合肥美聯(lián)英語培訓(xùn)中心

act學(xué)習(xí)有什么好處

GAC是全球最受廣泛認(rèn)可的國際大學(xué)預(yù)科，也是唯一一個(gè)將ACT考試及其培訓(xùn)包含在內(nèi)的國際課程。被美國、加拿大、英國、澳大利亞、新西蘭、愛爾蘭等世界 主要英語國家接受為大學(xué)入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)；GAC的學(xué)術(shù)成績單證明學(xué)生成功完成了以英語教授的預(yù)科課程，并簽發(fā)西方大學(xué)通行的GPA學(xué)分。具體有哪些不同？考試時(shí)間 SAT每年有7次考試，目前中國大陸學(xué)生只能到香港參加考試。ACT考試每年6次，中國大陸學(xué)生在中國大陸參加了PGA和GAC三級培訓(xùn)之后就可以在國內(nèi)進(jìn)行考試了！

99%的考生都在用的押題神器

完美服務(wù)體系 ACT備考關(guān)鍵點(diǎn)學(xué)習(xí)地圖

act報(bào)班學(xué)習(xí)

ACT － R 理論的基本內(nèi)涵是任何知識(shí)的習(xí)得都是始于陳述性階段，經(jīng)過一段時(shí)間的程序化過程以及長期的協(xié)調(diào)過程，最終過渡到程序性階段。這個(gè)理論當(dāng)中知識(shí)被分成兩類: 陳述性知識(shí)和程序性知識(shí)。陳述性知識(shí): 陳述性知識(shí)可以用“是什么”來回答，比如北京是中國首都，法國是歐洲的一個(gè)國家，2+ 3 = 5 這些知識(shí)是可以從書本和老師授課中直接獲得的。程序性知識(shí): 程序性知識(shí)是指“如何做某事”，比如如何在開車時(shí)換擋，如何自由運(yùn)用數(shù)學(xué)公式正確解題。程序性知識(shí)可以用這樣的公式來表達(dá): 當(dāng)X 發(fā)生，那么執(zhí)行Y 事件。
ACT － R 理論認(rèn)為在技能形成過程中要經(jīng)歷三個(gè)階段: 認(rèn)知( cognitive) 階段、聯(lián)想( associate) 階段和自主( autonomous) 階段。認(rèn)知階段: 在技能形成的初始階段，從書本或老師那里獲得某技能的理論指導(dǎo)( 或規(guī)則) ，他們以陳述性知識(shí)的形式存在。這個(gè)階段，實(shí)踐者需要全副精力把理論應(yīng)用于實(shí)踐，并小心監(jiān)察實(shí)踐成果。

聯(lián)想階段: 這個(gè)過程主要經(jīng)歷了知識(shí)編( knowledgecompilation) 。在知識(shí)編譯的過程中，實(shí)踐者把分步的理論指導(dǎo)整合成一個(gè)單獨(dú)協(xié)調(diào)的動(dòng)作，實(shí)現(xiàn)了陳述性知識(shí)向程序性知識(shí)質(zhì)的轉(zhuǎn)換。Anderson 指出，相對于認(rèn)知階段，聯(lián)想階段有兩個(gè)重要的變化: 1． 實(shí)踐過程中的錯(cuò)誤明顯減少; 2． 動(dòng)作完成的速度明顯提高。自主階段: 這個(gè)過程主要是指知識(shí)協(xié)調(diào)( knowledgetuning) 。在知識(shí)協(xié)調(diào)的過程中，實(shí)踐者繼續(xù)通過大量的練習(xí)以使得動(dòng)作的完成更加迅速和自動(dòng)，這個(gè)過程是長期量變的過程，包括概括、區(qū)別及強(qiáng)化( strengthening) 三種機(jī)制。概括是讓形成的規(guī)則應(yīng)用到更多場合，區(qū)別是縮小或限制規(guī)則的應(yīng)用，強(qiáng)化是使有效的規(guī)則得到加強(qiáng)。

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  劉家瑋

  主講ACT英語、寫作
  中國ACT培訓(xùn)教師，早期留學(xué)考試規(guī)劃專家；
  被教育和媒體界成為“ACT培訓(xùn)的諸葛”被學(xué)生們稱為熊貓老師，
  其“縱橫派”ACT英語教學(xué)法享譽(yù)京城，被學(xué)子推崇；
  曾受邀于北京廣播電臺(tái)、無憂ACT網(wǎng)、騰訊網(wǎng)等知名教育媒體坐客訪談。

