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江門美聯(lián)

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江門英語口語學習哪個好

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課程介紹
  • 江門英語口語學習哪個好

    江 門 美 聯(lián) 英 語 口 語 培 訓

    專 注 教 育,開 拓 美 好 未 來!

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為了能讓英語口語發(fā)音的標準,學生在學習時需要從音標開始?,F(xiàn)階段重點學習音標的學生又有多少呢?每個人都根據(jù)老師的發(fā)音學英語口語嗎?事實上,這不利于英語口語的長期學習。簡單地模仿別人的發(fā)音不能幫助我們學習標準的英語發(fā)音。只有學習音標,我們才能說得更好,發(fā)音更標準。

課程豐富 針對性提高您的水平

  • 江門英語口語學習哪個好

    零基礎(chǔ)學員

    從發(fā)音、音標開始,詞匯、語法逐個擊破。通過傳授多種備受青睞的快速記憶方法讓零基礎(chǔ)的您也學得毫無壓力

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    商務(wù)人士

    與老師和學員實時互動,模擬諸多商務(wù)背景,全英語境演練,學練和使用商務(wù)溝通技巧,提高商務(wù)語言流利度

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    考試一族

    美聯(lián)特色教學法(ACTS),多種教學技巧相結(jié)合,理論與實戰(zhàn)并重,讓您在通過考試的同時提高個人英語素養(yǎng)

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  • 江門英語口語學習哪個好

    職場英語

    學員真實職場經(jīng)歷作為教學內(nèi)容,真實還原對話場景,針對性地幫助學員解決實際工作中的語言和職場問題。

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為什么不能學好英語口語

沒有努力學習。這就要求你能夠控制自己的內(nèi)心,但只要做到了第一點,帶著學習英語口語的興趣,我們自然會用心學習英語。每天死記硬背英語是不對的。對許多人來說,僅僅通過閱讀來學習英語口語是沒有用的。你必須理解它的意思。如果你不明白它的意思,你就不能在其他場景中使用它。

授  課  方  式

  • 01

    小班課
    人數(shù):1-4人 教學重點:音、發(fā)音、用詞等。教學目標:鞏固和掌握英語詞匯和表達,為說出一口流利的英語口語打下良好的基礎(chǔ)。
  • 沙龍課
    人數(shù):1-10人 教學重點:1、關(guān)注語言的流利度 2、以問答、討論、辯論及角色扮演為主要形式。教學目標: 培養(yǎng)學員的英語思維和英文交流能力。

    02

  • 03

    精選課
    人數(shù):不限 教學重點:技能類:聽力、發(fā)音、語法、詞匯課等 興趣類:音樂課、電影課等。教學目標:解決商務(wù)英語學員的個性化需求。
  • I Show課
    人數(shù):不限 教學重點:通過設(shè)計好的游戲、小組討論、角色扮演等活動任務(wù)教學。教學目標:讓每個學員充分練習英語開口表達的能力。

    04

學好英語口語的技巧

互聯(lián)網(wǎng)?,F(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)是信息的主要來源。誠然,互聯(lián)網(wǎng)將對我們的日常學習產(chǎn)生重大影響。所以,如果你想提高你的英語水平,你可以花更多的時間在網(wǎng)上,找到更多的資源來學習。如果你是電影觀眾,和朋友去看英語電影也是個不錯的選擇。如果時間不允許,你也可以找到一些英文CD?;〞r間看書。一開始你可能很難閱讀,但隨著你讀得更深,你會發(fā)現(xiàn)你更流利。

美聯(lián)英語優(yōu)勢

  • 貼心服務(wù)

    助教老師全程輔導并督促,有問題 隨時都可以為您解答。

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  • 國際化內(nèi)容

    與美國合作研發(fā)的教材,學來自真實生活的語言場景 。

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  • 教師團隊

    來自歐美的外教和海歸中教,發(fā)音純正,口語地道。

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  • 科技驅(qū)動

    智能化平臺隨時學習、復習,了解自己的學習進度和效果

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  • 學習能力

    在學好口語的同時,還能提升自己的溝通/合作/創(chuàng)造/思辨能力。

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  • 純英學習環(huán)境

    純英文授課,多場景教學,在應用中學習,自然習得純正英語。

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師資力量 為您保駕護航

  • 教學服務(wù)

    在外教小班授課的主環(huán)境下,同時還配備了大量專業(yè)的中籍教師。通過國內(nèi)英語專業(yè)等級考試并有豐富經(jīng)驗的國內(nèi)英語教師團隊為學員制定專業(yè)的英語培訓課程,全程跟蹤輔導,隨時為學員解決在學習中遇到的問題。

  • 師資力量

    外籍教師全部來自美國、加拿大、澳大利亞、英國和新西蘭等歐美國家,獲得TESOL或TEFL資格認證,具備非英語國家多年的任教經(jīng)歷,教學經(jīng)驗豐富且熟悉中國學員的學習習慣和思維方式。

為什么要學好英語口語?

目前,高考英語的比重有所下降,但這并不意味著英語不重要,而是因為我們多年來對英語學科的投入和認知,讓我們知道在多年的應試教育中,我們應該轉(zhuǎn)變思維,英語不應該成為考試的工具,它應該是我們的生活工具,應該為我們?nèi)瞬派詈蛯W習服務(wù)。一考試是滿分,一張嘴是0分。啞巴英語是許多兒童和成人的常態(tài)。當他們說話的時候,他們忘記了一切。他們只能寫不能說。因此,我們應該改變學習英語的思想、態(tài)度和方法。

教 材 特 點

  • NGL教材

    學習NGL教材,國際標準教材,學生為中心。

  • CEFR標準

    根據(jù)CEFR標準科學劃分等級,適合不同英語水平者。

  • 實用性強

    把世界帶入課堂,把課堂帶入生活,國際視野。

  • TED talk風格

    國際TED talk風格,更多開口說的機會,口語進步。

  • 樂在其中

    話題緊扣時代,讓學英語變得時尚生動有趣。

  • 覆蓋面廣

    覆蓋社會生活各個領(lǐng)域,滿足不同角色人群學習使用。

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