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市場價:¥詳詢
班制:周末班
東莞市南城區(qū)東城街道東泰社區(qū)鴻福東路1號
課程介紹Course Introduction
我們的課程內(nèi)容 "4 1"模塊
我們的暑假班有4 1大塊:青少年認(rèn)知力訓(xùn)練,青少年主持訓(xùn)練,青少年思維導(dǎo)圖訓(xùn)練,青少年情商管理課程,家長課堂(家長的成長性思維課程)。
青少年認(rèn)知力訓(xùn)練 青少年主持訓(xùn)練 思維導(dǎo)圖訓(xùn)練 情商管理課程 家長課堂
青少年認(rèn)知力訓(xùn)練
博沃思青少年認(rèn)知力 訓(xùn)練課程以學(xué)習(xí)科學(xué)為基礎(chǔ),從認(rèn)知心理學(xué),神經(jīng)心理學(xué)出發(fā),結(jié)合學(xué) 生的實際情況,制定出個性化的課程,用科學(xué)的方法來提升學(xué)員的綜合認(rèn)知能力, 不僅讓學(xué)生在學(xué)習(xí)成績和日常習(xí)慣上有很大的提升,也讓學(xué)生對未來的發(fā)展上具備 更大的適應(yīng)能力,在日益激烈的競爭中處于更優(yōu)越的位置。
青少年主持訓(xùn)練
√聲音訓(xùn)練:繞口令
√朗誦朗讀/臺詞訓(xùn)練/串詞訓(xùn)練
√臺風(fēng)禮儀訓(xùn)練
√專題主持訓(xùn)練之校園活動:開學(xué)或畢業(yè)典禮、六一、五四、教師節(jié)
√主題主持訓(xùn)練之主題晚會:公益活動、中秋、新年、頒獎晚會
思維導(dǎo)圖訓(xùn)練
《可愛的思維導(dǎo)圖》 《深入觀察你、我、他》 《閱讀、觀影訓(xùn)練》 《思維導(dǎo)圖助我學(xué)習(xí)》 《夢想的規(guī)劃》
1、《可愛的思維導(dǎo)圖》
內(nèi)容包括:思維導(dǎo)圖的誕生、用途、制作方法、大腦探索等相關(guān)介紹和練習(xí)(發(fā)散、歸類以及計劃整理)。
訓(xùn)練目的:使青少年對思維導(dǎo)圖產(chǎn)生興趣,并認(rèn)可使用。
2、《深入觀察你、我、他》
內(nèi)容包括:鞏固復(fù)習(xí);用思維導(dǎo)圖察覺自我(類似自我介紹)、察覺家庭(爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等家庭成員的介紹)、觀察學(xué)校(對學(xué)校和同學(xué)或是小伙伴的介紹)
訓(xùn)練目的:讓小朋友們由簡入深的更準(zhǔn)確、更有效的制作思維導(dǎo)圖。
3、《閱讀、觀影訓(xùn)練》
內(nèi)容包括:閱讀兩篇文章(青少年系列、課外知識),用思維導(dǎo)圖繪制出讀后感。觀看一部小短片(動畫片或者電影), 用思維導(dǎo)圖繪制出觀后感。
訓(xùn)練目的:多元化的使用思維導(dǎo)圖,提升小朋友們閱讀和觀察的總結(jié)能力。
4、《思維導(dǎo)圖助我學(xué)習(xí)》
內(nèi)容包括:各學(xué)科的筆記記錄,考試內(nèi)容的復(fù)習(xí),各學(xué)科錯題的整理。
訓(xùn)練目的:提高青少年學(xué)習(xí)的興趣,掌握高效的學(xué)習(xí)方法,提升學(xué)習(xí)成績。
5、《夢想的規(guī)劃》
內(nèi)容包括:用思維導(dǎo)圖繪制出自己的理想,從德、智、體、美、勞、各個角度去思考。也可是某一項計劃或是做某一件事上你的規(guī)劃等等。
訓(xùn)練目的:*終扎實的掌握思維導(dǎo)圖的應(yīng)用,并養(yǎng)成高效學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
咨詢電話:13712848642
情緒管理(EQ)課程
情商關(guān)鍵觀念和關(guān)鍵技巧,包括自我欣賞,自我接納,目標(biāo)設(shè)定,時間管理,自律,積極對待失敗,友善,同理心技巧,識別情緒,情緒表達(dá),情緒管理,尋求歡愉,自我控制,自我認(rèn)識,給予并接受幫助,自信,責(zé)任心,熱情與愛,溝通,沖突解決技巧,愛自己,尊重,探索與好奇心,欣賞他人,建立友誼,維護(hù)友誼,幽默感的意義與技巧,問題解決,調(diào)停術(shù),與他人和解,團(tuán)隊合作,堅持,珍惜,積極傾聽,我覺得...(良好的表達(dá)),決斷性反應(yīng),合群,積極思考的技巧,接納自己和他人,如何做出決策,壓力的處理,坦誠,勇于表達(dá)...
