新東方英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)課程
英語(yǔ)學(xué)無(wú)止境-English and Beyond
東莞實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)
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東莞實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)
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班制：其它
韋博英語(yǔ)廣州培訓(xùn)學(xué)校
上課(咨詢(xún))地址：廣州市荔灣區(qū)康王中路486號(hào)和業(yè)廣場(chǎng)
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課程介紹
新東方英語(yǔ)口語(yǔ)多元課程
東莞實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)
讓每天的堅(jiān)持不再痛苦-我們針對(duì)不同學(xué)員的基本情況，按照能力水平設(shè)置，打造量身定制的學(xué)習(xí)方案讓學(xué)習(xí)更加高效有趣
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英語(yǔ)口語(yǔ)外教小班課
以常用交流概念為主線，以課件的核心語(yǔ)言框架為基礎(chǔ)，內(nèi)容涉及生活，商務(wù)，學(xué)術(shù)等方面。學(xué)員**老師在課程中營(yíng)造的真實(shí)交流場(chǎng)景，充分進(jìn)行會(huì)話、鞏固英語(yǔ)語(yǔ)法，以達(dá)到語(yǔ)言的靈活應(yīng)用。
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英語(yǔ)口語(yǔ)沙龍課
課程設(shè)計(jì)覆蓋日常交流的相關(guān)主題，每個(gè)級(jí)別設(shè)計(jì)12-35個(gè)左右的Topic。每一課圍繞一個(gè)Topic互動(dòng)。學(xué)員在課堂中學(xué)習(xí)與該話題相關(guān)的詞匯、短語(yǔ)、句型、語(yǔ)法等知識(shí)，并與同學(xué)和老師進(jìn)行不同任務(wù)的場(chǎng)景練習(xí)。該課程的目標(biāo)是提升學(xué)員交流應(yīng)用能力。
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英語(yǔ)口語(yǔ)多媒體預(yù)習(xí)
新東方使用源自美國(guó)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)，這套課件擁有精巧的設(shè)計(jì)、科學(xué)排序的學(xué)習(xí)內(nèi)容、高品質(zhì)的動(dòng)畫(huà)圖像和語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)，旨在幫助學(xué)員便捷預(yù)習(xí)、提升小班課堂效果、培養(yǎng)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
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東莞實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)-英語(yǔ)口語(yǔ)的好處分析
英語(yǔ)的用處，雖說(shuō)實(shí)際用處不如那些實(shí)踐性科目強(qiáng)，但或多或少掌握一門(mén)外語(yǔ)，還是很有優(yōu)勢(shì)的。現(xiàn)在很多企業(yè)招人都要求英語(yǔ)六級(jí)，主要是考慮到中國(guó)與國(guó)際交流越來(lái)越頻繁，來(lái)中國(guó)的外國(guó)人越來(lái)越多，而英語(yǔ)作為“世界語(yǔ)”，自然在這方面是有著不可忽視的作用的。
新東方英語(yǔ)口語(yǔ)專(zhuān)題課
東莞實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)
我們相信學(xué)好英語(yǔ)的本質(zhì)在于習(xí)慣與堅(jiān)持，更相信學(xué)好英語(yǔ)的過(guò)程能積蓄改變?nèi)松哪芰?/b>
商務(wù)英語(yǔ)
課程涵蓋商務(wù)場(chǎng)景涉及到的話題和語(yǔ)言知識(shí)點(diǎn)、商務(wù)寫(xiě)作、案例分析、實(shí)戰(zhàn)演練等。適合需要在工作中使用英語(yǔ)的學(xué)員。
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職場(chǎng)英語(yǔ)
貼合實(shí)際職場(chǎng)生活，著重角色扮演，內(nèi)容包括簡(jiǎn)歷與面試技巧、討論工作、參與會(huì)議、團(tuán)隊(duì)合作、如何下訂單等。適用于英文基礎(chǔ)較薄弱但有職場(chǎng)需求的學(xué)員。
咨詢(xún)了解留學(xué)考試英語(yǔ)
課程包含雅思、托福、新SAT、ACT。新東方老師會(huì)根據(jù)學(xué)員的考試需求和水平定制教學(xué)方案，目標(biāo)是幫助學(xué)員的英語(yǔ)應(yīng)用與應(yīng)試能力的同步提升。
咨詢(xún)了解零基礎(chǔ)
從零開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，內(nèi)容包含學(xué)習(xí)方法、發(fā)音、日?？谡Z(yǔ)，課程目標(biāo)是幫助學(xué)員打基礎(chǔ)，樹(shù)立英語(yǔ)學(xué)習(xí)信心，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
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新東方帶你改變?nèi)松。。?
