韋博英語

英語口語學習有什么好處：

3. 可以延緩老年癡呆癥

根據(jù)列克星敦肯塔基大學醫(yī)學院的神經(jīng)科學家Brian的說法，可以延遲阿爾茨海默病的發(fā)病，理解兩種語言都可以降低阿爾茨海默病的風險，并且可能延遲阿爾茨海默病的發(fā)病。

當測試雙語老年人時，研究人員發(fā)現(xiàn)，當他們將他們的顏色和形狀分類時，他們比單語大師更能執(zhí)行任務(wù)。他們還使用大腦掃描儀來監(jiān)測大腦的工作方式。事實證明，掌握一門語言的人在完成任務(wù)時會更加努力地在大腦中工作。雙語大師的大腦比年輕人的大腦更有效、更具可比性。在年輕時保持更多的精神儲備可以幫助你防止老年癡呆癥和其他形式的癡呆癥。

4. 更善于與他人建立關(guān)系

能夠使用不同的語言交流更容易創(chuàng)建全球的人際關(guān)系贏得他人的關(guān)注，除了這個顯而易見的原因，背后還有一個更加微妙的影響。

加利福尼亞大學的蘇珊在她的報告中指出：“當我們在一定情況下要求改變語言，我們可能有一個強烈的價值觀和情感的轉(zhuǎn)變。甚至有一些雙語掌握者承認他們有雙重人格?！钡拇_，很多雙語者承認他們感覺在使用兩種不同的語言時，他們的人格也是有差別的。

主要是由于不同的語言影響我們的思維方式，從如何選擇詞匯來描述我們周圍的世界到不同文化給你帶來的影響。實際上，這是一件很棒的事情，不同的語言之間切換的能力可以提高理解別人的能力，更善解人意和更好地交流。因此，能大 大改善你與他人的關(guān)系。

英語口語知識點：

這是很多面試考官喜歡問的一個問題。

當我完成一份工作后，我會有一種真正的成就感，結(jié)果一切都如我所計劃的。我為自己設(shè)定了一些高目標。例如，我想以最高的成績畢業(yè)。盡管我大一的時候起步慢，但我還是自己彌補了。做一篇榮譽論文。

這是你"展示自己"的最 佳機會，不要吹噓自己或過于自負，但要讓雇主知道你相信自己，你知道自己的優(yōu)點。

如可答："我認為我最 大的優(yōu)點是能夠執(zhí)著地盡力把事情辦好。當做完一件工作而其成果又正合我的預(yù)想時，我會有一種真正的成就感。我給自己定了一些高目標。比如說，我要成為出色的畢業(yè)生。盡管在大學一年級時我啟動慢了些，但最終我以優(yōu)等論文完成了學業(yè)。

英語口語知識點總結(jié)：

耳聾。在課堂上，認真聽是非常必要的。我們不僅要認真聽老師講解知識，還要認真聽老師講英語的發(fā)音要領(lǐng)，如發(fā)音、語調(diào)、重音、連讀、漏爆、斷句等，培養(yǎng)自己純凈、地道的口語。傾聽和理解老師所教的每一個知識點，在頭腦中形成反饋，幫助記憶；理解和理解老師的問題，以便快速回答，將學生的答案與問題進行比較，以加深對問題的理解，并利用t彌補自己的不足。他是別人的強項。

四、“眼到”。在認真聽講的同時，還要雙眼緊隨老師觀察老師的動作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等。大腦里形成的視覺信息和聽覺信息相結(jié)合，印象就會更加深刻。

英語口語就業(yè)方向：

計算語言學（1）開放學校：上海交通大學、廣東外國語大學等。

（2）研究內(nèi)容：研究包括傳統(tǒng)語言學和理論語言學的許多分支，以及詞典學、語言哲學、分析哲學、邏輯、文本處理、數(shù)據(jù)庫訪問、ORAl和文字處理等領(lǐng)域。（3）就業(yè)方向：計算機行業(yè)、軟件開發(fā)公司等。

(4)所學課程：計算語言學概論、詞類自動標注、基于上下文無關(guān)文法的句法分析、統(tǒng)計句法分析、搭配的統(tǒng)計分析、機器翻譯概述、自然語言處理、數(shù)理語言學、機器翻譯研究等。 當然，并不是每一個院校都會開設(shè)以上幾種專業(yè)方向。所以，在報考學校之前，考生除了要考慮自己的理想和興趣外，還要綜合考慮自己的能力、實力和知識結(jié)構(gòu)，這就需要考生更加關(guān)注自己所青睞的院校，必要時可咨詢老師，選擇適合自己的學校和方向。