少兒編程的發(fā)展前景
“學(xué)習(xí)編程從娃娃抓起”并不是一句空話,那些耳熟能詳?shù)目萍冀绱罄袔缀醵加羞@樣的經(jīng)歷:
Uber首席執(zhí)行官,特拉維斯·卡蘭尼克(Travis Kalanick),6歲開(kāi)始編程;
Google人工智能AlphaGo的創(chuàng)始人德米什·哈薩比斯(DemisHassabis),8歲開(kāi)始學(xué)習(xí)編程;
特斯拉、Space X火箭公司創(chuàng)始人,埃隆馬斯克(Elon Musk),9歲學(xué)習(xí)編程;
Face book創(chuàng)始人,馬克·扎克伯格(Mark Elliot Zuckerberg),10歲學(xué)習(xí)編程;
蘋(píng)果公司的前CEO, 喬布斯(Steve Jobs),12歲開(kāi)始學(xué)習(xí)編程;
Microsoft創(chuàng)始人,比爾蓋茨(Bill Gates),13歲學(xué)習(xí)編程……
可以說(shuō),雖然他們的成功源于機(jī)遇,卻也絕不是偶然!
少兒編程的注意事項(xiàng)
學(xué)少兒編程,要重視家長(zhǎng)口碑
少兒編程教育品牌魚(yú)龍混雜。選錯(cuò)品牌造成的金錢損失事小,更重要的是耽誤了好的培養(yǎng)時(shí)期。如果錯(cuò)過(guò)7-12歲這一階段,等到學(xué)科難度加深,時(shí)間、精力、財(cái)力上的消耗都增長(zhǎng)好幾倍。
另外,選錯(cuò)孩品牌如果導(dǎo)致孩子的興趣受到打擊,二次重建將相當(dāng)費(fèi)力。因此,選擇家長(zhǎng)信賴,有良好口碑的品牌很重要。
關(guān)鍵詞-學(xué)少兒編程的費(fèi)用
費(fèi)用基本都是按課時(shí)的來(lái)吧 不過(guò)也有些是固定一學(xué)期多少 我孩子在童程教育是按課時(shí)來(lái),挺合理的,老師也很負(fù)責(zé)
讓孩子學(xué)習(xí)編程,并不是為了讓其成為程序員,就像我們鼓勵(lì)孩子學(xué)鋼琴并不是非要孩子將來(lái)做音樂(lè)家,而是幫助孩子培養(yǎng)音樂(lè)素養(yǎng)。
編程也是如此,趁著孩子7-12歲的黃金發(fā)展期,幫助孩子完成計(jì)算思維的培養(yǎng),它的目的不在于要求孩子學(xué)會(huì)編程語(yǔ)言,語(yǔ)言如何去寫(xiě)。而是著重培養(yǎng)孩子的編程思維,告訴他們?nèi)绾嗡伎紗?wèn)題?如何提出問(wèn)題?如何解決問(wèn)題?從而達(dá)到訓(xùn)練和提高孩子的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力、獨(dú)立思考能力、邏輯能力。
學(xué)習(xí)少兒編程的好處
家長(zhǎng)方面:外界關(guān)于少兒編程的信息太少,導(dǎo)致部分家長(zhǎng)不太了解少兒編程。尤其非IT專業(yè)的家長(zhǎng)更是如此。另外編程課在我國(guó)普及不大,地位也不如語(yǔ)、數(shù)、外等這些能夠直接體現(xiàn)還在成績(jī)的科目。
學(xué)校方面:編程教育需要比較大的投入,而且效果沒(méi)保障,和文化課相比還是處于次要地位。但是有一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是有超前眼光的,他們給自己的學(xué)生開(kāi)設(shè)了信息學(xué)課程,從小就讓孩子學(xué)習(xí)編程。據(jù)我了解,在省,已將編程教育納入課程體系了。
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