沒有PLC談什么工業(yè)4.0？談什么智能制造2025？
西門子200/300/400/1200/2400 ，三菱FX系列，一次學習幫您解決
快速咨詢
課程介紹
PLC中有兩種類型的接觸，它們通常是打開的，通常是關(guān)閉的開關(guān)。通常開放的接觸意味著在按壓/關(guān)閉時接觸，而通常閉合的接觸在打開/不按壓時打開。觸點代表真實世界輸入的狀態(tài)，如傳感器，開關(guān)，如果零件是現(xiàn)在的，空的，滿的等。PLC也包括線圈，它是輸出，如電機，泵，燈，定時器等。它們也可以用作梯形圖中其他的梯級的輸入。
前景
從行業(yè)市場來看，仍深陷產(chǎn)能過剩泥潭的冶金、造紙、礦業(yè)等行業(yè)，以及受下游和出口需求不振拖累的機床工具、工程機械、交通工具等行業(yè)，2013年自動化需求繼續(xù)維持低迷。而與民生消費和能源戰(zhàn)略相關(guān)的行業(yè)如石化、化工、電力、市政、電梯、包裝，以及由電子商務(wù)、智能終端引發(fā)的物流、電子等行業(yè)自動化需求表現(xiàn)穩(wěn)健。而從行業(yè)市場的變化率來看，主要行業(yè)市場的震蕩幅度已經(jīng)縮小，這說明各行業(yè)的自動化需求正在趨于平穩(wěn)。
從需求結(jié)構(gòu)來看，節(jié)能環(huán)保、優(yōu)化生產(chǎn)、信息化升級等從政策驅(qū)動變?yōu)槌B(tài)需求，成為自動化市場增長的主要驅(qū)動力之一，自動化技術(shù)和解決方案也已成為制造業(yè)升級和節(jié)能降耗的重要力量。因此，在逐步完善的新工業(yè)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)里，在不斷深入的兩化融合趨勢中，自動化正逐步完成自己的全新定位，從驅(qū)動“產(chǎn)能”擴張轉(zhuǎn)變?yōu)轵?qū)動“質(zhì)量”發(fā)展，也唯有如此，自動化將從“投資”進化為“競爭力”，從而獲得新生。
從產(chǎn)業(yè)發(fā)展來看，面對市場的日趨成熟和需求轉(zhuǎn)變，自動化企業(yè)也在經(jīng)營管理和商業(yè)模式方面不斷創(chuàng)新，從產(chǎn)品出新到系統(tǒng)整合，從自動化應(yīng)用營銷到升級解決方案營銷，從渠道優(yōu)化布局到電子商務(wù)試水，從短期的組織結(jié)構(gòu)調(diào)整到長遠的投資并購、產(chǎn)業(yè)鏈聯(lián)盟等，自動化產(chǎn)業(yè)正在修于內(nèi)而形于外，融入全新經(jīng)濟格局。
因此，從事PLC學習還是比較有前途的。
學習對象
-
工廠普通工人很累，無腦上夜班，想步入PLC這行業(yè)！
-
現(xiàn)在做雜工和學徒的，想提升收入的！
-
現(xiàn)在做PLC，是二流PLC的，收入不太可觀的！
-
迷茫的人，不知方向，每天渾渾噩噩過日子的！
-
目前在自學，學習找不到方向，遇到問題沒有指導！
課程優(yōu)勢
學習PLC編程的好處
在工業(yè)生產(chǎn)過程當中，有許多連續(xù)變化的量，如溫度、壓力、流量、液位和速度等都是模擬量。為了使可編程控制器處理模擬量，必須實現(xiàn)模擬量(Analog)和數(shù)字量(Digital)之間的A/D轉(zhuǎn)換及D/A轉(zhuǎn)換。PLC廠家都生產(chǎn)配套的A/D和D/A轉(zhuǎn)換模塊，使可編程控制器用于模擬量控制。
課程介紹及學習內(nèi)容
-
一.邏輯階段
所謂的邏輯階段就是可以實現(xiàn)繼電系統(tǒng)中的一般邏輯性設(shè)計，既然是繼電系統(tǒng)所以電力拖動知識就是該階段的基礎(chǔ)。學習繼電系統(tǒng)的根在于一個字“搶”，繼電系統(tǒng)之所以能實現(xiàn)邏輯控制就在這個字上。繼電系統(tǒng)中主要就有那么三個東東A常開；B常閉；C線圈。這就對應(yīng)了PLC中的基本元素了，只不過是閱讀的方法不一樣罷了。
那么是不是就可以把原來的繼電系統(tǒng)照搬呢？不行！二者的工作方式是不一樣的。繼電系統(tǒng)中的所有硬元素同一時態(tài)開始競爭的，而PLC中的所有軟元素是**PLC的CPU來進行掃描計算處理**后計算出該時態(tài)的結(jié)果，這便是PLC的掃描循環(huán)工作方式。
重點：
1.該階段就是學習電力拖動，對應(yīng)于PLC梯形圖中的常開，常閉，線圈。2.可以完成簡單的系統(tǒng)設(shè)計
