
無(wú)錫專(zhuān)業(yè)上位機(jī)編程培訓(xùn)班
¥詳詢(xún)
班制:周末班
無(wú)錫工埔C#上位機(jī)編程培訓(xùn)班
第 一階段
1.C#開(kāi)發(fā)環(huán)境及初步體驗(yàn)
2.變量和常量
3.表達(dá)式和運(yùn)算符
4.字符和字符串
5.控制語(yǔ)句
6.數(shù)組和集合
7.異常處理
8.類(lèi)、對(duì)象、屬性和方法
9.泛型
10.委托和事件
11.線(xiàn)程的使用
12.串口通信
13.Socket的TCP/IP通信
第二階段 Win form+數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)
1.Windows窗體應(yīng)用程序
2.Windows應(yīng)用程序控件
3.數(shù)據(jù)庫(kù)訪(fǎng)問(wèn)技術(shù)
4.Data Grid View數(shù)據(jù)控件
5.調(diào)用Excel
第三階段 常用通訊協(xié)議
1.C#上位機(jī)監(jiān)控自動(dòng)化控制系統(tǒng)概述
1.1 開(kāi)發(fā)上位機(jī)監(jiān)控自動(dòng)化控制系統(tǒng)的意義
1.2 通信協(xié)議概述
1.3 上位機(jī)和下位機(jī)的連接
2.C#調(diào)用的Mod bus協(xié)議庫(kù)
2.1 Mod ubs仿真軟件下載和應(yīng)用
2.9 三菱PLC與上位機(jī)用Mod bus協(xié)議通信實(shí)例
3.C#開(kāi)發(fā)OPC客戶(hù)端
3.1 OPC規(guī)范介紹
3.1.1 OPC規(guī)范
3.1.2 OPC客戶(hù)和OPC服務(wù)器結(jié)構(gòu)
3.1.3 OPC服務(wù)器對(duì)象組成
3.1.4 OPC接口體系
3.1.5 自動(dòng)化接口的對(duì)象的屬性和方法
3.2 KEPWARE
3.2.1 安裝Kep ware
3.2.2 OPC Client通過(guò)OPC Verver讀取PLC數(shù)據(jù)
3.3 C#開(kāi)發(fā)OPC客戶(hù)端
3.4 C#通過(guò)OPC實(shí)現(xiàn)上位機(jī)與西門(mén)子PLC通訊
4.C#使用Sharp7與西門(mén)子PLC通信
4.1 S7協(xié)議介紹
4.2 Sharp7的部署
4.3 Sharp7接口函數(shù)
4.4 西門(mén)子PLC與上位機(jī)用Sharp7通信實(shí)例
第四階段 C#開(kāi)發(fā)上位機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)
1.通訊參數(shù)設(shè)定
2.監(jiān)控節(jié)點(diǎn)參數(shù)
3.界面與控件設(shè)計(jì)
4.流程控制圖的繪制
5.讀取監(jiān)測(cè)點(diǎn)參數(shù)
6.讀取通信參數(shù),連接通信口
7.顯示控制流程圖、
8.讀取PLC數(shù)據(jù)在流程中顯示
9.定時(shí)采集數(shù)據(jù)存入數(shù)據(jù)庫(kù)、定時(shí)數(shù)據(jù)、報(bào)警數(shù)據(jù)
10.監(jiān)控節(jié)點(diǎn)數(shù)據(jù)顯示
11.趨勢(shì)圖
12.報(bào)警查詢(xún)
13.報(bào)表輸出
工埔簡(jiǎn)介
江蘇工埔教育科技有限公司簡(jiǎn)稱(chēng)工埔教育,2012年,在蘇州設(shè)立工埔教育智能制造實(shí)訓(xùn)基地,坐落于工業(yè)重鎮(zhèn)昆山市。專(zhuān)注智能制造和新工科人才培養(yǎng)領(lǐng)域,為社會(huì)培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)人才。院系設(shè)置六大專(zhuān)業(yè):工業(yè)自動(dòng)化,模具設(shè)計(jì),CNC數(shù)控編程,工業(yè)機(jī)器,CCD機(jī)器視覺(jué),非標(biāo)機(jī)械設(shè)計(jì)等熱門(mén)課程工埔教育是一家專(zhuān)業(yè)智能制造人才培養(yǎng)綜合企業(yè),工埔教育擁有昆山總校,城南校區(qū),吳中校區(qū),常州校區(qū),南通校區(qū)五大實(shí)訓(xùn)基地。 堅(jiān)持“為學(xué)員找未來(lái),為企業(yè)造匠才”的辦學(xué)宗旨,在長(zhǎng)三角地區(qū)進(jìn)行品牌戰(zhàn)略擴(kuò)張,致力于打造智能制造高技能工業(yè)人才培養(yǎng)基地。
工埔榮譽(yù)
