江 門 美 聯(lián) 英 語 口 語 培 訓(xùn)
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英語口語是英語國家人們廣泛使用的一種口語交際形式。它是通過聲音來傳遞的。在英語文學(xué)中經(jīng)常以書面形式出現(xiàn)。英語口語靈活多變,由于不同的場合和說話人的不同,經(jīng)常被隨意使用。與口語相比,書面英語是在口語的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一種用于書面表達的語言??梢哉f,英語口語學(xué)習(xí)是英語學(xué)習(xí)的重中之重。
多讀書,學(xué)會用書面語言表達?,F(xiàn)在有很多電視節(jié)目,比如新聞頻道的節(jié)目主持人。他們的普通話很標準,值得學(xué)習(xí)。如果你多聽,你的方言就會進步。讀書能提高人的能力和智慧。我們應(yīng)該養(yǎng)成多讀書的好習(xí)慣。當(dāng)我們看到美麗的語言時,我們可以把它寫下來。我們可以通過模仿來學(xué)習(xí)。書面語不同于口語。它有自己的語言魅力。我們應(yīng)該逐漸體驗。
要消除學(xué)習(xí)英語口語的心理阻礙,可能會擔(dān)心有很多問題:擔(dān)心,害怕,怕學(xué)起來太難了,怕學(xué)不好”,“犯了錯怕被人笑話”,“練了這么久怎么不進步”。類似的問題還有很多,這樣的擔(dān)心會讓人因為恐懼而停止行動,自然也不會產(chǎn)生效果。其實,英語學(xué)習(xí)很簡單,沒有我們想象的那么痛苦。如果你能放松你的思想,把學(xué)習(xí)英語當(dāng)作一天三餐一樣平常的事情,你一定能看到久而久之的效果。
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與美國合作研發(fā)的教材,學(xué)來自真實生活的語言場景 。
來自歐美的外教和海歸中教,發(fā)音純正,口語地道。
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在學(xué)好口語的同時,還能提升自己的溝通/合作/創(chuàng)造/思辨能力。
純英文授課,多場景教學(xué),在應(yīng)用中學(xué)習(xí),自然習(xí)得純正英語。
在外教小班授課的主環(huán)境下,同時還配備了大量專業(yè)的中籍教師。通過國內(nèi)英語專業(yè)等級考試并有豐富經(jīng)驗的國內(nèi)英語教師團隊為學(xué)員制定專業(yè)的英語培訓(xùn)課程,全程跟蹤輔導(dǎo),隨時為學(xué)員解決在學(xué)習(xí)中遇到的問題。
外籍教師全部來自美國、加拿大、澳大利亞、英國和新西蘭等歐美國家,獲得TESOL或TEFL資格認證,具備非英語國家多年的任教經(jīng)歷,教學(xué)經(jīng)驗豐富且熟悉中國學(xué)員的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式。
語感對于語言的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。而語感強調(diào)語言的直觀感受,是一個人英語素質(zhì)的核心因素。語感是后天培養(yǎng)的結(jié)果。在言語實踐中,通過與語言材料的接觸,聽覺、視覺等感官不斷積累語言知識,體驗其語音、語義、語調(diào)和語氣。隨著時間的推移,他們逐漸培養(yǎng)了對語言的感知能力。
學(xué)習(xí)NGL教材,國際標準教材,學(xué)生為中心。
根據(jù)CEFR標準科學(xué)劃分等級,適合不同英語水平者。
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