鄭州少兒編程教育
讓孩子趣味與職業(yè)兼顧，在快樂中學(xué)編程
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課程介紹
什么是少兒編程?少兒編程，顧名思義，就是一種適合孩子學(xué)習(xí)的編程教育。兒童編程沒有想象中那么難。不是像大人一樣教孩子敲代碼，而是通過編程游戲和可視化圖形編程等課程的啟蒙，培養(yǎng)孩子的計(jì)算思維和創(chuàng)新思維，可以激發(fā)孩子對互聯(lián)網(wǎng)程序的熱愛。通過理解編程思維，孩子們可以理解如何分解大問題和簡化解決方案。
完善課程體系，穩(wěn)步提升實(shí)力
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智能場景編程
Python智能場景編程：Python語言高級人工智能初步。
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智能算法編程
人工智能算法編程：語音識別、圖像識別、機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)。
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服務(wù)器編程
WEB服務(wù)器編程：Python WEB MySQL數(shù)據(jù)庫。
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網(wǎng)頁編程
WEB網(wǎng)頁編程：JavaScript HTML CSS。
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手機(jī)基礎(chǔ)編程
AI手機(jī)基礎(chǔ)編程：Android開發(fā)基礎(chǔ)。
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手機(jī)高級編程
AI手機(jī)高級編程：Android平臺開發(fā)高級。
多方位指導(dǎo)
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此課程設(shè)計(jì)較為專業(yè)，符合少兒認(rèn)知規(guī)律和特點(diǎn)。
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Python人工智能編程課程目標(biāo)明確，將具備軟件工程師的能力。
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依托“專業(yè)+實(shí)戰(zhàn)+理論”積累，為孩子提供可信賴的科技素質(zhì)教育。
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附有趣味性，游戲案例驅(qū)動，讓知識不再枯燥。
少兒編程孩子有必要學(xué)習(xí)嗎?
孩子學(xué)編程的過程中，會讓孩子養(yǎng)成細(xì)心、耐心的習(xí)慣，好玩有趣的項(xiàng)目會牢牢抓住孩子的興趣，孩子不由自主的集中注意力，一遍又一遍檢查錯誤的過程磨煉孩子的性格，在這個過程中，可以有效的提升孩子們注意力、自信心、專注力、推理等各方面的能力，編程的趣味性也會讓孩子找到真正喜歡的事情，帶著自己的興趣學(xué)習(xí)，孩子是快樂的，收獲也會更大。
快樂學(xué)習(xí)
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碼上回顧
以編程的方式讓孩子回顧以往知識，編程過程中不斷觀察每個孩子的編程情況，及各個知識點(diǎn)的掌握程度。
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查缺補(bǔ)漏
根據(jù)群策群力環(huán)節(jié)的結(jié)果，針對大多數(shù)孩子存在的共性問題，再次進(jìn)行強(qiáng)化說明。
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碼上講
這個環(huán)節(jié)中會有計(jì)算機(jī)英語、項(xiàng)目目標(biāo)展示、知識點(diǎn)講解及碼到成功等環(huán)節(jié)來剖析主要內(nèi)容。
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親自出碼
孩子完成編程知識總結(jié)，用于檢驗(yàn)對知識點(diǎn)的掌握程度，對孩子的編程實(shí)現(xiàn)過程及結(jié)果進(jìn)行一對一分析。
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群策群力
以小組的形式對給出的編程題目進(jìn)行討論或編程，鍛煉語言表達(dá)、團(tuán)隊(duì)合作等能力。
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一碼當(dāng)先
把家長納入學(xué)習(xí)編程過程中，對孩子的情況進(jìn)行反饋，解決孩子自制力不強(qiáng)的情況，加強(qiáng)互動與交流。
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三看
家長通過報(bào)告、測評和項(xiàng)目展示來了解孩子對編程知識的吸收情況與效果。
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一戰(zhàn)
指的是項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)，最后以一個真實(shí)的項(xiàng)目來將知識進(jìn)行綜合運(yùn)用,使孩子的編程思維完整落實(shí)。
學(xué)少兒編程要注意什么
兒童編程教學(xué)方法
