英語(yǔ)口語(yǔ)

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南通英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)

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開課學(xué)校 南通上元教育

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崇川英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)

您想迅速提高英語(yǔ)應(yīng)試能力和英語(yǔ)成績(jī)嗎?您想讓您或是您的孩子更好地掌握英語(yǔ)交流技巧嗎?看到人家講一口流利地道的英語(yǔ)是不是很羨慕呢?南通上元英語(yǔ)培訓(xùn)班為您指點(diǎn),讓您成為英語(yǔ)達(dá)人,讓您在 ,愉悅的課堂中提高英語(yǔ)口語(yǔ)的溝通和交際能力!

《新概念英語(yǔ)》經(jīng)典教材作為國(guó)內(nèi)使用人群廣,知名度高,經(jīng)典的英文精讀教材,完整的英語(yǔ)學(xué)習(xí)體系,幫助學(xué)生掌握英語(yǔ)的4項(xiàng)基本技能——聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫,使學(xué)生能在學(xué)習(xí)中大限度地發(fā)揮自己的潛能。經(jīng)典之所以成為經(jīng)典就是因?yàn)樗?jīng)久不衰,歷久彌新?!缎赂拍钣⒄Z(yǔ)》正是其中的一個(gè)典范?!缎赂拍钣⒄Z(yǔ)》進(jìn)入中國(guó)30多年,被無(wú)數(shù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者奉為英語(yǔ)學(xué)習(xí)的寶典,而且為一代代的英語(yǔ)愛(ài)好者提供了一個(gè)從英語(yǔ)入門到全面提高英語(yǔ)水平途徑。

很多學(xué)生都把新概念當(dāng)成了萬(wàn)能鎖,認(rèn)為聽(tīng)了新概念的課就可以讓自己的英語(yǔ)水平突飛猛進(jìn)!而新概念英語(yǔ)冊(cè)——學(xué)習(xí)英語(yǔ)的敲門磚(First Things First)講練基本語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)(包括所有的音標(biāo)、連讀、同化)及英語(yǔ)中的基本語(yǔ)法、詞法、句法及句型結(jié)構(gòu)知識(shí)。學(xué)好一冊(cè),是練好英語(yǔ)基本功的關(guān)鍵,適合于英語(yǔ)基礎(chǔ)差,欲在短期內(nèi)掌握英語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)者。

《劍橋國(guó)際英語(yǔ)教程》(NEW INTERCHANGE)是國(guó)際上受歡迎、有影響的英語(yǔ)教材之一。自出版以來(lái),一直暢銷不衰,銷量已過(guò)百萬(wàn)套,近千萬(wàn)冊(cè)。僅在亞洲,3年就銷售了近80萬(wàn)套。教材中的素材全部取自于20世紀(jì)九十年代以后的詞匯、現(xiàn)象和資料,涉及世界上各個(gè)國(guó)家的人物、場(chǎng)景和文化。它專為非英語(yǔ)國(guó)家的學(xué)習(xí)者編寫,內(nèi)容包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫四種技能,同時(shí)進(jìn)行語(yǔ)音訓(xùn)練和詞匯擴(kuò)展,尤其強(qiáng)調(diào)聽(tīng)與說(shuō)技能的培養(yǎng)。它的首要目標(biāo)是培養(yǎng)英語(yǔ)交際能力,即:根據(jù)交際情景,交際目的和交流對(duì)象靈活運(yùn)用英語(yǔ)的能力。
零基礎(chǔ)口語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)班
【學(xué)習(xí)對(duì)象】
1.口語(yǔ)不敢開口、基礎(chǔ)薄弱的在職人士或與四級(jí)考試標(biāo)準(zhǔn)相差較大的大學(xué)生;
2.對(duì)應(yīng)的有出國(guó)學(xué)習(xí)或生活需求的學(xué)員、備考出國(guó)考試的學(xué)員:

【學(xué)習(xí)內(nèi)容】

從基本的發(fā)音、重音、連讀、略讀和語(yǔ)調(diào)等開始,逐步學(xué)會(huì)使用英語(yǔ)中的基本語(yǔ)法、詞法、句法及句型結(jié)構(gòu),提升英語(yǔ)聽(tīng)力,口語(yǔ)水平,形成良好英語(yǔ)語(yǔ)感和學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握一套科學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)應(yīng)試能力,激發(fā)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,挖掘英語(yǔ)潛能!掌握2000左右的詞匯量

3.【課程特色】

1、互動(dòng)式教學(xué),提高你的聽(tīng)力、口語(yǔ)

2、國(guó)際化內(nèi)容。話題富有時(shí)代感,與教師和學(xué)生的生活都密切相關(guān)。

3、多種技能綜合培養(yǎng)。將話題、交際功能和語(yǔ)法緊密結(jié)合,教學(xué)遵循循序漸進(jìn)的原則,逐級(jí)提高。
4、突出"在交流中學(xué)習(xí)語(yǔ)言"這個(gè)基本原則,而且提供趣味性極強(qiáng)的的交流活動(dòng)和形式多樣的練習(xí)激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)、提高他們?cè)谡鎸?shí)語(yǔ)境中應(yīng)用語(yǔ)言的能力。不僅使課堂的節(jié)奏得到調(diào)整,也使每個(gè)學(xué)生都有更多的與同學(xué)交流的機(jī)會(huì)。
【使用教材】《新概念英語(yǔ)》1,《國(guó)際英標(biāo)》

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上元教育

上,取 “上等、等級(jí)高、品質(zhì)良好”之意。上元教育只做高品質(zhì)課程;

元,即“元首、元?jiǎng)?、狀元”之意,上元教育培養(yǎng)的學(xué)員都是優(yōu)質(zhì)學(xué)員。

上元教育取“上元節(jié)”吉祥圓滿之意。即:上元教育以高品質(zhì)課程培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)學(xué)員,成就其幸福圓滿的人生為目標(biāo)。

上元教育發(fā)展歷程      2005年,上元在蘇州起步,從捷梯教育開始,十年的時(shí)間,公司從一個(gè)單一校區(qū),單一品牌的小機(jī)構(gòu),迅速成長(zhǎng)為擁有上元會(huì)計(jì)、興元設(shè)計(jì)、上元資格、上元教師、捷梯學(xué)歷、登元建工、上元 IT、思元外語(yǔ)、上元考研九大品牌,橫跨中國(guó)經(jīng)濟(jì)活躍的江蘇、安徽、上海,浙江四地。      截至2019年,在蘇州、南京、無(wú)錫、常州、南通揚(yáng)州、杭州、寧波、金華、嘉興、紹興,蕪湖、滁州等地?fù)碛?0余家校區(qū)的綜合類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

上元教育四個(gè)發(fā)展階段

2005年-2009年:初創(chuàng)期

這時(shí)期的上元,蟄伏沉淀,積累著騰飛的勢(shì)能,從模式的創(chuàng)新,到服務(wù)體系的打造,上元進(jìn)行著一系列的創(chuàng)新和探索。

2009年-2013年:戰(zhàn)略擴(kuò)張期 這五年,從無(wú)錫開始,上元開始了快速擴(kuò)張的腳步,5年的時(shí)間,新開幾十家校區(qū),遍布蘇浙滬皖。 2014年-2016年:戰(zhàn)略調(diào)整期

經(jīng)過(guò)5年的高速發(fā)展,上元開始著力加強(qiáng)內(nèi)部管理,制度流程建設(shè),為未來(lái)發(fā)展積蓄能量。 2017年-至今:戰(zhàn)略騰飛期

2017年,在新的戰(zhàn)略目標(biāo)的指引下,上元開始新的征程。



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