邯鄲金色雨林感統(tǒng)訓練機構

閱讀也是孩子們更快、更經濟地體驗各種事物的最佳方式。孩子們很早就進入了閱讀階段，讀了很多書，這可以增強他們的生活感。讓孩子早讀書，就是讓孩子早進入純凈美麗的書香世界，讓孩子的生活豐富多彩、充滿樂趣、豐富快樂，保證孩子的身心健康，有利于孩子個性的形成和發(fā)展

讓孩子們自主閱讀，讓孩子們自己選擇書。 無論是在書店還是每晚就寢時間，我都給他們充分的權利去選擇他們想買的書或者他們想告訴他們母親的故事。我認為尊重兒童的閱讀自主性是非常重要的。父母甚至不能給孩子閱讀的權利。孩子們只能閱讀父母挑選的書籍，或者只能閱讀知識淵博的書籍。成年人選擇的書一般都是實用的。他們總是希望孩子們讀了這本書后能得到什么好處。但是孩子們很天真。在他們選擇的書中，總有一些東西是他們非常感興趣的。這就是為什么書籍可以為孩子們插上想象的翅膀。但給他們閱讀的權利也有一個底線，那就是，要確保這些書適合他們的年齡。

拓寬閱讀視野。 拓寬兒童的閱讀視野，從而構建廣闊的知識文化體系。一方面，它增加了閱讀的積累和信息的吸收。另一方面，多元信息的收集和碰撞會引發(fā)兒童的新思維和新理解。最后，提高孩子的閱讀能力和敏銳的語感。因此，拓寬兒童的閱讀視野，積累閱讀量是培養(yǎng)閱讀習慣和閱讀技能的重要基礎。

閱讀興趣的影響。 有些孩子非常喜歡讀一些書，但他們不能讀一些書。在這種情況下，孩子們可以先讀一些自己喜歡的書，但家長應該正確引導孩子，增加閱讀面，確保他們的閱讀范圍！當訓練孩子閱讀時，不要讓它發(fā)展太多。他們會形成一種不良的閱讀習慣，孩子們只喜歡一種閱讀材料。 因此，家長在培養(yǎng)孩子的閱讀習慣時，一方面要照顧好孩子的喜好，另一方面也要做適當的引導，及時糾正孩子過度片面的閱讀興趣。