南通報(bào)個(gè)英語口語培訓(xùn)班要多少錢

課程介紹

適合人群：希望升職加薪，對(duì)職場(chǎng)英語、商務(wù)英語感興趣的人士.

免費(fèi)試聽：有

適合年齡段：20歲及以上.

上課時(shí)間：隨時(shí)每次課時(shí)長(zhǎng)：1小時(shí).

總課時(shí)數(shù)：短期按月，長(zhǎng)期按年.

上課人數(shù)：小班/一對(duì)一/多人.

學(xué)習(xí)目標(biāo)：提升精英人士用商務(wù)英語表達(dá)的能力和溝通效率.

課程特色:

※互動(dòng)

互動(dòng)性強(qiáng)，專業(yè)設(shè)計(jì)幫助您高效學(xué)習(xí).

針對(duì)性強(qiáng)，掌握商業(yè)文化和專業(yè)術(shù)語.

※趣味

趣味性強(qiáng)，體驗(yàn)在游戲中學(xué)習(xí)的魅力.

實(shí)用性強(qiáng)，扎實(shí)提高英語運(yùn)用的能力.

※體驗(yàn)

邊做邊學(xué)，先進(jìn)教學(xué)理念.

全英語境，模擬純英文商業(yè)操作環(huán)境.美聯(lián)介紹

美聯(lián)英語是一家以高端英語培訓(xùn)為主營(yíng)業(yè)務(wù)的教育集團(tuán)，具體業(yè)務(wù)主要有成人英語素質(zhì)教育、青少年英語應(yīng)用

教育、英語在線學(xué)習(xí)和企業(yè)團(tuán)體英語培訓(xùn)等。在教學(xué)上，美聯(lián)英語始終堅(jiān)持“會(huì)用，才算會(huì)英語”的核心教學(xué)

理念，懂得如何提供不同的課程幫助不同人群真正會(huì)用英語，其成果也在員身上得到廣泛體現(xiàn)，在美聯(lián)畢業(yè)的

學(xué)員中，成人學(xué)員畢業(yè)后的薪金水平平均提升50%，學(xué)生學(xué)員從實(shí)際應(yīng)用到考試，都能　應(yīng)對(duì)。

適合人群：

1、雖然認(rèn)得一些單詞，但是從來不敢開口說英語；

2、在英語環(huán)境下，倍感緊張，慌不成句；

3、還沒有形成英文的思維能力，總要先用中文思考，然后再想英文怎么說；

4、在語音、語調(diào)方面需要進(jìn)行有系統(tǒng)的糾正和提高。

課程內(nèi)容：

1、零起點(diǎn)成人口語是學(xué)習(xí)日常英語的第1步，目標(biāo)是在一段時(shí)間內(nèi)使你的常用英語口語水平達(dá)到你預(yù)期；

2、同時(shí)**英語日常交流口語訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)學(xué)員樂意開口說英語的良好習(xí)慣，讓學(xué)員從一開始就掌握正確的

使用日常英語的方法。

課程目標(biāo)：

1、在連貫的對(duì)話教學(xué)互動(dòng)，幫助學(xué)員建立說英語的自信心；

2、幫助學(xué)員進(jìn)入英語交流的自如狀態(tài)，不再緊張，樂意多說英語；

3、開始習(xí)慣說完整的句子，而不是零碎的單詞或短語；

4、能夠運(yùn)用基本的句式，清楚地表達(dá)自己的意思。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

美聯(lián)英語口語是一家以高端英語培訓(xùn)為主營(yíng)業(yè)務(wù)的教育集團(tuán)，具體業(yè)務(wù)主要有成人英語素質(zhì)教育、青少年英語應(yīng)

用教育、英語在線學(xué)習(xí)和企業(yè)團(tuán)體英語培訓(xùn)等。經(jīng)過多年的努力，美聯(lián)英語口語現(xiàn)已發(fā)展成為集研發(fā)和教學(xué)為一

體的全國(guó)性的大型教育集團(tuán)。美聯(lián)英語在全國(guó)擁有70家教學(xué)中心，員工3000多人。其中，數(shù)百位外籍教師和中

籍教師組成的強(qiáng)大師資陣容，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，每年在全國(guó)各地培訓(xùn)數(shù)萬名學(xué)員。英語口語體驗(yàn)式教育是一種特定

環(huán)境下的實(shí)踐教育。它**受教育者對(duì)所處環(huán)境的感知理解 ,產(chǎn)生與環(huán)境相關(guān)聯(lián)的情感反應(yīng) ,并由此生成豐富的聯(lián)

想和領(lǐng)悟 ,在心理上、情感上、思想上逐步形成認(rèn)識(shí)從而達(dá)到教育目的的一種教育方式。它更深層地詮釋了“以

人為本”的教育理念 ,強(qiáng)調(diào)人的主觀能動(dòng)性在人的成長(zhǎng)中的價(jià)值 ;體現(xiàn)了人才的成長(zhǎng)與經(jīng)歷的辯證關(guān)系 ,為學(xué)生的

成長(zhǎng)實(shí)踐 ,拓展了廣闊的行為空間。