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合肥美聯(lián)英語培訓(xùn)中心

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合肥act培訓(xùn)班學(xué)費

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課程介紹
  • 美聯(lián)泰迪ACT培訓(xùn)

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12年教研與研究 適合中國學(xué)生的ACT培訓(xùn)課程
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ACT培訓(xùn)課程

課程類型 提分目標(biāo) 適應(yīng)人群 課程優(yōu)勢 在線報名
ACT系統(tǒng)考點班 提分
4—9分
沒有參加過ACT考試
或培訓(xùn)的學(xué)生
1.幫助學(xué)員快速了解ACT考試;
2.小班授課照顧到每位學(xué)員;
3.講授ACT考試題型和解題技巧;
4.??季毩?xí)并進(jìn)行錯題分析和點評。
在線報名
ACT強化沖分班 提分
3—4分
已經(jīng)參加過其他ACT
相關(guān)培訓(xùn)或 掃盲班 / ACT總分25以下
1.幫助學(xué)生查漏補缺 ;
2.熟悉并掌握ACT題型和解題技巧;
3.通過精講精練和??伎焖偬岱?;
4.助教全程陪伴輔導(dǎo);
5.提供ACT詞匯和錯題積累本。
在線報名
ACT精英沖分班
28~30分
已經(jīng)參加過其他ACT
相關(guān)培訓(xùn)或掃盲班
1.模考練習(xí)并進(jìn)行錯題分析和點評;
2.經(jīng)過精講精練和??伎焖偬岱?;
3.小班授課,半vip教學(xué);
4.提供ACT詞匯和錯題積累本。
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一對一專屬定制 線下課程 / 網(wǎng)課 需要短期
內(nèi)提高成
績的學(xué)員
根據(jù)實際情況, 個性
化定制提分目標(biāo)
1、專業(yè)教師針對考點重點點撥;
2、從基礎(chǔ)到強化一站式全面提高;
3、中英文細(xì)致講解做題思路;
4、學(xué)會時間管理,規(guī)劃利用時間。
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* 以上課程,頭一天不滿意均可退費


act學(xué)習(xí)有什么好處

比起ACT,SAT引入中國比較早,更為我們熟知。比起SAT,ACT更像一種學(xué)科考試。不僅考察學(xué)生的英語、數(shù)學(xué)、閱讀、科學(xué)等多門課程知識的掌握能力,也有考獨立思考和判斷能力的測試。
除了測智力因素的測試,ACT考試還十分關(guān)注考生的非智力因素。ACT考試附有中學(xué)所學(xué)課程和等級問卷、學(xué)生個人信息資料和學(xué)生興趣問答等三份資料,從而可以比較全面地了解考生的教育需要、興趣與能力。數(shù)理化好考ACT更易得高分 它們是兩種不同形式的考試,ACT是基于教學(xué)大綱的考試,涵蓋英語閱讀、語法、數(shù)學(xué)和科學(xué)等幾個方面;而SAT是基于智力考察的考試,采用答錯倒扣分的計分方式。

美聯(lián)泰迪ACT免費模考
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  • 免費獲取試題

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  • 自主限時答題

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  • 測評結(jié)果反饋

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    特點:語法和數(shù)學(xué)題目難度接近
    使用:備考中期,整套練習(xí)

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    特點:題量豐富,難度和真題相當(dāng)
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完美服務(wù)體系 ACT備考關(guān)鍵點學(xué)習(xí)地圖

  • 1測試評估

    先測試學(xué)員的水平 然后制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方案

  • 2單詞準(zhǔn)備

    幫助學(xué)員利用碎片化 時間記單詞,提高詞匯量

  • 3 正課學(xué)習(xí)

    以學(xué)員目標(biāo)分?jǐn)?shù)為 導(dǎo)向,進(jìn)行針對性教學(xué)

  • 4 作業(yè)練習(xí)

    提供針對性的系統(tǒng) 化練習(xí),鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容

  • 5 考前沖刺

    幫助學(xué)員考前進(jìn)行知識回顧 和吸收,強化考試知識體系

  • 6 點題預(yù)測

    提升即將參加考試的學(xué)員臨場 發(fā)揮,幫助其取得穩(wěn)定的成績

  • 7 模考點評

    通過全真??迹寣W(xué)員熟悉 考試流程,擺脫考試綜合癥

  • 8 考試出分

    提分才是硬道理,助教老師 全程輔導(dǎo),有效保證學(xué)習(xí)效果

act報班學(xué)習(xí)

聯(lián)想階段: 這個過程主要經(jīng)歷了知識編( knowledgecompilation) 。在知識編譯的過程中,實踐者把分步的理論指導(dǎo)整合成一個單獨協(xié)調(diào)的動作,實現(xiàn)了陳述性知識向程序性知識質(zhì)的轉(zhuǎn)換。Anderson 指出,相對于認(rèn)知階段,聯(lián)想階段有兩個重要的變化: 1. 實踐過程中的錯誤明顯減少; 2. 動作完成的速度明顯提高。自主階段: 這個過程主要是指知識協(xié)調(diào)( knowledgetuning) 。在知識協(xié)調(diào)的過程中,實踐者繼續(xù)通過大量的練習(xí)以使得動作的完成更加迅速和自動,這個過程是長期量變的過程,包括概括、區(qū)別及強化( strengthening) 三種機制。概括是讓形成的規(guī)則應(yīng)用到更多場合,區(qū)別是縮小或限制規(guī)則的應(yīng)用,強化是使有效的規(guī)則得到加強。