-
二.順控階段
順序控制在工業(yè)中的應(yīng)用相當廣泛，例如一般性的自動機床它就是一個順序控制過程。 PLC設(shè)計當中能實現(xiàn)順控的有兩種方法：一PLC中的順控指令如三菱STL； 二起保?？刂品绞健２还苣姆N控制方式在設(shè)計的開始我們要完成的是流程， 它是系統(tǒng)構(gòu)成的脈絡(luò)主要有三個方面：一“步”二“活動步”三“轉(zhuǎn)換條件”。
重點：
1.掌握系統(tǒng)脈絡(luò)設(shè)計系統(tǒng)流程。2.掌握“起保停”控制方式，把流程圖轉(zhuǎn)換成梯形圖可以完成一般性的系統(tǒng)設(shè)計
-
三.匯編階段
該階段是本質(zhì)上區(qū)別于繼電控制系統(tǒng)，是繼電控制系統(tǒng)無法實現(xiàn)的， 也是提高PLC控制系統(tǒng)功能的根！之所以稱之為匯編階段， 是因為它很相象于單片機的匯編語言編程，例如單片機中的傳送指令MOV， 在PLC中的高級指令中也是一樣的功能。這一階段難度比較大，**要學習計算機基礎(chǔ)； 第二要充分了解PLC的內(nèi)部功能和資源；第三熟悉所有的高級指令的功能（不用死記硬背）。 如果不了解計算機基礎(chǔ)的話在學習高級指令和PLC內(nèi)不資源的時候根本理解不了， 在設(shè)計上的思路和繼電系統(tǒng)有很大區(qū)別例如：I0.0和IB0**個是“位”也就是邏輯設(shè)計的“點”， 第二個是“字節(jié)”在邏輯設(shè)計中沒有涉及到。
重點：
1.計算機基礎(chǔ)，2.PLC資源，3.指令功能，4.適應(yīng)單片機的程序設(shè)計思維,可以完成復雜的系統(tǒng)設(shè)計
-
四.特殊階段
特殊階段就是對特殊功能的系統(tǒng)而言的，例如運動控制，PID溫度控制，網(wǎng)絡(luò)連接等等。 不同的PLC能實現(xiàn)的功能不一樣，有些功能PLC內(nèi)是集成的而有些是需要外加擴展的， 那么就要根據(jù)不同的控制對象去選用了。掌握好該階段是可以大大提高PLC的程序， 但是還需掌握PLC以外的其他自動化知識，如伺服、變頻器等等。
重點：
1.了解系統(tǒng)構(gòu)成需要，2.合理選擇擴展單元，3.學習擴展單元使用方法,可以完成特殊的系統(tǒng)設(shè)計,該階段的學習學要一定的實際條件才能完成
-
五.網(wǎng)絡(luò)階段
隨著自動化技術(shù)的發(fā)展由PLC做下位機的應(yīng)用也十分多見。該階段組要學習是不同PLC的通信協(xié)議和一些通訊指令，如PLC**編程口控制變頻器如西門子的USS協(xié)議與變頻器進行信息的交換。還有工業(yè)以太網(wǎng)和現(xiàn)場總線等如西子的PROFIBUS；AS-i；等等。
plc好學嗎
只要是技術(shù)方面活都是要靠動手才能學的更精，比如電工機電一體化PLC計算機技術(shù)應(yīng)用，象這方面知識沒實踐的話，那你永遠只能達到能說不能做的水平，我有個朋友是這樣形容如何學習PLC的，看書能學會游泳嗎？學PLC和學游泳是一樣的道理?，F(xiàn)在到處有這方面的資料，但有多少個人能看書看資料把PLC學的很好，能真正用上場。沒實踐地去學技術(shù)那等于浪費時間和精力，也許你精力可以不斷的投入，但你的時間不能。
關(guān)于我們
MORE>>
-
興元設(shè)計簡介
興元設(shè)計是一家專注設(shè)計培訓的教育培訓課程品牌,是上元教育旗下品牌,開設(shè)有平面設(shè)計,互動傳媒,影視動畫、游戲設(shè)計,網(wǎng)站設(shè)計,網(wǎng)絡(luò)營銷,室內(nèi)設(shè)計,UI設(shè)計,服裝設(shè)計,商務(wù)辦公,電商淘寶,CAD等設(shè)計課程,,還擁有自己的線上線下培訓體系,授課形式多樣化
上元教育總部位于蘇州，深耕職業(yè)教育培訓行業(yè)。發(fā)展十余年以來，上元教育已迅速成長為擁有上元會計、興元設(shè)計、上元資格、上元教師、捷梯學歷、登元建工、上元IT、思元外語八大課程，橫跨江蘇、安徽、上海、浙江四地，擁有多家校區(qū)的綜合類培訓機構(gòu)。歡迎咨詢電話：13282959805（微信同號）
聯(lián)系我們
：13282959805
：13282959805
：18686076947
想預約免費試聽，可以點擊右側(cè)在線客服咨詢
個試聽名額
