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江門(mén)美聯(lián)

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江門(mén)哪里有商務(wù)英語(yǔ)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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課程介紹
  • 江門(mén)哪里有商務(wù)英語(yǔ)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)

    江門(mén)美聯(lián)專(zhuān)注培訓(xùn)教育,開(kāi)拓美好未來(lái)!

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商務(wù)職場(chǎng) 英語(yǔ)是目前大型企業(yè)中很重要的一種溝通方式,在商談、外企等商務(wù)活動(dòng)中,商務(wù)英語(yǔ)更顯重要!商務(wù)英語(yǔ)的把握水平對(duì)企業(yè)的生計(jì)有著深遠(yuǎn)的影響。

成人英語(yǔ)培訓(xùn)課程

  • 江門(mén)哪里有商務(wù)英語(yǔ)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    零基礎(chǔ)英語(yǔ)

    學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 語(yǔ)言目標(biāo): 標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音、流利口語(yǔ)、日常生活英語(yǔ)應(yīng)用交流 2. 能力目標(biāo): 長(zhǎng)遠(yuǎn)視野、地道表達(dá)、21世紀(jì)學(xué)習(xí)技能、自主學(xué)習(xí)能力

  • 江門(mén)哪里有商務(wù)英語(yǔ)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    英語(yǔ)口語(yǔ)

    學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 語(yǔ)言目標(biāo): 標(biāo)準(zhǔn)地道英語(yǔ)、流暢口語(yǔ)表達(dá)、生活和工作溝通交流 2. 能力目標(biāo): 長(zhǎng)遠(yuǎn)視野、地道表達(dá)、21世紀(jì)學(xué)習(xí)技能、自主學(xué)習(xí)能力

  • 江門(mén)哪里有商務(wù)英語(yǔ)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    個(gè)人儲(chǔ)備英語(yǔ)

    學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 語(yǔ)言目標(biāo): 標(biāo)準(zhǔn)地道英語(yǔ)、流暢口語(yǔ)表達(dá)、生活和工作溝通交流 2. 能力目標(biāo): 長(zhǎng)遠(yuǎn)視野、地道表達(dá)、21世紀(jì)學(xué)習(xí)技能、自主學(xué)習(xí)能力

  • 江門(mén)哪里有商務(wù)英語(yǔ)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    職場(chǎng)英語(yǔ)

    學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 語(yǔ)言目標(biāo): 職場(chǎng)英語(yǔ)應(yīng)用、流利英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)邏輯思維 2. 能力目標(biāo): 長(zhǎng)遠(yuǎn)視野、地道表達(dá)、21世紀(jì)學(xué)習(xí)技能、自主學(xué)習(xí)能力

商務(wù)英語(yǔ)的聽(tīng)力、文言練習(xí)

文言,顧名思義,便是把自己想要說(shuō)的話表達(dá)出來(lái)的一種方法。在商務(wù)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,文言是至關(guān)重要的,如果把商務(wù)英語(yǔ)的實(shí)質(zhì)知識(shí)全部學(xué)會(huì)而不會(huì)表達(dá)出來(lái),是沒(méi)有任何含義的,學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)的終究意圖便是將自己所知的商務(wù)信息表達(dá)出來(lái)。練習(xí)文言的方法有很多種,商務(wù)英語(yǔ)的文言練習(xí)方法,也無(wú)外乎其間。首要,便是要讀。“讀”是獲取和堆集知識(shí)的手法,商務(wù)英語(yǔ)的?“讀”?之于學(xué)習(xí)與使用中,?表現(xiàn)為學(xué)習(xí)世界做法及世界慣例。?“讀”?是學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)的必要環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)者不僅要泛讀,更要精讀、研讀。而要做到泛讀、精讀、研讀相結(jié)合,就要依循以下途徑:一是長(zhǎng)于堆集,把握常用的專(zhuān)業(yè)詞匯,為聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)打基礎(chǔ),做鋪墊;二是多讀,精讀典型慣例,把握商務(wù)的基本原理、基本知識(shí)和基本技能與方法,深化了解世界商貿(mào)的特點(diǎn);三是聯(lián)絡(luò)我國(guó)相關(guān)的商貿(mào)做法,進(jìn)行全方位比較,從中熟悉慣例,?區(qū)分差異。

