南京文鼎ug培訓(xùn)

1、面向企業(yè)的自動化主管領(lǐng)導(dǎo)、一線的電氣工程技術(shù)人員。

2、面向自動化行業(yè)的主管單位、部門、科研機(jī)構(gòu)，相關(guān)的大專院校的老師、自動化公司的銷售人員。

3、面向高等院校即將畢業(yè)或剛剛參加工作的大學(xué)生，**短期的專業(yè)實(shí)操培訓(xùn)能很快適應(yīng)新的核心工作崗位。

小班授課：人手一機(jī)，學(xué)練結(jié)合，免費(fèi)試聽和重修，終身技術(shù)支持。

教師授課：與學(xué)生上機(jī)實(shí)踐相結(jié)合，采用多媒體教學(xué)方式，**良好的學(xué)習(xí)效果。

案例教學(xué)：采用完全的案例教學(xué)法，符合人的認(rèn)知規(guī)律，邊講邊練，循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)員迅速掌握相應(yīng)的知識和技能。

注重實(shí)用：每一位任課教師都具有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他們不僅精通所講授的課程，而且具備豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)過程中會逐步將自己的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)員。

《原廠認(rèn)證》全國通用，網(wǎng)上查詢，就業(yè)有效；

《3D中心辦認(rèn)證》全國通用，網(wǎng)上可查, 就業(yè)有效；

白天班（9:30-11:30 14:00-16:00）

晚上班 (18:30-20:30)

周末班（9:30-11:30 14:00-16:00）

1對1定制班

每期4-6人小班上課，**教學(xué)質(zhì)量，循環(huán)開班，全年招生，隨時報(bào)名，統(tǒng)一安排課程（2周內(nèi)可安排上課），歡迎即刻預(yù)定機(jī)位。

文鼎教育作為南京**專業(yè)的工業(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班，每年培養(yǎng)的模具人才超過16000名，是南京工業(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)的領(lǐng)軍機(jī)構(gòu)。同時也是全國CAD培訓(xùn)中心南京授權(quán)培訓(xùn)基地。

一．系統(tǒng)組成。

二．各部分的作用。

1． CPU運(yùn)算和控制中心

起“心臟”作用。

縱：當(dāng)從編程器輸入的程序存入到用戶程序存儲器中，然后CPU根據(jù)系統(tǒng)所賦予的功能（系統(tǒng)程序存儲器的解釋編譯程序），把用戶程序翻譯成PLC內(nèi)部所認(rèn)可的用戶編譯程序。

橫：輸入狀態(tài)和輸入信息從輸入接口輸進(jìn)，CPU將之存入工作數(shù)據(jù)存儲器中或輸入映象寄存器。然后由CPU把數(shù)據(jù)和程序有機(jī)地結(jié)合在一起。把結(jié)果存入輸出映象寄存器或工作數(shù)據(jù)存儲器中，然后輸出到輸出接口、控制外部驅(qū)動器。

組成：CPU由控制器、運(yùn)算器和寄存器組成。這些電路集成在一個芯片上。CPU**地址總線、數(shù)據(jù)總線與I/O接口電路相連接。

2．存儲器

具有記憶功能的半導(dǎo)體電路。

分為系統(tǒng)程序存儲器和用戶存儲器。

系統(tǒng)程序存儲器用以存放系統(tǒng)程序，包括管理程序，監(jiān)控程序以及對用戶程序做編譯處理的解釋編譯程序。由只讀存儲器組成。廠家使用的，內(nèi)容不可更改，斷電不消失。

用戶存儲器：分為用戶程序存儲區(qū)和工作數(shù)據(jù)存儲區(qū)。由隨機(jī)存取存儲器（RAM）組成。用戶使用的。斷電內(nèi)容消失。常用高效的鋰電池作為后備電源，壽命一般為3~5年。

3．輸入/輸出接口

（1）輸入接口：

光電耦合器由兩個發(fā)光二極度管和光電三極管組成。

發(fā)光二級管：在光電耦合器的輸入端加上變化的電信號，發(fā)光二極管就產(chǎn)生與輸入信號變化規(guī)律相同的光信號。

光電三級管：在光信號的照射下導(dǎo)通，導(dǎo)通程度與光信號的強(qiáng)弱有關(guān)。在光電耦合器的線性工作區(qū)內(nèi)，輸出信號與輸入信號有線性關(guān)系。

輸入接口電路工作過程：當(dāng)開關(guān)合上，二極管發(fā)光，然后三極管在光的照射下導(dǎo)通，向內(nèi)部電路輸入信號。當(dāng)開關(guān)斷開，二極管不發(fā)光，三極管不導(dǎo)通。向內(nèi)部電路輸入信號。也就是**輸入接口電路把外部的開關(guān)信號轉(zhuǎn)化成PLC內(nèi)部所能接受的數(shù)字信號。

