成都法亞小語(yǔ)種培訓(xùn)中心

成都法亞荷蘭語(yǔ)培訓(xùn)開(kāi)設(shè)有日語(yǔ)、韓語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、意大利語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、俄語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)、泰語(yǔ)、越南語(yǔ)、荷蘭語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)等多個(gè)小語(yǔ)種課程。擁有成都強(qiáng)大的小語(yǔ)種師資力量。目前，共有專(zhuān)兼職教師100多名。全職中教32名，所有全職中教均擁有母語(yǔ)國(guó)家留學(xué)經(jīng)歷、均為語(yǔ)言學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)。全職外教6名，所有全職外教均來(lái)自于母語(yǔ)國(guó)家并具有豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。兼職教師均在成都各大高校大學(xué)老師中篩選的出色教師。

荷蘭語(yǔ)一對(duì)多VIP課程

課程說(shuō)明：我校一對(duì)多VIP課程為專(zhuān)門(mén)針對(duì)2-3名有類(lèi)似需求的同學(xué)而專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)的課程。

針對(duì)對(duì)象：任何有荷蘭語(yǔ)學(xué)習(xí)需求的同學(xué)

課程介紹：

上課課時(shí)：根據(jù)自身情況擬定個(gè)性化的課時(shí)時(shí)間

授課老師：中教外教均可

適用班級(jí)：隨到隨學(xué)

服務(wù)保障：

◆ 專(zhuān)人上課、一對(duì)一教學(xué)。

◆ 滿(mǎn)足個(gè)性化需求，根據(jù)同學(xué)的要求來(lái)專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備上課內(nèi)容。

◆ 上課時(shí)間靈活，法亞VIP課程學(xué)員可與老師、學(xué)校三方共同商量上課時(shí)間，可根據(jù)同學(xué)的需求靈活安排教學(xué)時(shí)間。

◆ 建立個(gè)性化學(xué)習(xí)檔案，法亞對(duì)每一位學(xué)員建立學(xué)習(xí)檔案，根據(jù)同學(xué)的基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)目的隨時(shí)跟蹤，務(wù)必使學(xué)員達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。

選擇法亞的四個(gè)理由：

精良的師資團(tuán)隊(duì)——學(xué)校畢業(yè)的全海歸中教團(tuán)隊(duì) 經(jīng)驗(yàn)豐富的外教師資團(tuán)隊(duì)

他們畢業(yè)于：東京大學(xué)、巴黎大學(xué)、里昂二大、慶熙大學(xué)、早稻田大學(xué)、

薩拉曼卡大學(xué)、康普頓斯大學(xué)、首爾大學(xué)、科隆大學(xué)、法蘭克福大學(xué)、

佛羅倫薩大學(xué)、羅馬大學(xué)、里斯本大學(xué)、莫斯科大學(xué).... ....

一站式學(xué)習(xí)解決方案——課程體系.教學(xué)方法.學(xué)習(xí)體系.全方位覆蓋您的學(xué)習(xí)過(guò)程

國(guó)際前沿的T—L課程體系

效果顯著的TDP教學(xué)法

S—F—S—P—I 螺旋學(xué)習(xí)體系

五大學(xué)習(xí)保障體系——試聽(tīng)保障體系、人數(shù)保障體系、重修保障體系、教學(xué)保障體系、學(xué)管保障體系

強(qiáng)力教學(xué)支撐——解決您學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種問(wèn)題

數(shù)萬(wàn)份小語(yǔ)種教學(xué)案例庫(kù)，3000余冊(cè)小語(yǔ)種教輔資料、400余本國(guó)外原版資料，

您的各種問(wèn)題在法亞都能找到對(duì)應(yīng)的解決方案。

法亞五大服務(wù)保障體系

試聽(tīng)保障體系：

法亞所有課程均可享受免費(fèi)試聽(tīng)課，試聽(tīng)不滿(mǎn)意全額退款。

人數(shù)保障體系：

法亞所有班級(jí)均為不超過(guò)20人小班，如班級(jí)人數(shù)超過(guò)20人，法亞承諾賠償學(xué)員10倍學(xué)費(fèi)。

重修保障體系：

法亞的所有課程均可享受一年以?xún)?nèi)無(wú)限次的免費(fèi)重修服務(wù)。

學(xué)督保障體系：

法亞的所有校區(qū)均配有專(zhuān)職學(xué)習(xí)督導(dǎo)，督促學(xué)員的上課出勤及學(xué)習(xí)，并及時(shí)滿(mǎn)足學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種要求。