家長課程
由德韋克教授及其團(tuán)隊經(jīng)過20多年研究,開發(fā)的成長型思維模式的課程。老師協(xié)助 家長一起幫助學(xué)員發(fā)展成長型思維。這個課程幫助家長發(fā)展和推廣知識家庭實現(xiàn)增 長的心態(tài)。它包括主題討論和組織培養(yǎng)創(chuàng)新實踐中,家長可以提出問題,分享經(jīng)驗,想 法,獲得與使用好的工具和資源。 活動、自我監(jiān)控和跟蹤工具,實時數(shù)據(jù)報告。
√心態(tài)情況轉(zhuǎn)變計劃表
√心態(tài)狀態(tài)定期評估表
√學(xué)生活動監(jiān)測表
√自我監(jiān)控定期評估表
√反饋報告和數(shù)據(jù)分析模板
博沃思認(rèn)知力夏令營“3”大收獲
★從根源上解決
我們培訓(xùn)老師**集中的認(rèn)知力訓(xùn)練來強(qiáng)化孩子薄弱的認(rèn)知技能,也正是這些薄弱的技 能導(dǎo)致了80%的認(rèn)知問題。普通培訓(xùn)只發(fā)現(xiàn)了問題的表面,而我們根治的是基本。
★*短的時間*快的效果
正是因為從根本上解決問題,我們只要花一半的時間,可以高出普通補(bǔ)習(xí)的7倍的效率。
★終身收益的投資
我們的認(rèn)知能力的訓(xùn)練,經(jīng)長期跟蹤,他的收益是驚人的,永久的,至今為止,沒有其他 項目可以與這樣的培訓(xùn)成果相媲美的。
毫無疑問,成功的學(xué)習(xí)依靠高的潛在認(rèn)知技能。如果不能準(zhǔn)確找出學(xué)習(xí)技能弱點(diǎn),學(xué)生就會 被強(qiáng)迫嘗試各種方式補(bǔ)償。有的人放棄了,終生都在困擾中。時間不會容忍學(xué)生不斷的掙扎, 持續(xù)的掙扎能摧毀一個人自信。
咨詢電話:13712848642
認(rèn)知力夏令營教師團(tuán)隊
認(rèn)知力夏令營學(xué)員案例
王志鵬(男,7歲,小學(xué)一年級)
來中心訓(xùn)練原因:做事情拖拉,學(xué)習(xí)靜不下來,需要家長督促下才寫作業(yè),注意力渙散,很多時候做事情有畏難情緒,做一半就不做了,性格急躁,不自信。
訓(xùn)練一個半月,畏難情緒減少,訓(xùn)練全程能做到專注不動,及時完成訓(xùn)練老師布置的家庭作業(yè),家長反映寫作業(yè)能自己獨(dú)立完成,不需要家長看守。接下來家長想繼續(xù)鞏固孩子學(xué)習(xí)自覺性,提高孩子的學(xué)習(xí)成績。
馮藝(男,10歲,小學(xué)五年級)
來中心訓(xùn)練原因:數(shù)學(xué)成績優(yōu)異,參加奧數(shù)班,語文成績不好,尤其是閱讀理解,注意力穩(wěn)定性不好,來中心希望能在較長時間內(nèi)注意力穩(wěn)定,并提升語文成績。
來中心訓(xùn)練7次,每次積極投入,明確訓(xùn)練目的,認(rèn)知體會反思。訓(xùn)練7次后,反饋兩次語文成績班上**名,對于攻克語文十分有信心。
黃靈犀(女,10歲,小學(xué)五年級)
來中心訓(xùn)練原因:閱讀理解能力較差,學(xué)習(xí)抗干擾性不好,注意力不穩(wěn)定。
訓(xùn)練兩個月,能在該認(rèn)真學(xué)習(xí)的時候馬上投入狀態(tài)且持續(xù)時間長達(dá)1小時以上,閱讀能力開始有提高,完成作業(yè)時間縮短。下階段,家長反映是想提高學(xué)生的英語記單詞能力。舉手回答問題,回家會認(rèn)真主動完成作業(yè),老師和家長對孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和表現(xiàn)都非常滿意。
認(rèn)知力夏令營學(xué)習(xí)環(huán)境
學(xué)校介紹University Profile
博沃思未來集團(tuán)創(chuàng)立于2012年,專門為5-16歲兒童青少年及他們的家庭提供認(rèn)知力訓(xùn)練與心理健康服務(wù),致力于建立科學(xué)的、基于實證的一站式服務(wù)平臺。通過認(rèn)知能力訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)項目,為數(shù)百萬飽受焦慮、抑郁、多動、學(xué)習(xí)障礙、及親子問題等困擾的用戶提供定制式的服務(wù)與評測報告。目前在全國10多個城市開設(shè)了20多家訓(xùn)練中心,累計為5萬多名學(xué)員提供了專業(yè)的認(rèn)知力訓(xùn)練、心理咨詢服務(wù)與家庭教育支持。博沃思未來的使命是讓天下沒有難做的父母,讓世上盡是快樂的孩子。
博沃思未來——為青少年兒童及其家庭提供一站式認(rèn)知力訓(xùn)練與心理健康服務(wù)。