（2）輸出接口

PLC的繼電器輸出接口電路

工作過程：當(dāng)內(nèi)部電路輸出數(shù)字信號1，有電流流過，繼電器線圈有電流，然后常開觸點(diǎn)閉合，提供負(fù)載導(dǎo)通的電流和電壓。當(dāng)內(nèi)部電路輸出數(shù)字信號0，則沒有電流流過，繼電器線圈沒有電流，然后常開觸點(diǎn)斷開，斷開負(fù)載的電流或電壓。也就是**輸出接口電路把內(nèi)部的數(shù)字電路化成一種信號使負(fù)載動作或不動作。

三種類型：

繼電器輸出：有觸點(diǎn)、壽命短、頻率低、交直流負(fù)載

晶體管輸出：無觸點(diǎn)、壽命長、直流負(fù)載

晶閘管輸出：無觸點(diǎn)、壽命長、交流負(fù)載

4．編程器

編程器分為兩種，一種是手持編程器，方便。我們實(shí)驗(yàn)室使用的就是手持編程器。二種是**PLC的RS232口。與計(jì)算機(jī)相連。然后敲擊鍵盤。**NSTP-GR軟件（或WINDOWS下軟件）向PLC內(nèi)部輸入程序。

第二節(jié) PLC的基本工作原理

一．PLC采用“順序掃描，不斷循環(huán)”的工作方式

1．每次掃描過程。集中對輸入信號進(jìn)行采樣。集中對輸出信號進(jìn)行刷新。

2．輸入刷新過程。當(dāng)輸入端口關(guān)閉時，程序在進(jìn)行執(zhí)行階段時，輸入端有新狀態(tài)，新狀態(tài)不能被讀入。只有程序進(jìn)行下一次掃描時，新狀態(tài)才被讀入。

3．一個掃描周期分為輸入采樣，程序執(zhí)行，輸出刷新。

4．元件映象寄存器的內(nèi)容是隨著程序的執(zhí)行變化而變化的。

5．掃描周期的長短由三條決定。（1）CPU執(zhí)行指令的速度（2）指令本身占有的時間（3）指令條數(shù)

6．由于采用集中采樣。集中輸出的方式。存在輸入/輸出滯后的現(xiàn)象，即輸入/輸出響應(yīng)延遲。

二．PLC與繼電器控制系統(tǒng)、微機(jī)區(qū)別

1．PLC與繼電器控制系統(tǒng)區(qū)別

前者工作方式是“串行”，后者工作方式是“并行”。

前者用“軟件”，后者用“硬件”。

2．PLC與微機(jī)區(qū)別

前者工作方式是“循環(huán)掃描”。后者工作方式是“待命或中斷”

PLC 編程方式

PLC**突出的優(yōu)點(diǎn)采用“軟繼電器”代替“硬繼電器”。用“軟件編程邏輯”代替“硬件布線邏輯”。

PLC編程語言有梯形圖、布爾助記符語言，等等。尤其前兩者為常用。

梯形圖語言特點(diǎn)：

1．每個梯形圖由多個梯級組成。

2．梯形圖中左右兩邊的豎線表示假想的邏輯電源。當(dāng)某一梯級的邏輯運(yùn)算結(jié)果為“1”時，有假想的電流**。

3．繼電器線圈只能出現(xiàn)一次，而它的常開、常閉觸點(diǎn)可以出現(xiàn)無數(shù)次。

4．每一梯級的運(yùn)算結(jié)果，立即被后面的梯級所利用。

5．輸入繼電器受外部信號控制。只出現(xiàn)觸點(diǎn)，不出現(xiàn)線圈。

第四節(jié) 主要技術(shù)性能

用戶程序存儲容量：是衡量可存儲用戶應(yīng)用程序多少的指標(biāo)。通常以字或K字為單位。16位二進(jìn)制數(shù)為一個字，每1024個字為1K字。PLC以字為單位存儲指令和數(shù)據(jù)。一般的邏輯操作指令每條占1個字。定時/計(jì)數(shù)，移位指令占2個字。數(shù)據(jù)操作指令占2~4個字。

文鼎教育是您家門口的學(xué)校，是南京PLC培訓(xùn)班的領(lǐng)頭羊，在南京PLC培訓(xùn)班領(lǐng)域有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢。并且采用隨到隨學(xué)，滾動開班的教學(xué)模式，吸引廣大學(xué)習(xí)者的到來。讓您無需等待，報(bào)名即課上課，地理位置緊鄰地鐵站，**遠(yuǎn)的地方1小時也能到校學(xué)習(xí)，本期學(xué)不會，下期免費(fèi)再學(xué)，課程一年內(nèi)有效，**你的合法權(quán)益。