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專業(yè)研發(fā)的高效提分系統(tǒng)

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沒有專業(yè)系統(tǒng)的教學(xué)理念

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更精準(zhǔn)的一站式課程服務(wù)體系

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課程單一,忽略綜合素質(zhì)的培養(yǎng)

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定制化1對1學(xué)習(xí)服務(wù)

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大班課老師照顧不到每一位學(xué)員

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SA(助教)全程跟蹤并輔導(dǎo)。

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老師下課就走,課后無人問津

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人均提高3-5分,30萬學(xué)員的選擇

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高分達(dá)成無保障,學(xué)員信任感缺失

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專注ACT培訓(xùn)12年

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其他機構(gòu)

成立時間短,項目太多,不夠?qū)W?

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美聯(lián)泰迪ACT師資力量
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  • 劉家瑋

    劉家瑋

    主講ACT英語、寫作
    中國ACT培訓(xùn)教師,早期留學(xué)考試規(guī)劃專家;
    被教育和媒體界成為“ACT培訓(xùn)的諸葛”被學(xué)生們稱為熊貓老師,
    其“縱橫派”ACT英語教學(xué)法享譽京城,被學(xué)子推崇;
    曾受邀于北京廣播電臺、無憂ACT網(wǎng)、騰訊網(wǎng)等知名教育媒體坐客訪談。

  • 杜昕潔

    杜昕潔

    主講ACT閱讀
    畢業(yè)于愛丁堡大學(xué),研究碩士;
    其學(xué)術(shù)造詣和豐富的研究經(jīng)歷幫助很多孩子拿到34+的高分;
    參與并主編出版過相關(guān)閱讀解析書籍(人大出版社)。。

  • 白文文

    白文文

    主講ACT英語、閱讀
    哥倫比亞大學(xué)訪問學(xué)者;
    獲得“學(xué)員最愿意推薦教師”、“美聯(lián)泰迪最T OP教師”等榮譽稱號;
    學(xué)員整體提分率保持教研組頭名;
    獨立編寫《ACT語法標(biāo)準(zhǔn)化講義》、《600道ACT語法易錯題集錦》,《ACT英語10大出題規(guī)律》等多項ACT考試培訓(xùn)材料。

  • 杜昕潔

    卜天怡

    主講ACT閱讀、AP化學(xué)教師
    丹麥奧爾堡大學(xué)國際關(guān)系學(xué)碩士;
    2012年北京市“優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生”稱號,獲得“國家獎學(xué)金”;
    在閱讀課堂上,曾創(chuàng)下閱讀單科提分13分的“奇跡”

  • 白文文

    李平

    主講ACT科學(xué)、數(shù)學(xué)
    畢業(yè)于美國明尼蘇達(dá)大學(xué)雙城分校;
    培養(yǎng)出無數(shù)33+的學(xué)員和多名滿分學(xué)員;
    參與編寫和策劃ACT科學(xué)科目的題目解析,講義和常見科學(xué)詞匯

  • 邵云丹

    邵云丹

    主講ACT閱讀
    長期奔走于澳洲及北美地區(qū),獲取北美考試的D新動態(tài)信息;
    經(jīng)常在自己的空閑時間陪伴學(xué)生一起學(xué)習(xí);
    培養(yǎng)了多名30+的學(xué)員。

基礎(chǔ)不同,怎么選擇適合自己的課程?
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  • 基本功太差?

    需要大量題目練習(xí)
    建立正確的策略及技巧觀
    小班化教學(xué) 互動性極高

    詢問老師
  • 自主學(xué)習(xí)差 需要督促

    1對1授課 全程強化
    學(xué)習(xí)管理時間和規(guī)劃時間
    激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)性

    詢問老師
  • 真題太少不夠練?

    高效做題 提高準(zhǔn)確率
    1000多套習(xí)題反復(fù)練習(xí)
    舉一反三 提高質(zhì)量

    詢問老師
  • 詞匯量尚可 方法了解有限

    聽說讀寫逐一突破
    用簡單的方法 提高詞匯量
    克服背完就忘的窘境

    詢問老師
  • ??忌?沒信心?