東莞實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)
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多元多維的浸入式學(xué)習(xí)
新東方英語(yǔ)以融合開(kāi)放的環(huán)境設(shè)施、翻
點(diǎn)擊咨詢(xún)
轉(zhuǎn)互動(dòng)的學(xué)習(xí)方式、豐富靈活的課程
設(shè)置和多樣多彩的活動(dòng)組織，讓學(xué)習(xí)
融入群體共享的氛圍，走近真實(shí)生活
的體驗(yàn)，從而助力學(xué)習(xí)者養(yǎng)成
堅(jiān)持反復(fù)練習(xí)的習(xí)慣。 -
全程陪伴式引導(dǎo)
新東方英語(yǔ)以中外教結(jié)合的授課模式，
顧問(wèn)式的全程指導(dǎo)和教練式的悉心
陪伴，讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)不再是孤獨(dú)無(wú)依的
盲目探索，而是基于聯(lián)結(jié)的有序進(jìn)階。
點(diǎn)擊咨詢(xún) -
共同超越的能量和信心
新東方英語(yǔ)為廣泛的個(gè)體創(chuàng)造自由分享
的學(xué)習(xí)環(huán)境，構(gòu)建彼此鼓勵(lì)，共同進(jìn)
步的成長(zhǎng)路徑，在群體的能量中讓習(xí)
慣與堅(jiān)持成為不只是學(xué)好英語(yǔ)的動(dòng)因，
更是自我超越、改變?nèi)松膭?dòng)力。
點(diǎn)擊咨詢(xún)
東莞實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)-英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法分析
熟記詞匯。有什么要把熟記詞匯放在首個(gè)說(shuō)呢？詞匯的累積代表著你今后的英語(yǔ)水平是否過(guò)關(guān)，今后將要學(xué)習(xí)的所有的英語(yǔ)短語(yǔ)或者是句型都要以英語(yǔ)詞匯作為基礎(chǔ)。英語(yǔ)單詞不是今天讀了寫(xiě)了就能記住，必須隔一段時(shí)間就拿出來(lái)鞏固練習(xí)。
新東方英語(yǔ)課程，帶你改變?nèi)松?/span>
東莞實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)
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多元多維的浸入式學(xué)習(xí)
新東方英語(yǔ)以融合開(kāi)放的環(huán)境設(shè)施、翻
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轉(zhuǎn)互動(dòng)的學(xué)習(xí)方式、豐富靈活的課程
設(shè)置和多樣多彩的活動(dòng)組織，讓學(xué)習(xí)
融入群體共享的氛圍，走近真實(shí)生活
的體驗(yàn)，從而助力學(xué)習(xí)者養(yǎng)成堅(jiān)持反
復(fù)練習(xí)的習(xí)慣。 -
全程陪伴式引導(dǎo)
新東方英語(yǔ)以中外教結(jié)合的授課模式，
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顧問(wèn)式的全程指導(dǎo)和教練式的悉心陪
伴，讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)不再是孤獨(dú)無(wú)依的盲
目探索，而是基于聯(lián)結(jié)的有序進(jìn)階。
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共同超越的能量和信心
新東方英語(yǔ)為廣泛的個(gè)體創(chuàng)造自由分享
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的學(xué)習(xí)環(huán)境，構(gòu)建彼此鼓勵(lì)，共同進(jìn)
步的成長(zhǎng)路徑，在群體的能量中讓習(xí)
慣與堅(jiān)持成為不只是學(xué)好英語(yǔ)的動(dòng)因
更是自我超越、改變?nèi)松膭?dòng)力。
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全程指導(dǎo)悉心陪伴，教學(xué)與服務(wù)并重的“多對(duì)一”團(tuán)隊(duì)
東莞實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)
中教
豐富的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)證書(shū)，目標(biāo)是給予學(xué)員全程指導(dǎo)，為學(xué)員解決英語(yǔ)學(xué)習(xí)困惑。
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客戶(hù)服務(wù)
監(jiān)督學(xué)員課業(yè)完成情況，及時(shí)提醒上課，學(xué)員若對(duì)教學(xué)有不滿(mǎn)的地方，可直接向客服提出建議和意見(jiàn)。
咨詢(xún)了解東莞實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)-英語(yǔ)口語(yǔ)的注意事項(xiàng)分析
及時(shí)、經(jīng)常、科學(xué)地復(fù)習(xí)。
