

    多元教學(xué)方式,游學(xué)活動(dòng)展現(xiàn)風(fēng)采

    課程內(nèi)容豐富詳實(shí),語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)與口語(yǔ)應(yīng)用同步進(jìn)行, 精英師資的融入式教學(xué),在教學(xué)過(guò)程中穿插國(guó)家飲食、文化、社會(huì)習(xí)慣等,不僅能夠?qū)W會(huì)一門(mén)語(yǔ)言,更能夠借此了解一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家;原版外國(guó)電影欣賞、流行歌曲學(xué)習(xí),不定期舉辦學(xué)習(xí)party; 游學(xué)活動(dòng)讓學(xué)習(xí)過(guò)程更 有趣,學(xué)員收獲良多。

  • 專(zhuān)注學(xué)習(xí)效果,教學(xué)評(píng)估跟蹤

    除了專(zhuān)職講師,還有優(yōu)秀的運(yùn)營(yíng)老師運(yùn)用多方位教學(xué)評(píng)估制度,對(duì)每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度,進(jìn)行過(guò)程把控,學(xué)習(xí)效果考核,定期舉行水平測(cè)試,建立學(xué)習(xí)跟蹤檔案,讓學(xué)員充分了解自己的學(xué)習(xí)成果。嚴(yán)格的學(xué)員管理和服務(wù),保證考證學(xué)員的高通過(guò)率。

    現(xiàn)今,外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才和高素質(zhì)外語(yǔ)人才需求日益增加,語(yǔ)言成為進(jìn)入某一行業(yè)和領(lǐng)域的工具,特別是小語(yǔ)種的掌握和運(yùn)用,意味著更精準(zhǔn)更專(zhuān)業(yè)的就業(yè)渠道和領(lǐng)域,外語(yǔ)學(xué)習(xí)逐漸成為學(xué)習(xí)生活中不可缺少的一部分,外語(yǔ)職業(yè)廣闊的發(fā)展前景不可估量。

    多學(xué)一門(mén)語(yǔ)言,打開(kāi)新世界的大門(mén)。思元外語(yǔ),帶你進(jìn)入全新新世界。

公共英語(yǔ)和大學(xué)英語(yǔ)有什么區(qū)別

面向考生對(duì)象不同:

公共英語(yǔ)是社會(huì)性考試,PETS不具有評(píng)價(jià)普通中學(xué)和大學(xué)校內(nèi)英語(yǔ)教學(xué)水平的功能;拒絕向考生的教學(xué)或輔導(dǎo)單位提供考生成績(jī)。

大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試:改革的目標(biāo)是更準(zhǔn)確地測(cè)量我國(guó)在校大學(xué)生的英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力,尤其是英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力,以體現(xiàn)社會(huì)改革開(kāi)放對(duì)我國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力的要求。

思元外語(yǔ)簡(jiǎn)介
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思元外語(yǔ)-專(zhuān)注學(xué)習(xí)效果,保證學(xué)習(xí)質(zhì)量

思元外語(yǔ)隸屬于上元教育,2005年成立并在華東區(qū)域迅速發(fā)展,實(shí)現(xiàn)品牌化運(yùn)營(yíng)。憑借上元教育的雄厚實(shí)力,截止到2017年9月,已經(jīng)有近60多所分校遍布上海、江蘇、浙江、安徽等多個(gè)省市,未來(lái)還將繼續(xù)發(fā)展壯大,到2020年,分校數(shù)量將達(dá)到100所以上。咨詢(xún)熱線:曹老師 18590313193

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  • pets考試報(bào)名時(shí)間

    PETS:每年一月第二周的周三至周日,可報(bào)考一級(jí)B、一級(jí)、二級(jí)、三級(jí);每年七月第二周的周三至周日,可報(bào)考一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)、四級(jí);具體時(shí)間以當(dāng)年當(dāng)次通知為準(zhǔn)。報(bào)名時(shí)間及方式請(qǐng)參見(jiàn)各省教育考試院或自考辦通知。

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