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南京壹捌壹設(shè)計(jì)

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南京室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)公司_南京室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班

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班制:周末班

南京壹捌壹教育咨詢有限公司
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課程介紹
南京室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)公司

《室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)——AUT0CAD繪圖制作培訓(xùn)》

南京室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)公司

學(xué)習(xí)目標(biāo):

全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)CAD的繪制命令,科學(xué)規(guī)范地建立圖層、設(shè)置文字樣式和標(biāo)注樣式。**多個(gè)實(shí)例制作,掌握CAD施工圖的繪制流程,可熟練繪制平、立、剖面,以及局部大樣圖紙,懂得打印輸出。*終達(dá)到當(dāng)前室外建筑施工圖繪圖行業(yè)的中高級(jí)水準(zhǔn)。

學(xué)習(xí)內(nèi)容:

1、CAD各種繪圖和編輯命令

2、圖層操作,科學(xué)的分層及分色方案

3、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)中心及工具選項(xiàng)板,定制繪圖模板,提高工作效率

4、平、立、剖面,以及局部大樣圖紙實(shí)例操作

5、打印輸出

總監(jiān)擔(dān)綱教學(xué) 老師更易出高徒

國內(nèi)知名總監(jiān)團(tuán)隊(duì)擔(dān)綱教學(xué),根據(jù)學(xué)員特點(diǎn),定制學(xué)習(xí)方案。專業(yè)指導(dǎo),答疑解惑。讓您學(xué)的更好更快,并終身免費(fèi)提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)支持。

南京室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)公司

曾玉婷就職崗位:室內(nèi)設(shè)計(jì)師

一次偶然的機(jī)會(huì),我在網(wǎng)上看到了壹捌壹教育的招生廣告,在壹捌壹教育越秀校區(qū)試學(xué)一天后,感覺學(xué)習(xí)氣氛不錯(cuò),老師也講的很好,經(jīng)過與其它培訓(xùn)機(jī)構(gòu)再三比較后,覺得壹捌壹教育是全國連鎖品牌,有12年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),師資、教學(xué)各方面更有保障,我于是報(bào)讀了壹捌壹教育室內(nèi)設(shè)計(jì)精英班,真的很慶幸自己當(dāng)初的選擇。

在這里的時(shí)間雖然短暫,但每天課時(shí)安排的滿滿的,很充實(shí),同學(xué)們相處的很融洽,有說有笑,周末一起去K歌、聚餐,教我們的林俊凱老師很細(xì)心、很耐心,不僅教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,也很照顧大家,真的很享受在壹捌壹教育的學(xué)習(xí)時(shí)光。讓我這幾個(gè)月不僅學(xué)到了許多新知識(shí),也交到了很多朋友。

自己走上工作崗位后,才愈發(fā)覺得壹捌壹教育學(xué)的知識(shí)有多重要。工作期間,每天都過得很充實(shí),每天都能接收新的知識(shí)。也認(rèn)識(shí)了許多新朋友,也懂得了人與人之間的相處之道。就像壹捌壹教育老師說的,人與人相處就象是照鏡子,你對(duì)著鏡子笑,鏡子里的人就對(duì)著你笑;你對(duì)著鏡子哭,鏡子里的人就對(duì)著你哭。如果你希望別人對(duì)你笑,你就一定要對(duì)別人笑。只要你始終保持笑容,就一定會(huì)得到同樣燦爛的笑容。

室內(nèi)裝飾方案設(shè)計(jì)師

招生對(duì)象:  

1.面向廣大裝飾設(shè)計(jì)人員以及有志于從事裝飾設(shè)計(jì)的各界人士;高中(含)以上學(xué)歷;自身?xiàng)l件優(yōu)秀者可放寬學(xué)歷至初中;無計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)者可免費(fèi)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課;手繪課從基礎(chǔ)開始,不要求學(xué)員具有美工基礎(chǔ)。簽訂培訓(xùn)就業(yè)協(xié)議,確保學(xué)員學(xué)有所成,畢業(yè)即就業(yè)。  

2.大專以上學(xué)歷,或具備工作經(jīng)驗(yàn),渴望改變現(xiàn)狀者,優(yōu)先錄取。

南京室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)公司

●本班獨(dú)具優(yōu)勢(shì)  

1.本套課程共分為二個(gè)部分,其一為學(xué)院學(xué)習(xí)理論知識(shí)、電腦繪圖技巧及方案制作;其二為實(shí)踐階段,更多現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐機(jī)會(huì)、多次下到由星藝裝飾公司提供的施工現(xiàn)場(chǎng),更多參與設(shè)計(jì)機(jī)會(huì);  

2.共同參與或獨(dú)立設(shè)計(jì)實(shí)例工程;  

3.由裝飾公司主筆設(shè)計(jì)總監(jiān)親自帶領(lǐng) 進(jìn)入設(shè)計(jì)行業(yè);

