江 門 美 聯(lián) 英 語 口 語 培 訓(xùn)
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剛學(xué)英語口語時(shí)需要放慢速度。幾乎所有的語言老師,不僅僅是英語老師,都會(huì)在學(xué)習(xí)英語的開始告訴你不要說得太快。這是一個(gè)非常壞的習(xí)慣,尤其是當(dāng)你試圖改善你的發(fā)音。作為一個(gè)英語學(xué)習(xí)者,英語口語很快,這是錯(cuò)誤的。說得快不能給你足夠的時(shí)間來清楚地發(fā)音。說慢一點(diǎn)更清楚自己哪些方面還不夠,比如發(fā)音不準(zhǔn)確。
與老師和學(xué)員實(shí)時(shí)互動(dòng),模擬諸多商務(wù)背景,全英語境演練,學(xué)練和使用商務(wù)溝通技巧,提高商務(wù)語言流利度
了解課程美聯(lián)特色教學(xué)法(ACTS),多種教學(xué)技巧相結(jié)合,理論與實(shí)戰(zhàn)并重,讓您在通過考試的同時(shí)提高個(gè)人英語素養(yǎng)
了解課程學(xué)員真實(shí)職場(chǎng)經(jīng)歷作為教學(xué)內(nèi)容,真實(shí)還原對(duì)話場(chǎng)景,針對(duì)性地幫助學(xué)員解決實(shí)際工作中的語言和職場(chǎng)問題。
了解課程自信地說,不要自卑。無論你做什么,你都應(yīng)該有自信。學(xué)英語也是一樣,自信、會(huì)說話(一般自卑的人,都是膽小不敢說的)。其實(shí),說得好的人之所以“臉皮厚”,是因?yàn)樗麄儾慌聦擂魏头稿e(cuò)。對(duì)于外向活潑的人來說,做到這一點(diǎn)并不難;但是如果你內(nèi)向害羞,你最好強(qiáng)迫自己。如果你不強(qiáng)迫自己,你永遠(yuǎn)不知道自己有多堅(jiān)強(qiáng),對(duì)吧。憑著自信,日積月累的勇氣,英語口語也有了提高!
平時(shí)要多看英語電影、電視劇等視聽資料,通過模仿英語主人公的聲音、語調(diào)和語速來調(diào)整自己的發(fā)音習(xí)慣。如果需要的話,你最好準(zhǔn)備一個(gè)錄音設(shè)備來記錄你的模仿聲音,并將其與原始聲音進(jìn)行比較,以達(dá)到你的極限。背誦文章或句子,任何語言學(xué)習(xí),都必須打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這個(gè)基礎(chǔ)是以記憶和背誦為基礎(chǔ)的,如果你真的想學(xué)好英語口語,你可以根據(jù)不同的場(chǎng)景背誦一些常用的句子,便于在實(shí)踐中使用。
助教老師全程輔導(dǎo)并督促,有問題 隨時(shí)都可以為您解答。
與美國合作研發(fā)的教材,學(xué)來自真實(shí)生活的語言場(chǎng)景 。
來自歐美的外教和海歸中教,發(fā)音純正,口語地道。
智能化平臺(tái)隨時(shí)學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果
在學(xué)好口語的同時(shí),還能提升自己的溝通/合作/創(chuàng)造/思辨能力。
純英文授課,多場(chǎng)景教學(xué),在應(yīng)用中學(xué)習(xí),自然習(xí)得純正英語。
在外教小班授課的主環(huán)境下,同時(shí)還配備了大量專業(yè)的中籍教師。通過國內(nèi)英語專業(yè)等級(jí)考試并有豐富經(jīng)驗(yàn)的國內(nèi)英語教師團(tuán)隊(duì)為學(xué)員制定專業(yè)的英語培訓(xùn)課程,全程跟蹤輔導(dǎo),隨時(shí)為學(xué)員解決在學(xué)習(xí)中遇到的問題。
外籍教師全部來自美國、加拿大、澳大利亞、英國和新西蘭等歐美國家,獲得TESOL或TEFL資格認(rèn)證,具備非英語國家多年的任教經(jīng)歷,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富且熟悉中國學(xué)員的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式。
英語常用習(xí)語。在英語口語中很少運(yùn)用那些奇怪的詞。從英語學(xué)習(xí)的角度來說,就是學(xué)習(xí)一些常用的單詞、句型、俚語等。當(dāng)然,這些術(shù)語中必須使用語法。這個(gè)成語是根據(jù)英語母語者的習(xí)慣串單詞的能力。這可以稱為“口語語法”。此外,我們還應(yīng)該弄清楚英語口語中常用的動(dòng)詞時(shí)態(tài)。
學(xué)習(xí)NGL教材,國際標(biāo)準(zhǔn)教材,學(xué)生為中心。
根據(jù)CEFR標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)劃分等級(jí),適合不同英語水平者。
把世界帶入課堂,把課堂帶入生活,國際視野。
國際TED talk風(fēng)格,更多開口說的機(jī)會(huì),口語進(jìn)步。
話題緊扣時(shí)代,讓學(xué)英語變得時(shí)尚生動(dòng)有趣。
覆蓋社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域,滿足不同角色人群學(xué)習(xí)使用。
倒計(jì)時(shí)
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