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  杜昕潔

  主講ACT閱讀
  畢業(yè)于愛丁堡大學(xué)，研究碩士；
  其學(xué)術(shù)造詣和豐富的研究經(jīng)歷幫助很多孩子拿到34+的高分；
  參與并主編出版過相關(guān)閱讀解析書籍（人大出版社）。。

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  白文文

  主講ACT英語、閱讀
  哥倫比亞大學(xué)訪問學(xué)者；
  獲得“學(xué)員最愿意推薦教師”、“美聯(lián)泰迪最T OP教師”等榮譽(yù)稱號(hào)；
  學(xué)員整體提分率保持教研組頭名；
  獨(dú)立編寫《ACT語法標(biāo)準(zhǔn)化講義》、《600道ACT語法易錯(cuò)題集錦》，《ACT英語10大出題規(guī)律》等多項(xiàng)ACT考試培訓(xùn)材料。

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  卜天怡

  主講ACT閱讀、AP化學(xué)教師
  丹麥奧爾堡大學(xué)國際關(guān)系學(xué)碩士；
  2012年北京市“優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生”稱號(hào)，獲得“國家獎(jiǎng)學(xué)金”；
  在閱讀課堂上，曾創(chuàng)下閱讀單科提分13分的“奇跡”

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  李平

  主講ACT科學(xué)、數(shù)學(xué)
  畢業(yè)于美國明尼蘇達(dá)大學(xué)雙城分校；
  培養(yǎng)出無數(shù)33+的學(xué)員和多名滿分學(xué)員；
  參與編寫和策劃ACT科學(xué)科目的題目解析，講義和常見科學(xué)詞匯

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  邵云丹

  主講ACT閱讀
  長期奔走于澳洲及北美地區(qū)，獲取北美考試的D新動(dòng)態(tài)信息；
  經(jīng)常在自己的空閑時(shí)間陪伴學(xué)生一起學(xué)習(xí)；
  培養(yǎng)了多名30+的學(xué)員。

act報(bào)考條件/時(shí)間

一、ACT考試與SAT考試培訓(xùn)時(shí)間不同。
SAT考試，學(xué)生可以在進(jìn)入高一后利用周末及假期時(shí)間進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。參加ACT考試，學(xué)生要在高二會(huì)考結(jié)束后，進(jìn)行九個(gè)月的全日制預(yù)科課程的學(xué)習(xí)，才有資格考試。
二、ACT考試與SAT考試設(shè)計(jì)目的不同。
SAT考試考的是推理和語言能力，而ACT考試更側(cè)重于考一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里學(xué)的東西。因此有這樣一種說法：“好學(xué)生”善于考好ACT考試，而“會(huì)考試的學(xué)生”善于考好SAT考試。
三、ACT考試與SAT考試形式不同。
SAT考試所包含的詞匯要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于ACT考試的詞匯。ACT考試全部是多選題，而SAT考試并不全是多選題。ACT考試直接測試考生的英語語法，但SAT考試不考語法。

四、ACT考試與SAT考試結(jié)構(gòu)不同。
SAT考試由十部分構(gòu)成，而ACT考試由四部分構(gòu)成。SAT考試包含三部分閱讀，三部分?jǐn)?shù)學(xué)，三部分寫作和一個(gè)部分用作試驗(yàn)，試驗(yàn)部分在考試過程中是不標(biāo)出來的。ACT考試包含一部分英語，一部分?jǐn)?shù)學(xué)，一部分閱讀和一部分科學(xué)。
五、ACT考試與SAT考試科目不同。
SAT考試包含三個(gè)部分：語言，數(shù)學(xué)，寫作。ACT考試考試包含五個(gè)部分：英語，數(shù)學(xué)，閱讀，科學(xué)，和可以選擇的寫作部分。SAT考試的寫作部分是必須的。當(dāng)你申請的大學(xué)并不要求寫作成績時(shí)，如果你參加ACT考試，你可以省略掉寫作部分。寫作部分會(huì)影響到你的SAT考試總成績，而不會(huì)影響到你的ACT考試總成績。

