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課程介紹Course Introduction
病理原因——兒童存在輕微腦組織損害、腦內神經遞質代謝異常,另外,有聽覺或視覺障礙的孩子也會被誤以為充耳不聞,不注意聽或視若無睹。這些情況需要得到??漆t(yī)師指導下的治療才能改善。
環(huán)境原因——許多糖果、含咖啡因的飲料或摻有人工色素、添加劑、防腐劑的食物,會刺激孩子的情緒,影響專心度。此外,孩子的學習環(huán)境混亂、嘈雜、干擾過多也會影響孩子的注意力。
1、父母教養(yǎng)態(tài)度是否一致?6、學習的過程中是否積累了不愉快的經驗?例如孩子程度跟不上老師家長的要求,孩子注意力不好時大人給予強化等。
7、孩子是否有情緒上的壓力?是否過多的批評、數(shù)落孩子?
心理原因──為了引起他人注意,得到關注,或者為了逃避父母給予的過重的負擔,便下意識地**一些行為來達到目的。
注意力不集中,即所謂的不專心,是一個在學生中十分普遍的現(xiàn)象,也是**困擾我們家長的重要問題之一。
6、嚴重的可能就是ADD——注意力失調癥,或者是感覺統(tǒng)合失調癥。
需要提醒的是,如果孩子的注意力不集中情況不是很嚴重的話,家長不要輕易對孩子說他患有什么病。否則,處置不當可能會造成更多的負面影響。
容易分心:不能專心做一件事,注意力很難集中,做事常有始無終。
學習困難:上課不專心聽講,易走神,學習成績不穩(wěn)定,健忘、厭學,作業(yè)、考試中經常因馬虎大意而出錯。
活動過多:在任何場合下都無法安靜,手腳不?;虿粩嗖遄?、干擾大人的活動,平時走路急促,經常無目的亂闖亂跑,不聽勸阻。
沖動任性:情緒不穩(wěn)定,易變化,常常不假思索就得出結論,行為不顧忌后果。
自控力差:不遵守規(guī)章秩序,不聽老師、家長的指示,做事亂無章法,隨隨便便,一切聽之任之,不能與別人很好合作,容易與他人發(fā)生沖突。
1、與同學朋友難以共享物品或依順序等待,容易與他人產生沖突或打架,出現(xiàn)暴力傾向,難以與同學形成正常的朋友關系;
2、不聽從爸爸媽媽或老師的話,通常反復使家長經歷挫折與憤怒;
3、輕易打斷別人談話,不加思索的響應;或是無法按照社會要求控制自己的行為;
4、容易錯誤理解、輕視或疏忽別人傳遞訊息的真實含義,致使人緣不佳;
5、很容易被眾多新鮮的刺激所吸引,抗誘惑和干擾的能力差,他們往往無法遵守規(guī)范和指令,難以適應集體生活和社會;
6、人際關系的惡化往往會影響到孩子的情緒健康和人格健康,處理不當,甚至產生嚴重的心理問題;
1、因缺乏自我抑制(沖動)能力,各種行為問題會逐漸增加,語言和行為有沖動性,部分兒童具有高攻擊性;
3、無法同時記住數(shù)個指令,思路呈跳躍式,常出現(xiàn)做錯或漏掉等情況;
4、上課時小動作多,如玩鉛筆,玩橡皮,摳這摳那,玩課本撕書等,易導致課堂上違規(guī)、違紀等情形,有曠課,逃學的傾向;
3、由于課業(yè)內容已提高至相當?shù)乃?,無法跟上學習進度,成績逐漸下滑;
4、上課難以集中注意力,對授課內容一知半解。作業(yè)拖沓、學習時易走神、發(fā)呆、被無關事情吸引,導致學習費時、效率低下;
5、即使考試前書念得很熟,考試時卻會因分神而記不起來或寫錯等,嚴重影響學習和考試成績;
6、辦事時總是丟三落四,如經常忘記學習用品放在哪里,學習容易半途而廢;
1、無法完成有結構性或有目標的活動,如家務、作業(yè)等;
5、有些兒童肌肉運動技術發(fā)達正常,但在語言能力、畫圖、使用剪刀等要求協(xié)調性的活動較落后;
6、持續(xù)睡眠問題(睡眠中時常醒來,不規(guī)則的睡眠習慣);
7、因為注意力不集中,因盲目的玩耍方式或行為在運動和生活中容易受傷;
1、在過重的學業(yè)要求與升學的高壓力下,注意力不足多動的學生很容易被定位為問題青少年,同時本人也因無法充分地發(fā)揮本身的能力,而失去對學業(yè)的興趣;
2、由于自信心不夠強,常常會引起各種問題與行為,**后會感到被孤立;因長期地環(huán)境不適應與經歷挫折,失去自信、感到自卑。
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學校介紹University Profile
長沙博沃思青少年素質教育簡介
博沃思青少年素質教育于2012年在深圳啟航,作為國內認知力訓練的先驅者,為中國兒童強壯大腦,用科學釋放潛力,讓孩子擁有一個快樂、有夢的童年。博沃思率先回歸到人本主義教育理念,把人的全面發(fā)展作為企業(yè)使命。
博沃思認知力訓練中心,是四川新華文軒股份傳媒有限公司旗下引進國際領的以學習科學為基礎,來提升認知力,塑造堅韌的性格,獲得高成就課程體系的教育機構。新華文軒是我國**家按照上市公司標準組建的股份制出版發(fā)行企業(yè)。2007年,在香港聯(lián)合交易所主板(H股)上市,成為國內首家在港上市的出版發(fā)行企業(yè)。在出版、圖書發(fā)行、教材出版等教育領域的領軍企業(yè)新華文軒股份傳媒有限公司,憑借強大的行業(yè)實力匯聚四方名師,抓住中國教育文化體制改革機遇,開啟新興教育模式。
博沃思教育將自我探索和潛能開發(fā)課程模塊特別定位于青少年學員。課程模塊涵蓋青少年潛能測評,親子家庭成長測評,青少年多種智能開發(fā)、海外視野拓展,旨在培養(yǎng)塑造德才兼?zhèn)?,具備國際視野和廣闊心胸,富于正能量和領袖力的中國未來社會棟梁。目前,博沃思針對5-18歲青少年教育,采用世界*先進的cas學習能力評測系統(tǒng),使用權有效的認知理論(PASS理論)及塑造堅韌性格的Grit課程,**科學的方法指導,全方位的針對孩子在學習中有關“注意力不集中”,“記憶力差”,“計劃執(zhí)行能力弱”,“適應能力解決問題能力底下”,“情緒控制難”,“學習動力不足”等相關問題,由專家老師共同分析定制專屬的解決方案,其國際領的教育理念和先進的個人綜合能力拓展訓練方法一出現(xiàn)就大受贊譽,目前已有大批的學員和家長受益!
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