課程簡(jiǎn)介:什么是閱讀理解?閱讀理解,是學(xué)習(xí)生活中不可或缺的一項(xiàng)能力,是孩子掌握知識(shí)獲取信息的重要手段。不論日常生活中出現(xiàn)的書籍、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)訊息,還是考試中所需的審題,都需要孩子從讀圖、識(shí)字中解析出信息。閱讀能力強(qiáng),學(xué)習(xí)效率高!閱讀理解能力強(qiáng)的孩子,閱讀的速度就會(huì)更快,對(duì)文字的理解與記憶能力就更高,吸收知識(shí)的效率自然就更高,并且能夠從文字中獲取學(xué)習(xí)所需的語(yǔ)言組織能力和表達(dá)能力。抓住培養(yǎng)閱讀理解力的黃金期9歲以...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:“認(rèn)知功能訓(xùn)練”是博瑞思**特色的訓(xùn)練之一,又叫551能力訓(xùn)練,是以“注意力”測(cè)量為基礎(chǔ),分析視覺通道與聽覺通道的信息采集與整合能力,綜合評(píng)估聽、說(shuō)、讀、寫、算,五大認(rèn)知功能的腦處理功能,訓(xùn)練并提高:處理靈敏度、速度、準(zhǔn)確性、穩(wěn)定性、寬度等五大能力。同時(shí)以此為基礎(chǔ)訓(xùn)練記憶力,提高工作記憶與長(zhǎng)期能力,為孩子學(xué)習(xí)能力的提高奠定重要的基礎(chǔ)。作用:改善作業(yè)準(zhǔn)確率,提高視聽通道的敏銳度和穩(wěn)定性,會(huì)做的要做對(duì)...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:數(shù)學(xué)思維課程思考、解決問題的基礎(chǔ)愛因斯坦說(shuō)過:思維比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而思維概括著世界的一切,推動(dòng)著進(jìn)步,并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。**適當(dāng)?shù)乃季S訓(xùn)練,養(yǎng)成科學(xué)的思維習(xí)慣就能幫助孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中獨(dú)立思考,提高解決問題的效率。打開思維大門,學(xué)會(huì)思考,愛上思考數(shù)學(xué)思維能力是人們能夠用具有的觀點(diǎn)去思考問題和解決問題的能力。金色雨林?jǐn)?shù)學(xué)思維課,基于思維的3個(gè)維度,邏輯性、批判性和創(chuàng)造性,為孩子提供思...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:什么是閱讀理解?閱讀理解,是學(xué)習(xí)生活中不可或缺的一項(xiàng)能力,是孩子掌握知識(shí)獲取信息的重要手段。不論日常生活中出現(xiàn)的書籍、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)訊息,還是考試中所需的審題,都需要孩子從讀圖、識(shí)字中解析出信息。閱讀能力強(qiáng),學(xué)習(xí)效率高!閱讀理解能力強(qiáng)的孩子,閱讀的速度就會(huì)更快,對(duì)文字的理解與記憶能力就更高,吸收知識(shí)的效率自然就更高,并且能夠從文字中獲取學(xué)習(xí)所需的語(yǔ)言組織能力和表達(dá)能力。抓住培養(yǎng)閱讀理解力的黃金期9歲以...[詳情]
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