美聯(lián)泰迪教育連續(xù)多年與北師大附中國際部，人大附中，北京市海淀外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校等全國多所高中進(jìn)行合作。 泰迪教育專注ACT培訓(xùn)，連續(xù)12年穩(wěn)居ACT培訓(xùn)行業(yè)龍頭地位，備受學(xué)員家長青睞！

act的注意事項(xiàng)

考場不會(huì)提供文具或計(jì)算器，考生亦不可與其他考生共享計(jì)算器。三角板、圓規(guī)、涂卡筆、自動(dòng)鉛筆均不允許使用。準(zhǔn)備好的食物或飲品放在包里，休息時(shí)間可以拿出來。根據(jù)考場溫度適當(dāng)增減衣服。
整個(gè)ACT考試從上午8點(diǎn)到場，9點(diǎn)開始，大約13點(diǎn)15分(含作文)或12點(diǎn)15分(不含作文)結(jié)束；而部分考場可以在樓道口看到大概的考試時(shí)間；當(dāng)然每個(gè)考場的時(shí)間要視具體情況而定。
入場前一定要查看公告欄上自己的座位號(hào)，記住自己的編號(hào)，監(jiān)考老師看準(zhǔn)考證和身份證明，入場；在進(jìn)入考場后找到相應(yīng)的座位，座位上沒有考生的名字，只有編號(hào)。
把準(zhǔn)考證、身份證明、考試用具放在桌上，其余物品一律放包里放在指定位置，等待考官講解direction、確認(rèn)身份、收準(zhǔn)考證等等。所有指令都是英語的，但他們一般也能說普通話(帶口音)。
大約8點(diǎn)的時(shí)候，考官開始用英文宣讀考試規(guī)則和答題卡個(gè)人信息的填涂事項(xiàng)。填涂有樣卷，只要照著樣卷填涂即可(需要注意的是，黃顏色的這張是樣卷，白顏色的才是需要考生填涂的答題卡)。要特別看清楚first name，名；last name，姓。
如果是大考場，很可能有200個(gè)人在同一個(gè)教室考，所以身份校驗(yàn)工作，可想而知，對監(jiān)考人員而說，將是件繁煩而又得非常謹(jǐn)慎的工作。往往8點(diǎn)進(jìn)場，到8點(diǎn)50分，才正式開考。
待身份校對工作、宣讀考試規(guī)則、完成填涂個(gè)人信息之后；監(jiān)考老師會(huì)發(fā)試卷，試卷有封口，聽指令再打開試卷?？脊贂?huì)用一個(gè)電子鐘調(diào)好時(shí)間，時(shí)間到了會(huì)發(fā)出響聲。每一部分還剩5分鐘的時(shí)候，考官都會(huì)進(jìn)行提醒。
考試的每個(gè)test順序是：英語、數(shù)學(xué)、閱讀、科學(xué)、寫作，是中途不能跨區(qū)(即不能在任何test期間翻看、作答等其他test)，每個(gè)test的最后5分鐘，考官會(huì)有時(shí)間提示。

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  關(guān)于美聯(lián)泰迪

  
  

  美聯(lián)國際教育集團(tuán)，前身為美聯(lián)英語，創(chuàng)立于2006年，2016年品牌全新升級，成為跨境教育品牌，分別于深圳、北京、洛杉磯設(shè)立總部，線上線下雙平臺(tái)，旗下子品牌包括：美聯(lián)英語、美聯(lián)出國考試、美聯(lián)留學(xué)、美聯(lián)國際高中、美聯(lián)青少英語、立刻說（線上平臺(tái)，涵蓋成人英語、青少英語、出國考試及行業(yè)英語四大產(chǎn)品）。
  如今，美聯(lián)擁有100多家教學(xué)中心，全球團(tuán)隊(duì)達(dá)3000余人，其中教學(xué)、研發(fā)團(tuán)隊(duì)近千人，立志整合海內(nèi)外教學(xué)資源，讓中國中產(chǎn)人群與家庭通過　的學(xué)習(xí)，能快速有效地提高英語口語、思維表達(dá)能力和出國考試成績；讓學(xué)生在中國也能接受原汁原味的英美高中教育；更幫助有志留學(xué)人士進(jìn)入心儀的海外學(xué)府。美聯(lián)致力于讓每個(gè)美好夢想都能實(shí)現(xiàn)，使更多中國面孔成為世界的中堅(jiān)力量。