南寧汽車維修專業(yè)培訓(xùn)

在高學(xué)歷的求職者比比皆是的今天，初中畢業(yè)生如何規(guī)劃自己的職業(yè)和人生，在滾滾人潮中爭(zhēng)得屬于自己的一席之地?幾乎所有的初中畢業(yè)生都有這樣的危機(jī)感!

對(duì)于一個(gè)初中生來(lái)說(shuō)，在這個(gè)社會(huì)上立足的難度是可以想象的。初中畢業(yè)生一般十五六歲，年齡較小，掌握的知識(shí)有限，技術(shù)技能也幾乎是一片空白。所以說(shuō)，初中畢業(yè)生這時(shí)候就面臨著人生的**次選擇。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。實(shí)事求是地分析自我、權(quán)衡利弊地規(guī)劃自己將來(lái)的學(xué)業(yè)，選擇適合自己發(fā)展的職業(yè)教育，為以后的職業(yè)發(fā)展更早地確定方向，在一定程度上將會(huì)更有效地增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。

近年來(lái)，國(guó)家制定了大力發(fā)展職業(yè)教育的方針，**發(fā)展的國(guó)民經(jīng)濟(jì)給技能型人才提供了廣闊的求職平臺(tái)。隨著技能型人才需求速增，職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生供不應(yīng)求，率達(dá)到98%以上，與高校畢業(yè)生難形成了鮮明的對(duì)比。年薪十萬(wàn)的“超級(jí)藍(lán)領(lǐng)”和層出不窮的優(yōu)秀職校畢業(yè)生成功創(chuàng)業(yè)典型的事例已經(jīng)證明了這一點(diǎn)。

教育專家認(rèn)為，選擇普高還是職業(yè)學(xué)校，考生和家長(zhǎng)都應(yīng)該切合實(shí)際，選擇適合的道路，孩子考高中上大學(xué)并不是唯一的途徑，上職業(yè)學(xué)校也同樣能夠成才。

南寧印象汽修學(xué)校

位于廣西大學(xué)西校園內(nèi)，是依托廣西大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院專業(yè)技術(shù)力量和師資力量成立的一所職業(yè)技能學(xué)校，學(xué)校本著“面向4S店需求，培養(yǎng)4S汽車服務(wù)企業(yè)精英藍(lán)領(lǐng)”為目標(biāo)，適應(yīng)當(dāng)前汽車個(gè)性化、高技術(shù)的發(fā)展方向，自主研發(fā)“模塊化教學(xué)”與4S店對(duì)汽修人才用工完全對(duì)接的汽車維修職業(yè)培養(yǎng)模式，從教學(xué)設(shè)備與環(huán)境、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)管理上全方位與4S店實(shí)現(xiàn)接軌，培養(yǎng)與4S店實(shí)際工作“無(wú)縫接軌”的熟練技能人才，提高學(xué)員的動(dòng)手能力和競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)校與廣西區(qū)內(nèi)多家4S店，大型汽車服務(wù)企業(yè)，汽車修理廠及相關(guān)的一些品牌汽車密切聯(lián)，形成了“理論教學(xué) 動(dòng)手操作 定向”的教學(xué)方式，著力打造"汽修精英藍(lán)領(lǐng)培訓(xùn)基地!

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