該課程的主要目標(biāo)是讓孩子能在集體環(huán)境中與其他小朋友一同學(xué)習(xí)與互動,同時促進孩子與家長之間的親子關(guān)系,并幫助家長掌握正確有效的輔助方法。
授課對象
集體安坐困難、聽不懂集體指令、刻板行為興趣狹隘、模仿學(xué)習(xí)、動手能力弱的兒童
課程模式
1名康復(fù)師 VS 8-10組親子(1名兒童、1名家長)
課程內(nèi)容
親子音樂課+親子美術(shù)課
①4種集體常規(guī)、②9種美術(shù)技能、③5種音樂技能
課程效果
促進親子關(guān)系、發(fā)展適應(yīng)能力、拓展兒童興趣、培養(yǎng)集體常規(guī),幫助兒童適應(yīng)集體學(xué)習(xí)環(huán)境
①集體安坐、②集體指令、③情緒適應(yīng)、④獨立工作
課程價值
①親子形式,學(xué)習(xí)有效陪伴孩子的方式
②集體教學(xué),讓家長更懂帶孩子與同伴互動
③主題式教學(xué),多維度生活功能應(yīng)用
④藝術(shù)形式活動,拓展兒童藝術(shù)興趣
機構(gòu)資訊
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