廈門童程童美少兒編程

學(xué)習(xí)少兒編程的前景怎樣？

早在2016年，教育部發(fā)布了《教育信息化“十三五”規(guī)劃》，將信息化教學(xué)能力納入學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)價(jià)體系。2017年，國(guó)務(wù)院發(fā)布了新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃，明確指出人工智能已成為國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的新焦點(diǎn)。逐步實(shí)施國(guó)家智能教育工程，在中小學(xué)開設(shè)人工智能相關(guān)課程，逐步推進(jìn)規(guī)劃教育。

現(xiàn)在，浙江新高考改革已將信息技術(shù)列入高考選考科目，相信編程教育在未來的入學(xué)考試中所占的比例將逐漸增加，隨著人工智能時(shí)代的發(fā)展，這種趨勢(shì)將變得更加明顯。

學(xué)習(xí)少兒編程都有什么好處？

強(qiáng)化孩子的邏輯思維能力。編程中比較重要的是如何把大問題分成小問題。其中，兒童必須考慮如何在整個(gè)程序中合理地安排代碼，使程序能夠順利地處理輸入、微積分和輸出。這個(gè)過程大 大提高了兒童分析事物的邏輯性。

培養(yǎng)孩子的專注力和細(xì)心度。對(duì)于每個(gè)程序員來說，無(wú)論是成人還是兒童，都必須刪除錯(cuò)誤。有時(shí)，只需在行尾鍵入一個(gè)字母或缺少分號(hào)，就會(huì)導(dǎo)致程序混亂，更不用說邏輯分析中忽略的情況和陷阱了。因此，在編寫程序的過程中，錯(cuò)誤不是敷衍了事，蒙混過關(guān)，這個(gè)過程可以有效地糾正孩子的粗心大意的行為，避免當(dāng)個(gè)差不多先生。

學(xué)少兒編程的費(fèi)用

目前，節(jié)目培訓(xùn)班的學(xué)費(fèi)沒有標(biāo)準(zhǔn)，由節(jié)目培訓(xùn)學(xué)校自行制定。這意味著不同培訓(xùn)班的學(xué)費(fèi)是不同的。一般來說，學(xué)費(fèi)分為5000-1000元和1000-16000元不等。當(dāng)然，學(xué)費(fèi)完全取決于你所學(xué)的課程和學(xué)校的受歡迎程度。上課時(shí)間越長(zhǎng)，學(xué)校越受歡迎，學(xué)費(fèi)就越貴。因此，在選擇編程培訓(xùn)課程時(shí)，您可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行選擇。具體學(xué)費(fèi)應(yīng)根據(jù)您選擇的學(xué)校而定。

學(xué)習(xí)少兒編程的方法

編程并不是教會(huì)孩子一門開發(fā)語(yǔ)言那么簡(jiǎn)單，它讓人們得到一種新的思維方式，而這種思維方式如果能在更小的年齡階段掌握，會(huì)讓孩子們長(zhǎng)大后更適應(yīng)未來的工作和生活。編程作為一種工具，是為了讓孩子找到一種適合自己的學(xué)習(xí)方式，目的是讓每一個(gè)孩子能夠更加主動(dòng)、高效地學(xué)習(xí)。少兒編程在時(shí)代、資本、市場(chǎng)及家長(zhǎng)教育觀念的催化下一再大熱，與編程對(duì)孩子的影響有很大作用，學(xué)習(xí)少兒編程可以幫助孩子培養(yǎng)解決問題和邏輯思考的能力、提升孩子的抽象思維力、同時(shí)有利于孩子的未來職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

要想孩子在成長(zhǎng)的過程中，擁有相對(duì)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，就要幫助孩子擁有編程能力和編程思維——競(jìng)爭(zhēng)沒有豁免權(quán)！