小學(xué)六年級全科精品班
- 【小學(xué)六年級語文】
- 看拼音,寫詞語
- 讀準(zhǔn)字音
- 詞語的含義
- 錯別字
- 成語
- 選詞填空(關(guān)聯(lián)詞)
- 修改病句
- 句式轉(zhuǎn)換
- 根據(jù)課文內(nèi)容填空
- 短語閱讀
- 作文
- 【小學(xué)六年級英語】
- 情態(tài)動詞can may must should的用法
- 頻度副詞的用法
- 日期星期的表達(dá)方式
- 一般過去時
- 形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞的用法區(qū)分
- 形容詞&副詞的用法及比較級
- 問日的日常交際用詞
- 關(guān)于天際的交際語
- 介詞的用法
- 一般將來時-be going to與will的用法
- 句型轉(zhuǎn)換-注意人稱及時態(tài)
- 閱讀:詞匯量的解題技巧
- 閱讀判斷-有的放矢
- 讀音辨別-國際音標(biāo)
- 【小學(xué)六年級數(shù)學(xué)】
- 1、數(shù)字問題
- 2、計算問題
- 3、圖形問題
- 4、整除問題的題型
- 5、分?jǐn)?shù)與百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用
- 6、行程問題
- 7、熱點考題解法講解
- 8、重點中學(xué)解題策略
-
【小學(xué)六年級語文】
基本上以學(xué)生積累,綜合性學(xué)習(xí)與詩歌背誦為主。
1)提高作文和閱讀 首要多看課外書,掌握好詞句.
2)初步了解課文內(nèi)容,理清文章并概括課文大意。
3)理解文章重點語句,或是讀后的初步感想和不懂的問題。
3)鞏固加強(qiáng)學(xué)生識字辨詞能力,整合教學(xué)信息,句型轉(zhuǎn)換復(fù)習(xí),修辭判斷與表達(dá)練習(xí),閱讀能力中篩選信息的能力,作文訓(xùn)練。
4)句型轉(zhuǎn)換練習(xí),閱讀信息提取能力,寫作能力。
5)段落分析,閱讀理解的提高,各種體裁的掌握,和寫作能力,知識的豐富和能力的提高。
6)**學(xué)習(xí),使學(xué)生靈活地運(yùn)用抓住語文課文主要內(nèi)容、從內(nèi)容中體會思想以及體會文章思想感情的幾種常用方法,提高閱讀水平,達(dá)到“溫故而知新”的效果。
7)引導(dǎo)學(xué)生讀課文,體會、歸納整體把握課文思想內(nèi)容的方法,并學(xué)會靈活地運(yùn)用,做到課內(nèi)與課外有機(jī)地結(jié)合起來,備戰(zhàn)小升初。
【小學(xué)六年級數(shù)學(xué)】
小學(xué)六年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),將培養(yǎng)學(xué)生的思維能力放在首要位置。
重點把握小數(shù)和分?jǐn)?shù)的乘除法、簡單幾何概念、“雞兔同籠”等問題;
培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的邏輯思維能力;
增加習(xí)題量、典型題分析,提升解題方法及技巧;
結(jié)合學(xué)生實際水平進(jìn)行指導(dǎo)性提升,積極應(yīng)對小升初。
【小學(xué)六年級英語】
課本 | 知識 | 權(quán)重 | 專題 | 知識點 | 等級 |
模塊 | |||||
小升初總復(fù)習(xí) | 詞性訓(xùn)練 | 30%-35% | 冠詞 | 不定冠詞 | ★★★ |
定冠詞 | ★★★ | ||||
零冠詞 | ★★ | ||||
數(shù)詞 | 基數(shù)詞 | ★★ | |||
序數(shù)詞 | ★★★ | ||||
名詞 | 可數(shù)名詞的單復(fù)數(shù)形式 | ★★★ | |||
不可數(shù)名詞的量化 | ★★★ | ||||
名詞所有格 | ★★★ | ||||
連詞 | 并列連詞 | ★★ | |||
從屬連詞 | ★★★ | ||||
介詞 | There be 句型 | ★★★ | |||