4.結(jié)業(yè)獲得“室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)”結(jié)業(yè)證書,可考取《室內(nèi)設(shè)計(jì)師》國家職業(yè)資格等級(jí)證書;

5.完成培訓(xùn)后可由學(xué)院推薦在星藝裝飾公司參加內(nèi)訓(xùn)或工作; 搭上就業(yè)直通車。

畢業(yè)上崗工資待遇

崗位工種

工資(底薪 提成)

工齡

年薪

助理
設(shè)計(jì)師

1.CAD施工圖按0.6%提成
(例:10萬家裝提成600元)
2.3D效果圖150元/張?zhí)岢?/span>

一年

2-3萬

二年

3—5萬

三年

5—7萬

主筆
設(shè)計(jì)師

按照工程量3%提成 
(例:10萬家裝提成3000元)

一年

4-5萬

二年

5-7萬

三年

7-9萬

教學(xué)形式:  

全日制上課時(shí)間:周一至周六9:00-12:00,14:00-17:00,17:00-17:30為教師問答時(shí)間;業(yè)余晚班上課時(shí)間:周一至周六19:00-21:30  

針對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐性強(qiáng),設(shè)計(jì)風(fēng)格、材料及施工工藝跟新速度快的行業(yè)特征,學(xué)校在國內(nèi)率先構(gòu)建了“學(xué)校 名企”戰(zhàn)略;讓星藝企業(yè)優(yōu)秀設(shè)計(jì)師和學(xué)校拔尖研究生組成強(qiáng)勢(shì)師資團(tuán)隊(duì),不定期的學(xué)術(shù)講座能讓求學(xué)者不但吸收新鮮、實(shí)用技能,還能領(lǐng)略不同“大師”風(fēng)采;學(xué)院理論學(xué)習(xí),企業(yè)實(shí)踐,順利上崗就業(yè)!  

裝飾設(shè)計(jì)師簽單營銷教程:借用經(jīng)典設(shè)計(jì)案例

 

許多設(shè)計(jì)師在進(jìn)行住宅裝修方案設(shè)計(jì)時(shí),由于感到自己設(shè)計(jì)能力的不足,經(jīng)常會(huì)借鑒一些頗具新意的經(jīng)典案例,以提高自己的整體設(shè)計(jì)能力,這也就是我們常說的借用他山之石。
設(shè)計(jì)師在為客戶制定住宅裝修設(shè)計(jì)方案時(shí),為了彌補(bǔ)自己某種專業(yè)知識(shí)的不足,借用經(jīng)典設(shè)計(jì)案例無可厚非,關(guān)鍵在于借用的方式是否合理,借用的案例是否適用。一個(gè)好的住宅裝修設(shè)計(jì)經(jīng)典案例,并不是在哪里使用都能夠彰顯出它獨(dú)有的光彩,在現(xiàn)實(shí)工作中就有很多畫蛇添足、弄巧成拙的案例。
借用經(jīng)典設(shè)計(jì)案例,一定要適可而止,切忌通盤借用或借用過多。把若干經(jīng)典案例強(qiáng)行糅合到一起,即使糅合的水平很高,也不過是一幅滿目星光燦爛的景象,就像是缺少了綠葉襯托的花海,沒有了層次,也就沒有了美感。
合理借用經(jīng)典設(shè)計(jì)案例,不僅可以增加裝飾效果的觀賞性,還可以有效地提高整體設(shè)計(jì)方案的精彩程度。
經(jīng)典案例的來源,可以是我們自己的收藏,也可以由客戶提供??蛻籼峁┑慕?jīng)典案例圖片往往體現(xiàn)著他(她)們對(duì)住宅裝修設(shè)計(jì)的要求,合理地借用這些圖片,有利于快速得到客戶對(duì)整體裝修設(shè)計(jì)方案的認(rèn)同。
總之,借用經(jīng)典設(shè)計(jì)案例,是為了彌補(bǔ)我們?cè)O(shè)計(jì)能力的不足,以使我們的整體住宅裝修設(shè)計(jì)方案更加奪人耳目,更加容易得到客戶的認(rèn)同。借用經(jīng)典裝修設(shè)計(jì)案例時(shí),要深刻理解被借用案例的設(shè)計(jì)意圖和特點(diǎn),如果以經(jīng)典案例為主導(dǎo)設(shè)計(jì),那么,我們所做的輔助設(shè)計(jì),就必須能夠襯托出經(jīng)典裝修設(shè)計(jì)案例的光彩;如果我們以被借用案例為輔助設(shè)計(jì),那么,被借用案例的設(shè)計(jì)意圖和特點(diǎn),也必須與我們的主流設(shè)計(jì)相吻合;借用經(jīng)典裝修設(shè)計(jì)案例時(shí),必須把我們的設(shè)計(jì)與被借用案例進(jìn)行完整的融合,形成完美的反襯效果,使設(shè)計(jì)亮點(diǎn)更加突出,否則,就失去了借用經(jīng)典設(shè)計(jì)案例的意義。
 
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