初中英語基礎(chǔ)不好怎么辦
大力記單詞。記單詞需左右開弓,初一上的單詞較簡略,可以一邊記初一上的單詞,一邊跟上初三上的單詞,還要不時的溫習(xí),溫故而知新。記單詞是一個單調(diào)的事情。沒有堅持不能成功,也不要企圖去找一些記單詞的捷徑,花里胡哨的東西常常不如直接動筆動腦記住來得愈加有效。
分?jǐn)?shù)?能力?我都要 初中英語同步輔導(dǎo)
——考試分?jǐn)?shù)不好?基于分?jǐn)?shù)及能力構(gòu)建課程體系——
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升學(xué)銜接課
課程亮點:
-中考升學(xué)考點精講,切合課本知識點
-提前預(yù)習(xí)下一年學(xué)習(xí)重點,為升學(xué)做準(zhǔn)備
-中考填報志愿指導(dǎo),挑選好學(xué)校
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英語同步課
課程亮點:
-同步課本完整知識點,對標(biāo)初中課程
-課外練習(xí)國家地理文章,提高閱讀能力
-強化聽力口語,鍛煉口語表達
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分?jǐn)?shù)突破課
課程亮點:
-核心考點串講,考試分?jǐn)?shù)拔高重
-難點題型突破,強化考試應(yīng)用
-每月全真???,掌握考試技巧
美聯(lián)英語 - 課程體系
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01
語音課
? 提高學(xué)生的英語語言綜合能力? 強化學(xué)生的思辨能力? 幫助學(xué)生樹立正確的價值觀
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02
演講課
? 詞、句、篇、演講技巧等多維度輸入 ? 體驗演講場景下不同角色 ? 培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力
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03
項目經(jīng)理課
? 以實際項目為切入點 ? 通過同伴或小組合作 ? 注重學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)
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04
學(xué)習(xí)策略課
? 學(xué)習(xí)語言學(xué)習(xí)的訣竅 ? 知曉如何更有效地學(xué)習(xí) ? 提升自我驅(qū)動能力和學(xué)習(xí)效率
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05
語音課
? 通過“口型體操式”學(xué)習(xí) ? 認識發(fā)音器官,掌握發(fā)音技巧 ? 提升口語表達的準(zhǔn)確度和流利度
初中生需不需要補習(xí)英語
升入初中之后,英語的難度就會進步。關(guān)于語言類的學(xué)習(xí),剛剛進入初中的學(xué)生還沒有習(xí)慣很容易跟不上老師的進度,面臨這樣的狀況怎樣才能使初中生快速的習(xí)慣初中英語的學(xué)習(xí),幫助初中生提升英語的學(xué)習(xí)呢?那么關(guān)于這中狀況下的初中生就需要英語的補習(xí)。
為什么選擇美聯(lián)學(xué)英語
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1實現(xiàn)個性化分組教學(xué)小班教學(xué)及服務(wù)
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2學(xué)習(xí)進度可視化督學(xué)老師跟進學(xué)習(xí)進程
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3家長參與成長
家長課堂陪伴孩子成長 -
4學(xué)習(xí)進步看得見階段性測試
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5關(guān)注學(xué)生的能力培養(yǎng)綜合素養(yǎng)訓(xùn)練
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6不滿意可申請退款無憂退款
美聯(lián)初中英語課程四大優(yōu)勢
——美聯(lián)會幫助學(xué)生,增強學(xué)習(xí)動力,培養(yǎng)良好習(xí)慣,得到理想成績——
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個性化的學(xué)習(xí)內(nèi)容
聚焦一對一,學(xué)習(xí)內(nèi)容+輔導(dǎo)安排個性化定制
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豐富多樣的學(xué)習(xí)資料
過去10年真題+分層的自研教材+模塊化學(xué)習(xí)內(nèi)容
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走心的服務(wù)及督學(xué)
定期教學(xué)反饋心理疏導(dǎo)及家長課堂
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透明向上的學(xué)習(xí)氛圍
學(xué)習(xí)氛圍積極向上學(xué)習(xí)軌跡全記錄
課程對標(biāo)中考 定制全學(xué)年學(xué)習(xí)計劃
初中生培訓(xùn)機構(gòu)哪家學(xué)英語靠譜?
了解類別。如果你想知道哪個是初中最好的英語訓(xùn)練組織,你需求知道市場上有哪些英語訓(xùn)練組織?,F(xiàn)在的英語訓(xùn)練組織首要分為三類:首要,它是最傳統(tǒng)的英語訓(xùn)練組織,采用了最陳舊的教學(xué)形式,與學(xué)校的課堂教學(xué)相同。第二類是初中英語在線訓(xùn)練組織。這些訓(xùn)練組織最大的特點是開設(shè)在線課程。第三類是初中外國教師英語訓(xùn)練組織。這些初中英語訓(xùn)練組織最大的特點是它們雇傭的教師都是來自國外的外教。
“語言+能力” 雙驅(qū)動教學(xué)模式
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英語為核心語言教學(xué),采用多種教學(xué)方式讓孩子 喜歡學(xué)英語改善孩子英語語言運用能力
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注重孩子社會能力的培養(yǎng):生活與學(xué)習(xí)能力、 創(chuàng)新與合作能力、核心領(lǐng)導(dǎo)力
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英語教師團隊
英語教師發(fā)展培訓(xùn)體系
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學(xué)習(xí)方案
1對1定制英語學(xué)習(xí)方案
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線下線上結(jié)合
線下系統(tǒng)學(xué),線上自由練
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免費輔導(dǎo)
專職老師英語學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
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純正口音外教
大部分來自英語母語國家
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量身定制
1對1定制英語提升方案
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全程面授
全程采用小班面授
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課后輔導(dǎo)
專職老師全程學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
美聯(lián)英語- 課程特色
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1
科學(xué)的理念引導(dǎo)
定位語言能力和人才能力雙向發(fā)展
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2
多樣的教學(xué)方法
注重課堂師生互動打破沉悶的課堂氛圍
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3
10-12人精品小班
12人精品小班小班分組教學(xué)
實現(xiàn)個性化發(fā)展
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4
完善的服務(wù)體驗
全程助教跟蹤輔導(dǎo)
進行學(xué)習(xí)情緒管理
學(xué)習(xí)誤區(qū):閱覽練習(xí)時,閱覽測驗正確率低是因為讀速太快。如果讀完一篇材料后進行閱覽測驗,發(fā)現(xiàn)閱覽的正確率的上升,就斷然決議下降讀速,這是不科學(xué)的。其一是因為不符合閱覽練習(xí)的真實目的,二是閱覽正確率還與許多其他的因素有關(guān),如文章難等。換句話說,在這種情況下,讀速再漸漸已與正確率的凹凸關(guān)系不大了。相反地,為了提高閱覽水平,就必須進行廣泛而很多的閱覽,這樣做的前提就是要進行快速閱覽。
校區(qū)環(huán)境
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環(huán)境圖
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環(huán)境圖
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環(huán)境圖
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環(huán)境圖

體驗課預(yù)約試聽
倒計時
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