重慶博沃思記憶力
讓學(xué)習(xí)更容易讓孩子更優(yōu)秀
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課程安排 | 詳情 |
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基礎(chǔ) |
家長完成調(diào)查問卷和評(píng)測(cè)表并獲取測(cè)評(píng)報(bào)告課程顧問了解孩子的具體情況 |
進(jìn)階 |
進(jìn)行腦電生物反饋測(cè)評(píng)結(jié)合CAS 測(cè)評(píng)和腦生物反饋測(cè)評(píng)制定與完善學(xué)習(xí)計(jì)劃目標(biāo) |
進(jìn)階 |
常規(guī)班,每周2-3 次,每次2節(jié)課, 每節(jié)課45分鐘,VIP班,每周2次,每次1小時(shí)根據(jù)學(xué)習(xí)能力水平,選取差距最大的三項(xiàng)重點(diǎn)突破,學(xué)習(xí)行為獲取顯著改善。 |
提升 |
選取3-4項(xiàng)訓(xùn)練目標(biāo),全面提高學(xué)習(xí)效率,改善作業(yè)準(zhǔn)確率建立對(duì)學(xué)習(xí)的自主管控能力能專心聽課不走神能主動(dòng)完成家庭作業(yè)提高學(xué)習(xí)成績 |
鞏固 |
以提供穩(wěn)定性為目標(biāo),鞏固訓(xùn)練成果,查漏補(bǔ)缺綜合提高,穩(wěn)定保持。提高學(xué)習(xí)效率提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性改善學(xué)習(xí)專注力學(xué)習(xí)能力穩(wěn)固保持 |
記憶力其實(shí)可以說是一種好的習(xí)慣或許才能。我們都知道,掌握一項(xiàng)才能,在社會(huì)吃的很香,一個(gè)好的習(xí)慣亦是會(huì)讓孩子獲益終身。專心力練習(xí)其實(shí)是在幫孩子練習(xí)才能或許習(xí)慣。
并且,這種才能是所有學(xué)習(xí)的開始。記憶力是各項(xiàng)才能的根底,是一種底層的學(xué)習(xí)才能,也是大腦的門戶和窗口。它就比如是一棵大樹的骨干和根基,其他才能比如樹枝和樹葉,沒有骨干和根基,樹枝和樹葉用什么來支撐,誰給與它們養(yǎng)料。孩子存在專心力問題不但會(huì)影響孩子現(xiàn)在的學(xué)習(xí),更影響孩子以后的工作和日子,專心力水平的高低在必定程度上影響著孩子終身的成就。
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對(duì)感官的全部練習(xí)
咱們講了整理自己的書桌,其實(shí)更廣義說,咱們能夠進(jìn)行視覺、聽覺、感覺方方面面的類似練習(xí)。同學(xué)們能夠練習(xí)自己在視覺中一個(gè)時(shí)間內(nèi)凝視一個(gè)目標(biāo),而不被其他的圖畫所轉(zhuǎn)移。你們能夠練習(xí)在一段時(shí)間內(nèi)雖然有萬千種聲響,可是你們會(huì)集傾聽一種聲響。你們也能夠在整個(gè)國際中只感覺太陽的存在或許只感覺月亮的存在,或許只感覺周圍空氣的溫度。這種感覺上的專注練習(xí)是進(jìn)行記憶力練習(xí)的有用的技術(shù)手段。
碩士以上教師為20名,留美、臺(tái)灣相關(guān)背景教師為14名,均有正規(guī)執(zhí)業(yè)執(zhí)照,多元化的心理流派專業(yè)背景。
博沃思師資錄用標(biāo)準(zhǔn)通過5層篩選及崗前嚴(yán)格的培訓(xùn)考試,考試合格方可通過安排上崗教學(xué)。
強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)在教育研究和實(shí)踐中積累了大量成功案例和寶貴經(jīng)驗(yàn),結(jié)合西方先進(jìn)教學(xué)模式和我國孩子特點(diǎn),為每位孩子提供全面的教學(xué)服務(wù)。
心理學(xué)家曾做過一個(gè)試驗(yàn):讓孩子在游戲和單純完成任務(wù)兩種不同的活動(dòng)方法下,將各種色彩的紙分裝在與之同色的盒子里,調(diào)查孩子注意力會(huì)合的時(shí)間。效果發(fā)現(xiàn),在游戲中,4歲幼兒可以持續(xù)進(jìn)行22分鐘,而且分放紙條的數(shù)量比單純完成任務(wù)時(shí)多50%。而在單純完成任務(wù)的方式下,同齡幼兒只能堅(jiān)持17分鐘。
這項(xiàng)試驗(yàn)表明,孩子在游戲活動(dòng)中,專注力會(huì)合程度和穩(wěn)定性較強(qiáng)。
相似的游戲方法有許多,例如,學(xué)習(xí)字母時(shí),我們可以故意藏起一些,讓孩子去尋找“丟掉的字母”。還可以跟孩子玩一些有規(guī)矩的游戲,比如說1就跳到紅圈圈里,說2就跳綠圈圈里。
博沃思教育,創(chuàng)立于2012年,是博沃思教育集團(tuán)旗下的知名認(rèn)知力訓(xùn)練品牌。博沃思教育總部位于深圳,目前在深圳、北京、東莞、成都、長沙、杭州等10多個(gè)城市開設(shè)了20多家博沃思認(rèn)知力訓(xùn)練中心。
集中性留意
1、集中性留意?指的是有恒心,繼續(xù)不間斷的留意力。主要是練習(xí)孩子的繼續(xù)力和安穩(wěn)度。
2、集中性留意?較高的小朋友游戲或?qū)W習(xí)能高度會(huì)合, 了解、把握學(xué)習(xí)內(nèi)容干事有始有終,不會(huì)功敗垂成。
3.集中性留意?體現(xiàn)缺乏時(shí)簡單呈現(xiàn)做作業(yè)拖拉、坐不住、簡單走神等體現(xiàn);還有的孩子人盡管坐在教室里,教師提問時(shí)很茫然或許答不上來,感覺像在做白日夢(mèng),這是留意力的繼續(xù)性和安穩(wěn)度不行。
4.根據(jù)孩子的年齡特色:3歲-6分鐘,6歲-8分鐘,9歲-10分鐘,12歲-15分鐘。但是在游戲的狀態(tài)下:3歲-25分鐘,6歲-40分鐘,9歲-50分鐘左右。
5.在男生和女生的比例上,男生又顯著高于女生,約為3:1,為什么男生留意力不會(huì)合、好動(dòng)的比例主于女生呢?除了有一部分原因可能是生理方面男生先天比女生更有膂力、活動(dòng)量更大外、還有另一個(gè)原因,那就是父母等候不同,造就不同人格特質(zhì)的小孩。很多人都以為男孩子肢體動(dòng)作大一點(diǎn),好動(dòng)一點(diǎn),乃至覺得男生本來就要生動(dòng)、外向一些,所以不少前期有多動(dòng)現(xiàn)象的男孩子被當(dāng)成生動(dòng)、好動(dòng),因而耽誤了糾正的黃金期。反觀家長對(duì)女孩子的情緒,看到女生爬高爬低、行為粗魯,便開口阻止,就會(huì)嚴(yán)加管教、教訓(xùn)正確的行為規(guī)范。
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