成人英語(yǔ)教學(xué)特色
  • 混合式教學(xué)

    線上線下為學(xué)員創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境,混合式教學(xué),讓學(xué)員身臨其境。

  • 指導(dǎo)式服務(wù)

    每位學(xué)員都有指導(dǎo)老師,督促學(xué)習(xí)進(jìn)度,指導(dǎo)正確方法。

  • 英語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái)

    通過(guò)手機(jī)APP預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)測(cè)評(píng),自主管理課程,掌控學(xué)習(xí)進(jìn)度。

商務(wù)英語(yǔ)作為作業(yè)英語(yǔ)的一種。與其他作業(yè)英語(yǔ),比如游覽英語(yǔ)、規(guī)律英語(yǔ)、醫(yī)用英語(yǔ),相同是具有很強(qiáng)專(zhuān)業(yè)性的工作英語(yǔ),一同點(diǎn)在于都要有英語(yǔ)的根柢言語(yǔ)基礎(chǔ)。要成為一個(gè)優(yōu)異的商務(wù)英語(yǔ)人才,就必定要有厚實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)。

獨(dú)特的教學(xué)模式

  • 未來(lái)視野

    學(xué)習(xí)外國(guó)文化,培養(yǎng)未來(lái)視野,改變思維模式和行為習(xí)慣

  • 地道表達(dá)

    說(shuō)一口流利地道英語(yǔ),生活變得豐富多彩,未來(lái)變得自信

  • 21世紀(jì)學(xué)習(xí)技能

    溝通能力、合作能力,批判性思維、創(chuàng)造能力

  • 自主學(xué)習(xí)能力

    培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力,自我適應(yīng)社會(huì)發(fā)展


商務(wù)英語(yǔ)發(fā)展前景

外企、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)類(lèi)方向        其實(shí)學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)的人本身就需要有必定的英語(yǔ)基礎(chǔ),學(xué)習(xí)的課程也是有很多跟國(guó)際貿(mào)易相關(guān)的,所以很大一個(gè)就業(yè)方向便是做與國(guó)貿(mào)相關(guān)的職位。例如外貿(mào)跟單員、平常跟外企接觸的業(yè)務(wù)人員等。


500+實(shí)用主題課,地道表達(dá)

  • 零基礎(chǔ)英語(yǔ)

    從零基礎(chǔ)開(kāi)始,會(huì)說(shuō)英語(yǔ),會(huì)用英語(yǔ)

  • 常用英語(yǔ)口語(yǔ)

    英語(yǔ)口語(yǔ),地道發(fā)音,流利對(duì)話交流

  • 個(gè)人英語(yǔ)儲(chǔ)備

    培養(yǎng)興趣,學(xué)習(xí)英語(yǔ),以備將來(lái)之需

  • 職場(chǎng)英語(yǔ)

    掌握職場(chǎng)英語(yǔ),個(gè)人進(jìn)步,職場(chǎng)升職

  • 雅思IELTS

    夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化方法,針對(duì)性訓(xùn)練

  • 在線英語(yǔ)

    英語(yǔ)外教,真人在線,學(xué)習(xí)自由靈活

江門(mén)--美聯(lián)英語(yǔ)

  • 美聯(lián)混合式教學(xué),線上線下為學(xué)員創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境,混合式教學(xué),讓學(xué)員身臨其境。指導(dǎo)式服務(wù)每位學(xué)員都有指導(dǎo)老師,督促學(xué)習(xí)進(jìn)度,指導(dǎo)正確方法。英語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái),通過(guò)手機(jī)APP預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)測(cè)評(píng),自主管理課程,掌控學(xué)習(xí)進(jìn)度。!
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