徐州上元教育

徐州PLC全科班培訓(xùn)

PLC可控制編程是指利用PLC（可編程邏輯控制器）編寫程序，實現(xiàn)自動化控制的過程。PLC是一種專門用于工業(yè)自動化控制的計算機(jī)控制系統(tǒng)，它能夠監(jiān)測輸入信號，并根據(jù)預(yù)設(shè)的邏輯程序進(jìn)行處理，最終控制輸出信號，實現(xiàn)對工業(yè)設(shè)備和生產(chǎn)過程的自動化控制。

適合人群

有一定的計算機(jī)、電工、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)的學(xué)員學(xué)習(xí)。 想轉(zhuǎn)行成為工程師的電工從業(yè)人員。 想通過學(xué)習(xí)一些PLC知識，更好的解決實際問題或者希望提高薪資的維修從業(yè)人員。

課程簡介

邏輯階段：邏輯階段就是可以實現(xiàn)繼電系統(tǒng)中的一般邏輯性設(shè)計，既然是繼電系統(tǒng)所以電力拖動知識就是該階段的基礎(chǔ)。我個人總結(jié)學(xué)習(xí)繼電系統(tǒng)的根在于一個字“搶”，繼電系統(tǒng)之所以能實現(xiàn)邏輯控制就在這個字上。繼電系統(tǒng)中主要就有三個：A常開；B常閉；C線圈

順控階段：順序控制在工業(yè)中的應(yīng)用相當(dāng)廣泛，例如一般性的自動機(jī)床它就是一個順序控制過程。PLC設(shè)計當(dāng)中能實現(xiàn)順控的有兩種方法：一是PLC中的順控指令如三菱STL；二是起保?？刂品绞健Ｏ到y(tǒng)構(gòu)成的脈絡(luò)主要有三個方面：一“步”、二“活動步”、三“轉(zhuǎn)換條件”

匯編階段：該階段是本質(zhì)上區(qū)別于繼電控制系統(tǒng)，是提高PLC控制系統(tǒng)功能的根。之所以稱之為匯編階段，是因為它很相象于單片機(jī)的匯編語言編程。這一階段難度比較大，第一要學(xué)習(xí)計算機(jī)基礎(chǔ)；第二要充分了解PLC的內(nèi)部功能和資源；第三熟悉所有的高級指令的功能

特殊階段：特殊階段就是對特殊功能的系統(tǒng)而言的，例如運(yùn)動控制，PID溫度控制，網(wǎng)絡(luò)連接等等。不同的PLC能實現(xiàn)的功能不一樣，有些功能PLC內(nèi)是集成的而有些是需要外加擴(kuò)展的，那么就要根據(jù)不同的控制對象去選用了。掌握好該階段是可以大大提高PLC的程序

網(wǎng)絡(luò)階段：隨著自動化技術(shù)的發(fā)展由PLC做下位機(jī)的應(yīng)用也十分多見。該階段組要學(xué)習(xí)是不同PLC的通信協(xié)議和一些通訊指令，如PLC通過編程口控制變頻器如西門子的USS協(xié)議與變頻器進(jìn)行信息的交換。還有工業(yè)以太網(wǎng)和現(xiàn)場總線等如西子的PROFIBUS、AS-i等

行業(yè)前景

從行業(yè)市場來看：與民生消費(fèi)和能源戰(zhàn)略相關(guān)的行業(yè)如石化、化工、電力、市政、電梯、包裝，以及由電子商務(wù)、智能終端引發(fā)的物流、電子等行業(yè)自動化需求表現(xiàn)穩(wěn)健

從需求結(jié)構(gòu)來看：節(jié)能環(huán)保、信息化升級等從政策驅(qū)動變?yōu)槌B(tài)需求，成為自動化市場增長的主要驅(qū)動力之一，自動化技術(shù)和解決方案也已成為制造業(yè)升級的重要力量

從產(chǎn)業(yè)發(fā)展來看：面對市場的日趨成熟和需求轉(zhuǎn)變，自動化企業(yè)也在經(jīng)營管理和商業(yè)模式方面不斷創(chuàng)新，從產(chǎn)品出新到系統(tǒng)整合，自動化產(chǎn)業(yè)正在融入全新經(jīng)濟(jì)格局