    提升信心 心里輔導(dǎo)
    模擬考試 難點講解
    反復(fù)??? 應(yīng)對考試

    詢問老師

act報考條件/時間

第一種:如果你只想考美國的一般的大學(xué),比如一些教會學(xué)校,那么你在中國的高中畢業(yè)證就非常重要,另外還要你的平時成績單和你的學(xué)校的推薦信。其次就是需要一個比較好的托福成績。上美國的大學(xué)就沒有問題。
第二種:如果你想上美國大學(xué)排名在50-100名左右的大學(xué),那么你首先也是需要你的高中畢業(yè)證和推薦信,同時你要有良好的社會活動資料介紹??荚嚬倘恢匾瑂at成績和托福成績是必須要的。當(dāng)然如果你想申請獎學(xué)金,sat2也是需要的。
第三種:如果你想上美國大學(xué)前30名或者常春藤聯(lián)盟里的大學(xué)。難度最大。首先你要有高中畢業(yè)證和校方的推薦信,同時還要有大量的資料(圖片、文字)以介紹你的社會活動,因為他們比較注重這個。其次少不了考試。sat1和sat2必考,不管要不要獎學(xué)金,都要考,然后是托福成績,最后還要參加ap(美國大一課程)的考試(每年五月),sat1有三門(閱讀、寫作、數(shù)學(xué)),sat2一般選三門左右,托福(聽力、寫作、閱讀、口語),ap課程5門左右(全美平均5門),以上取得優(yōu)秀成績的前提下,最后參加面試,才能進(jìn)入高校。有些學(xué)生科科滿分,但是在面試時失敗也要打水漂。
第四種:這一種可能要有先決條件,首先你必須已經(jīng)在美國了。高中畢業(yè)后,上當(dāng)?shù)氐腸ollege,在college中修大學(xué)的學(xué)分,如果你所申請的名牌大學(xué)認(rèn)可你的college學(xué)分,那么也可以上大學(xué),這就避開了ap考試和sat考試,但是這種方法一般比較困難,因為它比較適合美國公民。風(fēng)險較高,不支持。
第五種:也是最后一種,就是高中畢業(yè)后,上美國名牌大學(xué)的預(yù)科班。預(yù)科班有點像college,但是風(fēng)險比college低一些,因為它們是大學(xué)自己設(shè)立的。但是托福成績也還是要的,預(yù)科班考試結(jié)束優(yōu)秀者就可以入學(xué)了。
以上說的基本上是些大學(xué)入學(xué)方法。其中不管是什么大學(xué),如果你要申請獎學(xué)金,那么ap和sat2是一定要考的。ap課程是美國大一課程,如果你在上大學(xué)前就修完,那么上大學(xué)后就不用再修

泰迪ACT受邀入駐全國各知名高中進(jìn)行授課
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美聯(lián)泰迪教育連續(xù)多年與北師大附中國際部,人大附中,北京市海淀外國語實驗學(xué)校等全國多所高中進(jìn)行合作。 泰迪教育專注ACT培訓(xùn),連續(xù)12年穩(wěn)居ACT培訓(xùn)行業(yè)龍頭地位,備受學(xué)員家長青睞!

  • 北師大附中

  • 人大附中

  • 北京市海淀外國語實驗學(xué)校

  • 北師大二附中國際部

act的注意事項

當(dāng)你第·一次注冊ACT考試時,您的記錄將被分配一個ID。這個ID號以一個破折號開頭,后面跟著8位數(shù)字。你會在你的準(zhǔn)考證和學(xué)生報告的頂部找到你的ACT ID號。
所有的學(xué)生在考試時,都會要求輸入自己的ACT ID號,所以你要妥善保管自己的ID,可以把它保存在你的手機或電腦上。
ACT考試ID號碼具體有一下作用:
◆如果學(xué)校沒有收到你的ACT成績,這時你可以聯(lián)系學(xué)校的招生辦公室,給美國大學(xué)提供你的名字及ID號碼,這時美國大學(xué)就可以查到你的ACT成績。
◆如果不小心輸錯了學(xué)校的代碼,這時,你也可以用你的名字和ACT ID來聯(lián)系招生辦公室,以確保學(xué)院收到你的分?jǐn)?shù)。你注冊的大學(xué)代碼顯示在你的成績報告上,你可以在ACT網(wǎng)站上查閱大學(xué)代碼,看看它們是否與你成績報告中的代碼一致。

美聯(lián)泰迪機構(gòu)介紹
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  • 公司概況

    關(guān)于美聯(lián)泰迪


    美聯(lián)國際教育集團(tuán),前身為美聯(lián)英語,創(chuàng)立于2006年,2016年品牌全新升級,成為跨境教育品牌,分別于深圳、北京、洛杉磯設(shè)立總部,線上線下雙平臺,旗下子品牌包括:美聯(lián)英語、美聯(lián)出國考試、美聯(lián)留學(xué)、美聯(lián)國際高中、美聯(lián)青少英語、立刻說(線上平臺,涵蓋成人英語、青少英語、出國考試及行業(yè)英語四大產(chǎn)品)。
    如今,美聯(lián)擁有100多家教學(xué)中心,全球團(tuán)隊達(dá)3000余人,其中教學(xué)、研發(fā)團(tuán)隊近千人,立志整合海內(nèi)外教學(xué)資源,讓中國中產(chǎn)人群與家庭通過 的學(xué)習(xí),能快速有效地提高英語口語、思維表達(dá)能力和出國考試成績;讓學(xué)生在中國也能接受原汁原味的英美高中教育;更幫助有志留學(xué)人士進(jìn)入心儀的海外學(xué)府。美聯(lián)致力于讓每個美好夢想都能實現(xiàn),使更多中國面孔成為世界的中堅力量。

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