制造工業(yè)核心技術(shù)
模具設(shè)計。小白 再提升 四大核心模塊一次幫您解決
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- 培訓對象:培訓的對象為電子、電氣領(lǐng)域中的工程技術(shù)人員,具有一定的基礎(chǔ)知識、工作經(jīng)驗的電氣技工。動化相關(guān)專業(yè)的在校大學生
- 考試時間:每年三次考試,分為通用知識,實務(wù)知識以及實踐技能三門,允許補考和免學費重讀。
點擊咨詢- 培訓對象:培訓的對象為電子、電氣領(lǐng)域中的工程技術(shù)人員,具有一定的基礎(chǔ)知識、工作經(jīng)驗的電氣技工。
- 培訓宗旨:熟悉歐姆龍硬件/熟練運用相關(guān)軟件/可以獨立進行編程。
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- 就業(yè)前景:從業(yè)領(lǐng)域:所有與電子、數(shù)碼、機械制造相關(guān)行業(yè)單位。
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從行業(yè)市場來看,仍深陷產(chǎn)能過剩泥潭的冶金、造紙、礦業(yè)等行業(yè),以及受下游和出口需求不振拖累的機床工具、工程機械、交通工具等行業(yè),2013年自動化需求繼續(xù)維持低迷。而與民生消費和能源戰(zhàn)略相關(guān)的行業(yè)如石化、化工、電力、市政、電梯、包裝,以及由電子商務(wù)、智能終端引發(fā)的物流、電子等行業(yè)自動化需求表現(xiàn)穩(wěn)健。而從行業(yè)市場的變化率來看,主要行業(yè)市場的震蕩幅度已經(jīng)縮小,這說明各行業(yè)的自動化需求正在趨于平穩(wěn)。
從需求結(jié)構(gòu)來看,節(jié)能環(huán)保、優(yōu)化生產(chǎn)、信息化升級等從政策驅(qū)動變?yōu)槌B(tài)需求,成為自動化市場增長的主要驅(qū)動力之一,自動化技術(shù)和解決方案也已成為制造業(yè)升級和節(jié)能降耗的重要力量。因此,在逐步完善的新工業(yè)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)里,在不斷深入的兩化融合趨勢中,自動化正逐步完成自己的全新定位,從驅(qū)動“產(chǎn)能”擴張轉(zhuǎn)變?yōu)轵?qū)動“質(zhì)量”發(fā)展,也唯有如此,自動化將從“投資”進化為“競爭力”,從而獲得新生。
從產(chǎn)業(yè)發(fā)展來看,面對市場的日趨成熟和需求轉(zhuǎn)變,自動化企業(yè)也在經(jīng)營管理和商業(yè)模式方面不斷創(chuàng)新,從產(chǎn)品出新到系統(tǒng)整合,從自動化應(yīng)用營銷到升級解決方案營銷,從渠道優(yōu)化布局到電子商務(wù)試水,從短期的組織結(jié)構(gòu)調(diào)整到長遠的投資并購、產(chǎn)業(yè)鏈聯(lián)盟等,自動化產(chǎn)業(yè)正在修于內(nèi)而形于外,融入全新經(jīng)濟格局。
因此,從事PLC學習還是比較有前途的。
工廠普通工人很累,無腦上夜班,想步入PLC這行業(yè)!
現(xiàn)在做雜工和學徒的,想提升收入的!
現(xiàn)在做PLC,是二流PLC的,收入不太可觀的!
迷茫的人,不知方向,每天渾渾噩噩過日子的!
目前在自學,學習找不到方向,遇到問題沒有指導!
所謂的邏輯階段就是可以實現(xiàn)繼電系統(tǒng)中的一般邏輯性設(shè)計,既然是繼電系統(tǒng)所以電力拖動知識就是該階段的基礎(chǔ)。學習繼電系統(tǒng)的根在于一個字“搶”,繼電系統(tǒng)之所以能實現(xiàn)邏輯控制就在這個字上。繼電系統(tǒng)中主要就有那么三個東東A常開;B常閉;C線圈。這就對應(yīng)了PLC中的基本元素了,只不過是閱讀的方法不一樣罷了。
重點:
1.該階段就是學習電力拖動,對應(yīng)于PLC梯形圖中的常開,常閉,線圈。
2.可以完成簡單的系統(tǒng)設(shè)計
順序控制在工業(yè)中的應(yīng)用相當廣泛,例如一般性的自動機床它就是一個順序控制過程。 PLC設(shè)計當中能實現(xiàn)順控的有兩種方法:一PLC中的順控指令如三菱STL; 二起保??刂品绞健2还苣姆N控制方式在設(shè)計的開始我們要完成的是流程, 它是系統(tǒng)構(gòu)成的脈絡(luò)主要有三個方面:一“步”二“活動步”三“轉(zhuǎn)換條件”。
重點:
1.掌握系統(tǒng)脈絡(luò)設(shè)計系統(tǒng)流程。
2.掌握“起保停”控制方式,把流程圖轉(zhuǎn)換成梯形圖可以完成一般性的系統(tǒng)設(shè)計
該階段是本質(zhì)上區(qū)別于繼電控制系統(tǒng),是繼電控制系統(tǒng)無法實現(xiàn)的, 也是提高PLC控制系統(tǒng)功能的根!之所以稱之為匯編階段, 是因為它很相象于單片機的匯編語言編程,例如單片機中的傳送指令MOV, 在PLC中的高級指令中也是一樣的功能。這一階段難度比較大,第一要學習計算機基礎(chǔ); 第二要充分了解PLC的內(nèi)部功能和資源;第三熟悉所有的高級指令的功能(不用死記硬背)。 如果不了解計算機基礎(chǔ)的話在學習高級指令和PLC內(nèi)不資源的時候根本理解不了。
重點:
1.計算機基礎(chǔ)2.PLC資源3.指令功能4.適應(yīng)單片機的程序設(shè)計思維,可以完成復雜的系統(tǒng)設(shè)計
特殊階段就是對特殊功能的系統(tǒng)而言的,例如運動控制,PID溫度控制,網(wǎng)絡(luò)連接等等。 不同的PLC能實現(xiàn)的功能不一樣,有些功能PLC內(nèi)是集成的而有些是需要外加擴展的, 那么就要根據(jù)不同的控制對象去選用了。掌握好該階段是可以大大提高PLC的程序, 但是還需掌握PLC以外的其他自動化知識,如伺服、變頻器等等。
重點:
1.了解系統(tǒng)構(gòu)成需要
2.合理選擇擴展單元
3.學習擴展單元使用方法,可以完成特殊的系統(tǒng)設(shè)計,該階段的學習學要一定的實際條件才能完成
隨著自動化技術(shù)的發(fā)展由PLC做下位機的應(yīng)用也十分多見。該階段組要學習是不同PLC的通信協(xié)議和一些通訊指令,如PLC通過編程口控制變頻器如西門子的USS協(xié)議與變頻器進行信息的交換。
還有工業(yè)以太網(wǎng)和現(xiàn)場總線等如西子的PROFIBUS;AS-i;等等。
PLC(大體是工控方向,搭建操作平臺等)
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