不僅在當(dāng)天，而且在第二天、一周后、一月后以及就在你需要用它之前或者在考試前都應(yīng)安排復(fù)習(xí)。從復(fù)習(xí)方法上講．可采用強(qiáng)化復(fù)習(xí)(過(guò)渡／超額復(fù)習(xí))、分散復(fù)習(xí)、集中復(fù)習(xí)，把新舊知識(shí)有機(jī)聯(lián)系起來(lái)，按知識(shí)內(nèi)在規(guī)律進(jìn)行綜合歸類(lèi)等復(fù)習(xí)方法,做到溫故而知新，而不是簡(jiǎn)單機(jī)械復(fù)現(xiàn)，從而更牢固地掌握知識(shí)
讓學(xué)以致用成為自然，線下線上結(jié)合打破空間限制
東莞實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)
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線下 實(shí)體中心，一起做同學(xué)
真人外教搭配新東方特有學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生更加積極快樂(lè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，并建立對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信和興趣。
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線上 新東方云中心，打破時(shí)空限制！
登錄新東方云中心，上真人外教在線課，足不出戶(hù)，快捷與自由讓你點(diǎn)贊！
新東方學(xué)習(xí)、生活 同樣精彩！
東莞實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)
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新東方學(xué)員海外課堂
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新東方社群活動(dòng)
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戶(hù)外接力跑
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學(xué)員多元挑戰(zhàn)賽
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英語(yǔ)口語(yǔ)交流趴
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英語(yǔ)訓(xùn)練營(yíng)
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東莞實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)-英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法分析
在線學(xué)習(xí)是近年來(lái)比較流行的，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)，節(jié)約一些不必要的時(shí)間花費(fèi)，學(xué)費(fèi)也較低，一般人都能夠負(fù)擔(dān)得起，通過(guò)通訊軟件，和老師同學(xué)也能夠建立起學(xué)習(xí)氛圍，時(shí)刻交流。
線下學(xué)習(xí)依舊還是大家最熟悉的傳統(tǒng)模式，對(duì)于學(xué)習(xí)者的時(shí)間以及經(jīng)濟(jì)實(shí)力都有著不小要求，但其在教室上課的交互感優(yōu)勢(shì)還是存在的。
新東方機(jī)構(gòu)介紹
東莞實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)
新東方教育集團(tuán)
新東方英語(yǔ)創(chuàng)立于1998年，以英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)為核心，為6周歲以上人群提供以實(shí)用為導(dǎo)向的中外教結(jié)合英語(yǔ)課程及相關(guān)服務(wù)。東莞實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn) 基于科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和豐富多元的學(xué)習(xí)形式，創(chuàng)造開(kāi)放融合的學(xué)習(xí)環(huán)境和廣泛聯(lián)結(jié)的學(xué)習(xí)氛圍，實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)素養(yǎng)的漸進(jìn)提升， 帶來(lái)融入生活的英語(yǔ)體驗(yàn)。從而讓語(yǔ)言能力助力自在分享，讓語(yǔ)言能量激發(fā)共同堅(jiān)持。 目前，新東方英語(yǔ)在全國(guó)60多個(gè)城市150多家中心，幫助近百萬(wàn)名學(xué)員自信說(shuō)英語(yǔ)。
東莞英語(yǔ)口語(yǔ)
免費(fèi)體驗(yàn)課開(kāi)班倒計(jì)時(shí)
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