課程簡介：小孩的綜合認知能力包括“注意力”、“計劃能力”、“理解能力”、“記憶能力”四大部分，而注意力問題引起的本質原因是孩子的綜合認知能力需要加強。研究表明：計劃過程是智力落后的**嚴重的缺陷，注意力缺陷障礙的個體在幾個過程上會有缺陷，顯著的是注意缺陷，而學習困難個體的缺陷可能在計劃、同時性或繼時性加工的環(huán)節(jié)上。A：改善注意力、提升記憶力、提供情緒控制能力、提升學習主動性、兒童教育、告別補習班A：科學儀器...[詳情]

課程簡介：博沃思介紹博沃思引進美國先進認知力訓練（注意力，記憶力，理解力，執(zhí)行力）技術，是目前全國的唯一一家認知力訓練機構。結合西方認知學領域的優(yōu)質成果，根據我國孩子特點，自主研發(fā)，形成了技術手段先進、訓練成效一流的認知力訓練體系。此外，博沃思相繼開設了心理輔導、素質拓展、父母課堂等實用課程，四位一體訓練方式為孩子的成長營造**佳家庭教育環(huán)境。博沃思青少年認知力訓練課程以學習科學為基礎，從認知心理學，神經心...[詳情]

課程簡介：            成都少兒領導力課程培訓班金色雨林相信，每個孩子都具備自主學習，自信成長的能力。金色雨林成立于1994年，專業(yè)為3-14歲的兒童提供綜合學習能力培養(yǎng)。**科學的測評系統(tǒng)，判明每個孩子的學習力狀況，采用針對性的學習能力訓練方案，并輔以家庭教育咨詢，心理素質輔導...[詳情]

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課程簡介：權威測評中科院心理研究所合作開發(fā)中科院“青少年腦科學與學習”課題項目全面評估孩子學習能力狀況小班教學6人為一班，保證教學精品化優(yōu)化師資力量分配給每個孩子平等成長的機會教學經驗24年教學底蘊與經驗積累核心教研團隊平均擁有超過10年專業(yè)經驗指導孩子近50萬效果顯著經中國兒童衛(wèi)生保健疾病防治指導中心認證金色雨林訓練成功率高達96.8%得到專家、家長和孩子的廣泛好評綜合學習力的概念綜合學習力=運動力認知力...[詳情]

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課程簡介：好的注意力是孩子們今后學習成長路途的有力保證。專注是孩子需求培養(yǎng)的一種品質，它是一個人能高度會集于某一件工作的才能，是一項非常重要的心理素質。正所謂：“書癡者文必工，藝癡者技必良”，從小訓練孩子的專注力能夠讓孩子一開始就養(yǎng)成會集注意力的習慣。專注力不是天然生成的，它是需求后天的培養(yǎng)。這就需求家長有意識的從小培養(yǎng)了。那么孩子注意力不集中怎么辦？具體該**什麼辦法來培養(yǎng)孩子的專注力呢？1.讓孩子在規(guī)定...[詳情]