邯鄲新申途語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

口語可以促進(jìn)青少年聽力和思維能力的發(fā)展。教師范讀或播放課文錄音，能使他們保持高度的注意力，喚起他們的感知和想象。這些具體的形象既能幫助其增強(qiáng)對(duì)詞匯和語言結(jié)構(gòu)的記憶，又能增強(qiáng)自身的語感。示范口語可以用于新課之始，也可在熟悉新詞語之后進(jìn)行。在學(xué)習(xí)之中，思維能力一向是較為需要重視的。

通過專業(yè)的聽、說、讀、寫的測試，全面，徹底和客觀的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，精準(zhǔn)、快速把握學(xué)生的長處和不足，洞悉學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和性格特點(diǎn)，準(zhǔn)確了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和時(shí)間安排，為給學(xué)生量身定制個(gè)性化，針對(duì)性和靈活性的學(xué)習(xí)計(jì)劃打好基礎(chǔ)。 如需了解更多課程詳情，歡迎撥打我們咨詢電話：13102661516 (微信同號(hào)） 咨詢QQ:1660699041 劉老師

創(chuàng)設(shè)情景，讓孩子聽懂、輸出

中國孩子因?yàn)闆]有語言環(huán)境，所以在學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，對(duì)于一些抽象能力較弱的孩子學(xué)習(xí)其英語是一件比較困難的事情，所以，趣趣abc在孩子學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，會(huì)為孩子創(chuàng)造一些生動(dòng)活潑，并且具有趣味性的情景，利用圖片和動(dòng)畫去模擬真實(shí)情景，把枯燥的、抽象的學(xué)習(xí)內(nèi)容變得簡單，讓孩子能夠理解性的輸入語言。然后經(jīng)過長時(shí)間的學(xué)習(xí)，以及記憶的積累，再加上老師的適當(dāng)引導(dǎo)，孩子就可以自然的輸出語言。

語氣語調(diào)是我們關(guān)注不夠的部分。大家是否發(fā)現(xiàn)，你聽到一個(gè)亞洲人說英語的語氣語調(diào)，基本能判斷出這個(gè)人是否是中國人。咱們中國人說英語的語氣語調(diào)是很相似的。整體來說比較平，沒有太多的起伏和語氣?；蛘呔褪怯姓Z氣和起伏，不過是在錯(cuò)誤的地方，比較奇怪的語氣和起伏。很多人說英語不像是在說話，像是在念八股文。