為了滿足不同學(xué)生的教學(xué)需求，市場上的兒童程序設(shè)計(jì)教學(xué)一般有線上和線下教學(xué)模式，這與語言、數(shù)字和英語教育不同。兒童編程教學(xué)通常不會因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)教學(xué)的形式而降低教學(xué)質(zhì)量，而傳統(tǒng)的教學(xué)會有很大的不確定性，因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)與計(jì)算機(jī)無關(guān)，接觸計(jì)算機(jī)很可能分散他們的學(xué)習(xí)注意力。如今，兒童編程倡導(dǎo)基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)方法。在引導(dǎo)孩子完成一系列項(xiàng)目的同時(shí)，他們可以通過對項(xiàng)目的深入理解和實(shí)踐更好地學(xué)習(xí)編程。與目前的傳統(tǒng)教學(xué)方法相比，項(xiàng)目學(xué)習(xí)可以更好地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們更加關(guān)注學(xué)習(xí)內(nèi)容，深入研究知識的魅力。
課程收獲
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01
理解智能化
打開孩子的眼界和思路，理解智能化，讓孩子以未來科技的視角理解未來智能世界的變化，用編程的思維去分析內(nèi)在的原理。
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02
創(chuàng)新創(chuàng)造
編程過程不是一成不變的，在方方面面都能讓孩子獨(dú)立思考，并且引導(dǎo)孩子創(chuàng)新創(chuàng)造，讓小朋友在這個時(shí)代擁有競爭力。
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03
解決問題
代碼需要不斷的調(diào)試,程序會經(jīng)常出現(xiàn)Bug，孩子在解決問題的過程中不斷的成長,沒有什么比編程更能鍛煉人解決問題的能力。
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04
嚴(yán)謹(jǐn)習(xí)慣
編程是精密語言，一個分號缺失導(dǎo)致程序不能運(yùn)行，兩條語句順序會使結(jié)果大相徑庭，編程可去除“馬虎”基因，將嚴(yán)謹(jǐn)習(xí)慣植入內(nèi)心。
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05
邏輯思維
軟件學(xué)科中并非自然生成，完全出自人大腦抽象、設(shè)計(jì)和歸納，編程活動對于培養(yǎng)人數(shù)學(xué)思維、邏輯思維、抽象思維有著好處。
孩子學(xué)編程難不難?
與成人或?qū)I(yè)知識輸出相比，兒童的編程學(xué)習(xí)更注重學(xué)習(xí)體驗(yàn)，娛樂性強(qiáng)，沒有負(fù)擔(dān)。因此，父母不必?fù)?dān)心孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)編程而感到壓力。相反，學(xué)習(xí)編程教會孩子們發(fā)現(xiàn)問題，以開放的心態(tài)和良好的思維方式思考和分析問題，并最終找到解決問題的正確方法。幫助孩子提高邏輯思維能力，逐步提高個人學(xué)習(xí)能力。
總之，父母不應(yīng)該擔(dān)心孩子學(xué)習(xí)編程，而應(yīng)該鼓勵他們繼續(xù)學(xué)習(xí)編程，找到編程學(xué)習(xí)的規(guī)律，深刻理解計(jì)算機(jī)語言的奧秘。只有真正理解計(jì)算機(jī)語言的操作和魅力，我們才能真正掌握程序設(shè)計(jì)
童程童美的優(yōu)勢
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美國上市公司出品
童程童美由在美國上市，培訓(xùn)IT互聯(lián)網(wǎng)軟件人才的IT教育集團(tuán)——達(dá)內(nèi)傾力打造。
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自由舒適的教學(xué)環(huán)境
精心打造多種主題教室，為孩子提供自由舒適、充滿活力的學(xué)習(xí)空間。
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多年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
達(dá)內(nèi)凝聚創(chuàng)辦于2002年的多年IT培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，依托“專業(yè)+實(shí)戰(zhàn)+理論”積累，為中國孩子提供趣味編程教育。
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趣味學(xué)習(xí)兼顧融合
經(jīng)過少兒編程教育培養(yǎng)孩子編程興趣，發(fā)現(xiàn)孩子編程天賦，并為他們提供成為IT精英的職業(yè)編程教育。
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身邊的學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)
線下有多家校區(qū)，遍布了多座城市，線上學(xué)習(xí)平臺覆蓋全國。滿足孩子就近學(xué)習(xí)，更便捷。
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線上線下一體教學(xué)
國內(nèi)線上線下一體的少兒編程教育平臺，線上課程汲取百所校區(qū)面授成果。
關(guān)于我們
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童程童美鄭州校區(qū)介紹
童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌，形成了以少兒編程課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心， 教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
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