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課程介紹Course Introduction
常州初級英語學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班
想學(xué)英語但沒有基礎(chǔ)怎么辦?我們?yōu)橛⒄Z初學(xué)者們提供了特別設(shè)計的初級英語課程來幫助您從0開始學(xué)英語,量身打造屬于您的英語,課程內(nèi)容豐富而有趣,情景式課程,真實而生動,讓學(xué)英語變的更 ,預(yù)約可免費試聽。
初級英語課程,撕掉你啞巴口語的隔膜,改變你只會一種語言的狀態(tài),讓你也能如同別人一樣用著英語歡歡而談。
還在跟著人家牙牙學(xué)英嗎?讓你0點起入門,日常交流 搞定。
教學(xué)理念 腦神經(jīng)理論(Neuroscience)
英語教學(xué)以腦神經(jīng)科學(xué)的研究成 果為依據(jù),課程大綱設(shè)計合理,課程功能實用可靠,為教師提供有效的英語教學(xué)方案, 是一種革命性的多媒體互動式英語學(xué)習(xí)方案。
英語教學(xué)方案是以腦神經(jīng)科學(xué)理論為依據(jù),結(jié)合人體腦神經(jīng)對語言學(xué)習(xí)的接受特點。 腦神經(jīng)科學(xué)**研究證明:語言學(xué)習(xí)意味著大腦內(nèi)發(fā)生變化.要使習(xí)得發(fā)生,需要大 腦產(chǎn)生變化以及大腦內(nèi)腦神經(jīng)元之間建立新聯(lián)結(jié)。 這種英語教學(xué)模式充分利用 視覺、聽覺、概念對腦神經(jīng)元的多次反復(fù)刺激,以建立鞏固腦神經(jīng)元之間的新聯(lián)結(jié),從而促進大腦內(nèi)部產(chǎn)生變化,形成由短期記憶向長期記憶順利過渡。
學(xué)校介紹University Profile
上元教育發(fā)展歷程
2005年,上元在蘇州起步,從捷梯教育開始,十年的時間,公司從一個單一校區(qū),單一品牌的小機構(gòu),迅速成長為擁有上元會計、興元設(shè)計、上元資格、上元教師、捷梯學(xué)歷、登元建工、上元 IT、思元外語、上元考研九大品牌,橫跨中國經(jīng)濟活躍的江蘇、安徽、上海,浙江四地。
截至2019年,在蘇州、南京、無錫、常州、揚州、杭州、寧波、金華、嘉興、紹興,蕪湖、滁州等地擁有70余家校區(qū)的綜合類培訓(xùn)機構(gòu)。
上元教育四個發(fā)展階段
2005年-2009年:初創(chuàng)期
這時期的上元,蟄伏沉淀,積累著騰飛的勢能,從模式的創(chuàng)新,到服務(wù)體系的打造,上元進行著一系列的創(chuàng)新和探索。
2009年-2013年:戰(zhàn)略擴張期
這五年,從無錫開始,上元開始了快速擴張的腳步,5年的時間,新開幾十家校區(qū),遍布蘇浙滬皖。
2014年-2016年:戰(zhàn)略調(diào)整期
經(jīng)過5年的高速發(fā)展,上元開始著力加強內(nèi)部管理,制度流程建設(shè),為未來發(fā)展積蓄能量。
2017年-至今:戰(zhàn)略騰飛期
2017年,在新的戰(zhàn)略目標(biāo)的指引下,上元開始新的征程。