長沙博沃思教育

長沙兒童學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練

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生物反饋訓(xùn)練	繼時(shí)加工訓(xùn)練	同時(shí)加工訓(xùn)練	計(jì)劃能力訓(xùn)練
(注意力) 注意力 抗干擾能力 專注力 行為控制力 情緒調(diào)節(jié)能力	(信息接收能力) 特別針對(duì)語文，英語 記憶能力 信息接收能力 語言識(shí)別能力 信息編碼能力	(信息處理能力) 數(shù)理化的應(yīng)用，幾何題 邏輯推理能力 空間想象能力 總結(jié)歸納能力 語言理解能力	(計(jì)劃能力) 執(zhí)行力 語言表達(dá)能力 應(yīng)變能力 思維導(dǎo)圖 文字表達(dá)能力

思維模式訓(xùn)練

教師工具	學(xué)生課程	成長工具包	家長課程

教師工具 由德韋克教授及其團(tuán)隊(duì)經(jīng)過20多年研究，開發(fā)的成長型思維模式的課程。 教師“心 態(tài)和動(dòng)機(jī)”專業(yè)課程，老師介紹有關(guān)心理學(xué)和神經(jīng)科學(xué)的發(fā)現(xiàn)。 老師教授思維理論 在課堂的應(yīng)用實(shí)踐,使用特定的成長心態(tài)的教學(xué)策略。 基于斯坦福大學(xué)心理學(xué)教授卡羅爾德韋克的研究 適用于不同年齡段的不同背景的學(xué)員 可以根據(jù)情況自由掌控進(jìn)度實(shí)施 經(jīng)過多年實(shí)踐，上萬名學(xué)生的使用被證明是非常有效的 豐富的課堂工具，協(xié)助教師更好的開展課堂活動(dòng) 反饋報(bào)告和數(shù)據(jù)分析模板，進(jìn)行有效跟蹤

學(xué)生課程 由德韋克教授及其團(tuán)隊(duì)經(jīng)過20多年研究，開發(fā)的成長型思維模式的課程。幫助學(xué) 生開發(fā)一個(gè)增長的心態(tài)。當(dāng)學(xué)生有一個(gè)僵固的思維方式,他們認(rèn)為他們的智力只是 恒定的。這種心態(tài)使他們不敢面對(duì)困難并限制他們的學(xué)習(xí)。但是當(dāng)學(xué)生有一個(gè)成 長的心態(tài),他們明白,可以開發(fā)他們的智力。不是擔(dān)心他們有多聰明而是他們更多的 努力學(xué)習(xí)和變得更聰明。 基于斯坦福大學(xué)心理學(xué)教授卡羅爾德韋克的研究 發(fā)展學(xué)生內(nèi)生驅(qū)動(dòng)力 讓學(xué)生知道怎樣更好的學(xué)習(xí) 學(xué)生可以自主使用方法來更好的學(xué)習(xí) 學(xué)生可以更有動(dòng)力的去學(xué)習(xí) 學(xué)生可以更努力和更堅(jiān)持的取得成功

成長工具包 由德韋克教授及其團(tuán)隊(duì)經(jīng)過20多年研究，開發(fā)的成長型思維模式的課程。 支持持 續(xù)增長,老師將會(huì)使用成長工具和相關(guān)資源來**學(xué)員在學(xué)校和家庭中采用和實(shí)現(xiàn)成長的心態(tài)。 包括計(jì)劃工具、評(píng)估、學(xué)生活動(dòng)、自我監(jiān)控和跟蹤工具,實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)報(bào)告。 心態(tài)情況轉(zhuǎn)變計(jì)劃表 心態(tài)狀況定期評(píng)估表 學(xué)生活動(dòng)監(jiān)測表 自我監(jiān)控定期評(píng)估表 反饋報(bào)告和數(shù)據(jù)分析模板

家長課程 由德韋克教授及其團(tuán)隊(duì)經(jīng)過20多年研究，開發(fā)的成長型思維模式的課程。 老師協(xié)助家長一起幫助學(xué)員發(fā)展成長型思維。 這個(gè)課程幫助家長發(fā)展和推廣知識(shí)家庭實(shí)現(xiàn)增長的心態(tài)。 它包括主題討論和組織培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐中,家長可以提出問題,分享經(jīng)驗(yàn),想法,獲得與使用好的工具和資源。 活動(dòng)、自我監(jiān)控和跟蹤工具,實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)報(bào)告。 心態(tài)情況轉(zhuǎn)變計(jì)劃表 心態(tài)狀況定期評(píng)估表 學(xué)生活動(dòng)監(jiān)測表 自我監(jiān)控定期評(píng)估表 反饋報(bào)告和數(shù)據(jù)分析模板

教學(xué)服務(wù)：四維一體的教學(xué),給予孩子耐心，愛心，熱心的服務(wù)

根據(jù)家長反饋及階段性測驗(yàn)，及時(shí)調(diào)整孩子的訓(xùn)練方案，方案的個(gè)性化

個(gè)性化的訓(xùn)練方案	階段測試	獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制	缺勤補(bǔ)課
高科技設(shè)備	電訪與電測	完善的學(xué)習(xí)檔案管理	國際領(lǐng)先的技術(shù)

專注力培訓(xùn)針對(duì)什么人群

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