英語口語學(xué)習(xí)有什么好處:
擁有更好的記憶力研究人員發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)雙語對(duì)我們的大腦有許多積極的影響。首先,了解這兩種語言將有助于你有效地處理周圍環(huán)境的信息,這意味著你的學(xué)習(xí)能力日益提高。此外,說第二語言的孩子通常比只說一種語言的孩子有更好的記憶力。大人別擔(dān)心!雖然我們的記憶在十幾歲的時(shí)候發(fā)展得更多,但一旦我們長大了,掌握一門新語言可能會(huì)更困難,但是學(xué)習(xí)一門語言仍然可以獲得很多其他好處。
2.鍛煉了大腦功能
流利的掌握不止一種語言,可以提高大腦操作不同語言系統(tǒng)的功能。從科學(xué)的角度來看,不同的語言之間切換觸發(fā)前額葉皮層外側(cè)的活動(dòng)(這部分大腦功能有:解決問題、多任務(wù)處理、和專注于重要的事情過濾掉無關(guān)的信息)。
雙語掌握者也更好地關(guān)注環(huán)境并分析它。這個(gè)技能來自能夠分辨應(yīng)該說哪種語言,因此可以在不同的語言之間快速切換。
英語口語知識(shí)點(diǎn):
這一問題如果面試沒有安排自我介紹的時(shí)間的話。這是一個(gè)必問的問題??脊俨⒉幌M愦笳勀愕膫€(gè)人歷史。是在尋找有關(guān)你性格、資歷、志向和生活動(dòng)力的線索。來判斷你是否適合讀MBA。
高中時(shí)我參加過競技運(yùn)動(dòng),每次參加運(yùn)動(dòng)我都在努力提高。作為一名大學(xué)生,我在一家服裝店兼職,發(fā)現(xiàn)自己很容易賣東西。銷售很重要,但對(duì)我來說,做蘇更重要。不久之后,顧客回到商店,特別要求我?guī)椭?
這里是一個(gè)很好的例子,一個(gè)積極的回答:“在高中,我參加了各種競技體育活動(dòng),并且一直在努力提高vari的性能體育運(yùn)動(dòng)。大學(xué)期間,我在一家服裝店工作,發(fā)現(xiàn)自己很容易賣東西。銷售很重要,但對(duì)我來說,確??蛻魸M意更重要。不久之后,顧客們回到服裝店,打電話給我為他們服務(wù)。我很有競爭力,追求完美對(duì)我很重要
英語口語知識(shí)點(diǎn)總結(jié):
耳聾。在課堂上,認(rèn)真聽是非常必要的。我們不僅要認(rèn)真聽老師講解知識(shí),還要認(rèn)真聽老師講英語的發(fā)音要領(lǐng),如發(fā)音、語調(diào)、重音、連讀、漏爆、斷句等,培養(yǎng)自己純凈、地道的口語。傾聽和理解老師所教的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),在頭腦中形成反饋,幫助記憶;理解和理解老師的問題,以便快速回答,將學(xué)生的答案與問題進(jìn)行比較,以加深對(duì)問題的理解,并利用t彌補(bǔ)自己的不足。他是別人的強(qiáng)項(xiàng)。
四、“眼到”。在認(rèn)真聽講的同時(shí),還要雙眼緊隨老師觀察老師的動(dòng)作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等。大腦里形成的視覺信息和聽覺信息相結(jié)合,印象就會(huì)更加深刻。
英語口語就業(yè)方向:
跨文化交流(1)開放學(xué)校:上海外國語大學(xué)、西安外國語大學(xué)、北京第二外國語大學(xué)、南開大學(xué)、上海交通大學(xué)等。
(2)研究內(nèi)容:基于人類學(xué)、社會(huì)語言學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科的理論,此p本文比較了中外文化的不同價(jià)值觀和行為模式,研究了中外經(jīng)濟(jì)合作中跨文化交際存在的問題,培養(yǎng)了具有較強(qiáng)跨文化交際意識(shí)和能力的高層次復(fù)合型人才,系統(tǒng)地掌握了跨文化交際知識(shí)??缥幕涣鳌#?)就業(yè)方向:主要在政府部門、大型外資企業(yè)和高校工作。
(4)所學(xué)課程:英語口語、高級(jí)英語、英語口譯、英語筆譯、英、美社會(huì)與文化、跨文化交際、跨文化交際專題、跨文化商務(wù)交際、跨文化語言交際研究等。