介詞的固定搭配 | ★★★ | ||||
代詞 | 人稱代詞 | ★★★ | |||
物主代詞 | ★★★ | ||||
反身代詞 | ★★ | ||||
指示代詞 | ★★ | ||||
疑問代詞 | ★★ | ||||
不定代詞 | ★ | ||||
形容詞、副詞 | 形容詞的基本用法 | ★★★ | |||
形容詞的比較級 | ★★★ | ||||
形容詞的高級 | ★★ | ||||
副詞的基本用法 | ★★ | ||||
副詞的比較級和**高級 | ★★ | ||||
形容詞和副詞的特殊用法 | ★ | ||||
時態(tài)練習(xí) | 15%-20% | 一般現(xiàn)在時 | 句型結(jié)構(gòu) | ★★ | |
時間標(biāo)志性詞 | ★★ | ||||
動詞變單三的規(guī)則 | ★★★ | ||||
現(xiàn)在進(jìn)行時 | 句型結(jié)構(gòu) | ★★ | |||
時間標(biāo)志性詞 | ★★ | ||||
動詞變現(xiàn)在分詞的規(guī)則 | ★★★ | ||||
一般將來時 | 句型結(jié)構(gòu) | ★★ | |||
時間標(biāo)志性詞 | ★★ | ||||
一般過去時 | 句型結(jié)構(gòu) | ★★ | |||
時間標(biāo)志性詞 | ★★ | ||||
動詞變過去式規(guī)則 | ★★★ | ||||
現(xiàn)在完成時(選修部分) | 句型結(jié)構(gòu) | ★★ | |||
時間標(biāo)志性詞 | ★★ | ||||
動詞變過去分詞規(guī)則 | ★★★ | ||||
閱讀、寫作訓(xùn)練 | 45%_55% | 情景對話 | 基本交際用語 | ★★★ | |
各種句型結(jié)構(gòu) | ★★★ | ||||
閱讀強(qiáng)化 | 模擬訓(xùn)練 | ★★★ | |||
真題訓(xùn)練 | ★★★ | ||||
寫作訓(xùn)練 | 書信格式 | ★★★ | |||
看圖寫作 | ★★★ | ||||
給材料作文 | ★★★ |
NO. 1基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)、在讀學(xué)校教學(xué)水平等綜合分析。
NO.2找出所有知識盲區(qū)。
NO.3充分挖掘考生潛能,預(yù)測增分趨勢。
NO.4老師團(tuán)以總分為目標(biāo)圍繞各科要點制定有效增分計劃。
NO.5進(jìn)行靶向定位強(qiáng)化訓(xùn)練,專職老師一對一授課。
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學(xué)大一對一個性化輔導(dǎo)的全方面服務(wù)!
1、學(xué)大教育將1對1個性化授課與重點學(xué)科串講相結(jié)合,實現(xiàn)4倍學(xué)習(xí)效率,強(qiáng)化解題思路,提升應(yīng)試能力,使學(xué)生完成學(xué)科知識和考試分?jǐn)?shù)雙豐收!
2、從專業(yè)的授課、舒適的陪讀教室到班主任的學(xué)業(yè)管理,及必要時心里咨詢師的有效參與,學(xué)大教育向?qū)W生提供優(yōu)質(zhì)的輔導(dǎo)體驗和效果。
- 心理輔導(dǎo)師
- 激發(fā)學(xué)員斗志,調(diào)整心態(tài)。
- 陪讀教師
- 優(yōu)秀教師全程免費(fèi)答疑。
- 個性化教研專家
- 把握命題趨勢,確保教育教學(xué)質(zhì)量。
- 教育咨詢師
- 前期對學(xué)習(xí)進(jìn)行,科學(xué)診斷。
- 學(xué)科教師
- 重點難點點撥,學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),習(xí)慣養(yǎng)成。
- 學(xué)習(xí)管理師
- 思想工作溝通輔導(dǎo)方案的制定,全程監(jiān)督回訪。
【咨詢?nèi)恕浚狐S老師 【咨詢電話(微信)】:15774602883 【咨詢QQ】:2796836228