江蘇工埔教育科技有限公司簡(jiǎn)稱(chēng)工埔教育,2012年,在蘇州設(shè)立工埔教育智能制造實(shí)訓(xùn)基地,坐落于工業(yè)重鎮(zhèn)昆山市。專(zhuān)注智能制造和新工科人才培養(yǎng)領(lǐng)域,為社會(huì)培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)人才。院系設(shè)置六大專(zhuān)業(yè):工業(yè)自動(dòng)化,模具設(shè)計(jì),CNC數(shù)控編程,工業(yè)機(jī)器,CCD機(jī)器視覺(jué),非標(biāo)機(jī)械設(shè)計(jì)等熱門(mén)課程工埔教育是一家專(zhuān)業(yè)智能制造人才培養(yǎng)綜合企業(yè),工埔教育擁有昆山總校,城南校區(qū),吳中校區(qū),常州校區(qū),南通校區(qū)五大實(shí)訓(xùn)基地。 堅(jiān)持“為學(xué)員找未來(lái),為企業(yè)造匠才”的辦學(xué)宗旨,在長(zhǎng)三角地區(qū)進(jìn)行品牌戰(zhàn)略擴(kuò)張,致力于打造智能制造高技能工業(yè)人才培養(yǎng)基地。
工埔校區(qū)
江蘇工埔教育科技有限公司簡(jiǎn)稱(chēng)工埔教育,2012年,在蘇州設(shè)立工埔教育智能制造實(shí)訓(xùn)基地,坐落于工業(yè)重鎮(zhèn)昆山市。專(zhuān)注智能制造和新工科人才培養(yǎng)領(lǐng)域,為社會(huì)培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)人才。院系設(shè)置六大專(zhuān)業(yè):工業(yè)自動(dòng)化,模具設(shè)計(jì),CNC數(shù)控編程,工業(yè)機(jī)器,CCD機(jī)器視覺(jué),非標(biāo)機(jī)械設(shè)計(jì)等熱門(mén)課程工埔教育是一家專(zhuān)業(yè)智能制造人才培養(yǎng)綜合企業(yè),工埔教育擁有昆山總校,城南校區(qū),吳中校區(qū),常州校區(qū),南通校區(qū)五大實(shí)訓(xùn)基地。 堅(jiān)持“為學(xué)員找未來(lái),為企業(yè)造匠才”的辦學(xué)宗旨,在長(zhǎng)三角地區(qū)進(jìn)行品牌戰(zhàn)略擴(kuò)張,致力于打造智能制造高技能工業(yè)人才培養(yǎng)基地。
工埔教學(xué)
江蘇工埔教育科技有限公司簡(jiǎn)稱(chēng)工埔教育,2012年,在蘇州設(shè)立工埔教育智能制造實(shí)訓(xùn)基地,坐落于工業(yè)重鎮(zhèn)昆山市。專(zhuān)注智能制造和新工科人才培養(yǎng)領(lǐng)域,為社會(huì)培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)人才。院系設(shè)置六大專(zhuān)業(yè):工業(yè)自動(dòng)化,模具設(shè)計(jì),CNC數(shù)控編程,工業(yè)機(jī)器,CCD機(jī)器視覺(jué),非標(biāo)機(jī)械設(shè)計(jì)等熱門(mén)課程工埔教育是一家專(zhuān)業(yè)智能制造人才培養(yǎng)綜合企業(yè),工埔教育擁有昆山總校,城南校區(qū),吳中校區(qū),常州校區(qū),南通校區(qū)五大實(shí)訓(xùn)基地。 堅(jiān)持“為學(xué)員找未來(lái),為企業(yè)造匠才”的辦學(xué)宗旨,在長(zhǎng)三角地區(qū)進(jìn)行品牌戰(zhàn)略擴(kuò)張,致力于打造智能制造高技能工業(yè)人才培養(yǎng)基地。
理論+實(shí)戰(zhàn)+實(shí)訓(xùn)的教學(xué)理念
理論干貨
Theoretical dry goods
核心研發(fā)團(tuán)隊(duì),數(shù)年潛心研發(fā),教學(xué)內(nèi)容基礎(chǔ)前沿,課程安排科學(xué)合理。一線(xiàn)技術(shù)大牛,親自上陣授課,講解先進(jìn)理論知識(shí),傳授真實(shí)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
階段性實(shí)戰(zhàn)
Phased actual combat
每個(gè)模塊和小型階段學(xué)習(xí)都與實(shí)戰(zhàn)演練緊密結(jié)合。助力學(xué)員高效吸收并掌握新知識(shí)以及與之相匹配的新技能。避免紙上談兵,理論與實(shí)踐脫節(jié),真正做到學(xué)以致用。
大型項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)
Large scale project training
在理論學(xué)習(xí)完成后,設(shè)置大型項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)營(yíng)。讓學(xué)員真正接觸、切身體會(huì)崗位所需技能,親自動(dòng)手參與項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、運(yùn)作過(guò)程。幫助學(xué)員擁有自己真實(shí)的項(xiàng)目成果以及獨(dú)立操作大型項(xiàng)目的能力。