常州學(xué)全能英語

常州考研英語培訓(xùn)

從2010年開始，全國碩士研究生入學(xué)考試的英語試卷分為了英語（一）和英語（二）。英語（一）即原統(tǒng)考“英語”。英語（二）主要是為高等院校和科研院所招收專業(yè)學(xué)位碩士研究生而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的統(tǒng)考科目。以下是修訂之后的2012年考研英語大綱關(guān)于考試形式、考試內(nèi)容與試卷結(jié)構(gòu)的規(guī)定。

考試內(nèi)容

試題分三部分，共52題，包括英語知識運(yùn)用、閱讀理解和寫作。

第 一部分 英語知識運(yùn)用

該部分不僅考查考生對不同語境中規(guī)范的語言要素（包括詞匯、表達(dá)方式和結(jié)構(gòu)）的掌握程度，而且還考查考生對語段特征（如連貫性和一致性等）的辨識能力等。共20小題，每小題0.5分，共10分。

在一篇240-280詞的文章中留出20個(gè)空白，要求考生從每題給出的4個(gè)選項(xiàng)中選出答案。

第二部分 閱讀理解

該部分由A、B、C三節(jié)組成，考查考生理解書面英語的能力。共30小題，每小題2分，共60分。

A節(jié)（20小題）：主要考查考生理解主旨要義、具體信息、概念性含義，進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申，根據(jù)上下文推測生詞的詞義等能力。要求考生根據(jù)所提供的4篇（總長度約為1600詞）文章的內(nèi)容，從每題所給出的4個(gè)選項(xiàng)中選出答案。考生在答題卡1上作答。

B節(jié)（5小題）：主要考查考生對諸如連貫性、一致性等語段特征以及文章結(jié)構(gòu)的理解?？忌诖痤}卡1上作答。

備選題型有：

1）本部分的內(nèi)容是一篇總長度為500~600詞的文章，其中有5段空白，文章后有6~7段文字。要求考生根據(jù)文章內(nèi)容從這6-7段文字中選擇能分別放進(jìn)文章中5個(gè)空白處的5段。

2）在一篇長度約500-600詞的文章中，各段落的原有順序已被打亂，要求考生根據(jù)文章的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)將所列段落（7~8個(gè)）重新排序，其中有2-3個(gè)段落在文章中的位置已給出。

3）在一篇長度為500詞的文章前或后有6-7段文字或6-7個(gè)概括句或小標(biāo)題。這些文字或標(biāo)題分別是對文章中某一部分的概括、闡述或舉例。要求考生根據(jù)文章內(nèi)容，從這6~7個(gè)選項(xiàng)中選出**恰當(dāng)?shù)?段文字或5個(gè)標(biāo)題填入文章的空白處。

C節(jié)（5小題）：主要考查考生準(zhǔn)確理解概念或結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的英語文字材料的能力。要求考生閱讀一篇約400詞的文章，并將其中5個(gè)畫線部分（約150詞）譯成漢語，要求譯文準(zhǔn)確、完整、通順。考生在答題卡2上做答。

第三部分 寫作

該部分由A、B兩節(jié)組成，主要考查考生的書面表達(dá)能力。共30分。

A節(jié)：題型有兩種，每次考試選擇其中的一種形式。

1）考生根據(jù)所給情景寫出約100詞（標(biāo)點(diǎn)符號不計(jì)算在內(nèi)）的應(yīng)用性短文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報(bào)告等。

2）要求考生根據(jù)所提供的漢語文章，用英語寫出一篇80-100詞的文章摘要。

B節(jié)：考生根據(jù)提示信息寫出一篇160-200詞的短文（標(biāo)點(diǎn)符號不計(jì)算在內(nèi)）。提示信息的形式有主題句、寫作提綱、規(guī)定情景、圖、表等?？忌诖痤}卡2上作答。共20分。

碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語（一）考試將英譯漢試題作為閱讀理解的一部分，其目的是測試考生根據(jù)上下文準(zhǔn)確理解概念或復(fù)雜結(jié)構(gòu)并用漢語正確予以表達(dá)的能力。

考試范圍

考生應(yīng)掌握下列語言知識和技能：

（一）語言知識

1、 語法知識

考生應(yīng)能熟練地運(yùn)用基本的語法知識。

本大綱沒有專門列出對語法知識的具體要求，其目的是鼓勵(lì)考生用聽、說、讀、寫的實(shí)踐代替單純的語法知識學(xué)習(xí)，以求考生在交際中更準(zhǔn)確、自如地運(yùn)用語法知識。

2、詞匯

考生應(yīng)能掌握5500左右的詞匯以及相關(guān)詞組（詳見附錄1）。

除掌握詞匯的基本含義外，考生還應(yīng)掌握詞匯之間的詞義關(guān)系，如同義詞、近義詞、反義詞等；掌握詞匯之間的搭配關(guān)系，如動(dòng)詞與介詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等；掌握詞匯生成的基本知識，如詞源、詞根、詞綴等。

英語語言的演化是一個(gè)世界范圍內(nèi)的動(dòng)態(tài)發(fā)展過程，它受到科技發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的影響。這意味著需要對本大綱詞匯表不斷進(jìn)行研究和定期的修訂。

此外，全國碩士研究生入學(xué)英語統(tǒng)一考試是為非英語專業(yè)考生設(shè)置的?？紤]到交際的需要，考生還應(yīng)自行掌握與本人工作或?qū)I(yè)相關(guān)的詞匯，以及涉及個(gè)人好惡、生活習(xí)慣和宗教信仰等方面的詞匯。

（二）語言技能

1、 閱讀

考生應(yīng)能讀懂選自各類書籍和報(bào)刊的不同類型的文字材料（生詞量不超過所讀材料總詞匯量的3%），還應(yīng)能讀懂與本人學(xué)習(xí)或工作有關(guān)的文獻(xiàn)資料、技術(shù)說明和產(chǎn)品介紹等。對所讀材料，考生應(yīng)能：

① 理解主旨要義和具體信息；

② 理解文中的概念性含義，進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申；

③ 根據(jù)上下文推測生詞的詞義，理解文章的總體結(jié)構(gòu)以及上下文之間的關(guān)系；

④ 理解作者的意圖、觀點(diǎn)，區(qū)分論點(diǎn)和論據(jù)。

2、寫作

考生應(yīng)能寫不同類型的應(yīng)用文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、摘要、報(bào)告等，以及一般描述性、敘述性、說明性或議論性的文章。寫作時(shí)，考生應(yīng)能：

做到語法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)正確，用詞恰當(dāng)；

遵循文章的特定文體格式；

合理組織文章結(jié)構(gòu)，使其內(nèi)容統(tǒng)一、連貫；

根據(jù)寫作目的和特定讀者，恰當(dāng)選用語。

考生應(yīng)能掌握的語言技能包括聽、說、讀、