關(guān)鍵詞-英語口語的前景分析
畢業(yè)生在走上工作崗位后，大都能發(fā)揮他們的外語優(yōu)勢(shì)，受到學(xué)校、外事部門、公司企業(yè)等用人部門的重視和歡迎。英語已成為重要的交流工具，又精通英語的復(fù)合型人才更是緊缺，商貿(mào)英語人才已成為各行業(yè)、各領(lǐng)域的骨干人才、通用人才。
關(guān)鍵詞-英語口語的學(xué)習(xí)方法分析
寫作文可以鍛煉孩子的閱讀能力和分析能力。組織搜集材料，必須閱讀啊，不讀是不知道這資料到底合適不合適。要寫作文了，你再去找資料，是不是有點(diǎn)晚了。所以就培養(yǎng)了孩子的閱讀能力。這也是寫作文對(duì)孩子的好處。
關(guān)鍵詞-英語口語的學(xué)習(xí)方法分析
Activating Your Vocabulary 激活詞匯
通過思考或簡(jiǎn)述即將開展的主題，可以激活你的詞匯。例如，如果你要學(xué)習(xí)關(guān)于度假的英語話題，你可以花點(diǎn)時(shí)間想想上一次的假期、你都做了些什么、喜歡什么等等。在學(xué)習(xí)特定的英語主題時(shí)，這個(gè)簡(jiǎn)單的練習(xí)可以幫助你的大腦為學(xué)習(xí)詞匯做好準(zhǔn)備。
關(guān)鍵詞-英語口語的注意事項(xiàng)分析
及時(shí)、經(jīng)常、科學(xué)地復(fù)習(xí)。
不僅在當(dāng)天，而且在第二天、一周后、一月后以及就在你需要用它之前或者在考試前都應(yīng)安排復(fù)習(xí)。從復(fù)習(xí)方法上講．可采用強(qiáng)化復(fù)習(xí)(過渡／超額復(fù)習(xí))、分散復(fù)習(xí)、集中復(fù)習(xí)，把新舊知識(shí)有機(jī)聯(lián)系起來，按知識(shí)內(nèi)在規(guī)律進(jìn)行綜合歸類等復(fù)習(xí)方法,做到溫故而知新，而不是簡(jiǎn)單機(jī)械復(fù)現(xiàn)，從而更牢固地掌握知識(shí)
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