廈門童程童美少兒編程

學習少兒編程的前景怎樣？

少兒編程即將在中小學普及。根據(jù)英國發(fā)布的《全球人工智能人才報告》，2017年開始的季度，基于英國平臺的全球人工智能（人工智能）技術人才超過190萬人，美國相關人才總數(shù)超過85萬人，位居榜首。中國相關人才總數(shù)超過5萬人，居世界第七位。然而，這些人才仍然無法滿足互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的需求?？鞓反a黃偉（Happy Code Huang Wei）在互聯(lián)網(wǎng)培訓行業(yè)工作了十多年，他還發(fā)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)稀缺的人才是人工智能?！奔词故窃S多行業(yè)巨頭也會每月雇傭數(shù)十萬人來招聘頂尖的人工智能人才，”他說。一些業(yè)內人士認為，國內供求比僅為1:10，供求失衡嚴重。工業(yè)和信息化部教育考試中心副主任周明2016年也向媒體透露，中國人工智能人才缺口超過500萬人。

學習少兒編程都有什么好處？

摘要能力總結：在編碼過程中，首先要有一個流程圖在我們的腦海中。每一步都遵循一定的規(guī)則。用戶的需求通常很復雜。我們正在把復雜的需求總結成一個清晰的流程圖，并且我們正在訓練孩子們抽象總結的能力。

邏輯思維練習：編程涉及很多算法，所鍛煉的思維可以應用在數(shù)學題中，比如說雞兔同籠的問題，就能夠用編寫程序的思維方式解答。籠子里有49只雞和兔子?，F(xiàn)在你知道籠子里的總英尺數(shù)是100英尺了，問問籠子里有多少雞和兔子。雞、兔49只，可計算機“遍歷”法快速計算。如果籠子里有一只雞，就有48只兔子，2只雞和47只兔子。在這種情況下，雞和兔子的腳的總數(shù)是100，而“橫穿”是用生命的語言來猜測的，但是數(shù)據(jù)很大，很難猜測，因為計算機很快，所以很難猜測。該操作可以在很短的時間內完成，并輸出計算結果。這個程序為孩子們理解數(shù)學問題開辟了另一種思維方式。程序設計過程能很好地鍛煉兒童的邏輯思維能力。

學習少兒編程的學習方法

學會分享

時時分享學習路上的點滴，有助于把學習變成快樂的旅程。分享學習中的有價值信息，遭遇的學習難題以及攻克難題后的喜悅與歡欣，有很多方法可以做到這一點。在分享的過程中，也無形中為后續(xù)的編程進階學習奠定基礎。

戰(zhàn)勝自己

雖然提倡游戲化編程式的快樂學習方式，但編程學習這件事是建立在一定基礎之上的，那就是要克服種種困難，才能取得學習的真諦。這通常看起來是困難的部分，但你必須戰(zhàn)勝自己！如果你發(fā)現(xiàn)自己處在一個有機會運用編程解決問題的環(huán)境中，一定要抓住它！

學少兒編程的費用

費用基本都是按課時的來吧 不過也有些是固定一學期多少 我孩子在童程教育是按課時來，挺合理的，老師也很負責

讓孩子學習編程，并不是為了讓其成為程序員，就像我們鼓勵孩子學鋼琴并不是非要孩子將來做音樂家，而是幫助孩子培養(yǎng)音樂素養(yǎng)。

編程也是如此，在7-12歲黃金發(fā)育期，幫助兒童完成計算思維的訓練。它的目的不是要求孩子們學習編程語言和如何寫語言。相反，它注重培養(yǎng)兒童的編程思維，并告訴他們如何思考。如何提問？如何解決這個問題？培養(yǎng)和提高兒童的實踐能力、創(chuàng)造力、獨立思考能力和邏輯能力。