教學(xué)保障體系：

法亞有專(zhuān)門(mén)的教學(xué)研究中心，30多名全職老師對(duì)課程體系、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)體系進(jìn)行不斷改善，力求搭建全國(guó)**專(zhuān)業(yè)的小語(yǔ)種教學(xué)體系。

師資介紹

Menoo老師 | 荷蘭語(yǔ)

Menoo老師是荷蘭建筑設(shè)計(jì)本科專(zhuān)業(yè)的高材生，是一位具有人文精神、藝術(shù)自覺(jué)的創(chuàng)新型建筑專(zhuān)業(yè)人才，其荷蘭語(yǔ)的發(fā)音之純正，同時(shí)一流的英語(yǔ)水平讓我們嘖嘖稱(chēng)奇，他還有三年的荷蘭語(yǔ)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。

五年前，menoo老師為愛(ài)情來(lái)到了美麗的天府之國(guó)成都，而后便在成都開(kāi)始了他的教學(xué)生涯，他的教學(xué)模式多樣化，臉上總掛著陽(yáng)光的笑容，散發(fā)著與生俱來(lái)的親和力。讓同學(xué)們?cè)凇〉沫h(huán)境下學(xué)習(xí)荷蘭語(yǔ)，并且學(xué)好這門(mén)語(yǔ)言，這就是他教學(xué)的獨(dú)到之處。

法亞文化

與眾不同永遠(yuǎn)是法亞的標(biāo)簽！

當(dāng)法亞初創(chuàng)之際，有教育行業(yè)的前輩無(wú)比驚訝。沒(méi)有英語(yǔ)培訓(xùn)的學(xué)校還叫外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校嗎？ 只培訓(xùn)小語(yǔ)種是一件多么瘋狂的事情。是的，我們

是很瘋狂，但是那又怎樣？我們要做專(zhuān)業(yè)的事情！今天，法亞是成都很大的小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校。

當(dāng)來(lái)法亞學(xué)習(xí)的同學(xué)人數(shù)漸增之時(shí)，又有同行不斷提醒。你們可以開(kāi)4、50人的大班，這樣把成本降下去。我們說(shuō)“不，根據(jù)教學(xué)規(guī)律，

10—20人是一個(gè)班級(jí)的適合人數(shù)。我們一定不能違背規(guī)律。雖然這樣成本更高。但是，那又怎樣？”。

今天，成都所有的小語(yǔ)種學(xué)校都在20人以下！

當(dāng)法亞請(qǐng)專(zhuān)門(mén)的設(shè)計(jì)師不惜成本裝修校區(qū)的時(shí)候。當(dāng)法亞不惜重金只招海歸老師的時(shí)候。我們知道，別人都沒(méi)有這么做，但是，那又怎樣？

我們要用我們的與眾不同，告訴大家。學(xué)習(xí)，也可以是一件很炫很酷很時(shí)尚很高大上的事情 ！

我們和你們有著共同的目標(biāo)！

當(dāng)你感覺(jué)自己學(xué)一遍下來(lái)總是記不住的時(shí)候，我們就推出了重修服務(wù)，學(xué)會(huì)為止！

當(dāng)你感覺(jué)到可能不太了解老師的時(shí)候，我們就推出了專(zhuān)門(mén)的試聽(tīng)課，不滿(mǎn)意退費(fèi)！

當(dāng)你不想班上人太多，怕老師照顧不到自己的時(shí)候，我們承諾20人以?xún)?nèi)的小班┅┅

我們跟你一樣，所做的每一件事情都是讓你學(xué)習(xí)更好！即使這件事情可能做起來(lái)會(huì)

讓我們非常麻煩。但是，那又怎樣？

我們只是想實(shí)實(shí)在在的做好自己！

我們從不做“包 過(guò)班”，雖然我們的免費(fèi)重修實(shí)質(zhì)上就相當(dāng)于別的學(xué)校的“包 過(guò)”。

我們從不去宣稱(chēng)什么“超小班”，因?yàn)槲覀儽仨毜米裱虒W(xué)規(guī)律，10-20人是適合的班級(jí)人數(shù)。我們不會(huì)打“價(jià)格戰(zhàn)”，因?yàn)槲覀冎皇窍胩峁└咝詢(xún)r(jià)比的小語(yǔ)種教學(xué)！我們絕不會(huì)模仿別人，雖然我們隨時(shí)都在被別人模仿。

我們只是想實(shí)實(shí)在在的做好自己！

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