鄭州少兒學習編程
18年編程教育經(jīng)驗
讓孩子贏在起跑線
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課程介紹
少兒學習編程的好處
提高創(chuàng)造力：發(fā)散思維是一個創(chuàng)造者重要的思維。發(fā)散思維就是經(jīng)過一個或幾個已知條件，能夠推導出多個答案的能力，也叫求異思維，這種能力經(jīng)過鍛煉和系統(tǒng)訓練能夠鍛煉出來。孩子們經(jīng)過實驗學習，在編碼時加強他們的大腦求異思維，使他們擁抱自己的創(chuàng)造力。
編程對自信心提高了建立自信心：在編程過程中，孩子們會不斷遇到問題，遇到問題時他們會經(jīng)過尋求方法以及外界幫助來解決問題。孩子們不僅在此過程中提高了解決問題的能力，同時對于自信心的建立也起著極大的作用。
鄭州童程童美全新少兒編程進階課程
少兒編程課程特色
少兒編程學員評價
家長A：我們孩子今年已經(jīng)初中了，但是一直很喜歡少兒編程，童程童美恰好就有適合孩子課程，就給他報名了，這里老師教的很認真，課程效果很不錯。
家長B：本來覺得孩子可能會聽不進去，但是沒想到每次去北京童程童美上課都特別的積極，現(xiàn)在對編程也很感興趣，雖然學的東西是比較簡單的，但是我相信，孩子只要堅持學習，未來一定會學到更多編程知識的。
家長C：我本來沒打算讓孩子這么小就上興趣班的，但是上了一次試聽課，孩子就喜歡上童程童美編程的編程課程了，反正在家玩我還要陪，不如直接交給專業(yè)的老師做好了。
童程童美科技有限公司INTRODUCE
童程童美，是美國納斯達克上市公司達內(nèi)教育集團旗下，專注3-18 歲青少兒編程教育的品牌。主要課程有樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等。依托集團16年積累的互聯(lián)網(wǎng)教育經(jīng)驗和百余名IT教研團隊優(yōu)勢，經(jīng)過多年，研發(fā)出針對中國兒童的編程教育體系。目前包括針對K12領(lǐng)域的少兒編程教育系列課程、組織舉辦國內(nèi)外大型科技賽事、青少兒微軟國際考試認證、國際國內(nèi)游學營等。核心產(chǎn)品是基于STEAM教育理念的系列化課程體系，現(xiàn)有少兒編程、智能機器人編程、創(chuàng)意啟蒙課程、少兒手機編程、編程數(shù)學六大系列課程。
為什么選童程童美學少兒編程
童程童美人工智能編程課程，面向3-18歲青少年，依托達內(nèi)教育集團16年編程教育經(jīng)驗，研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系，內(nèi)容涵蓋少兒啟蒙編程（Scratch）和少兒趣味編程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java）等，培養(yǎng)編程思維，提高中國孩子的綜合能力和素質(zhì)。課程流動課堂走進全國120多所中小學公立校，受到教育界和學生家長的高度認可。 依托集團14年積累的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)經(jīng)驗和百余名IT精英教研團隊優(yōu)勢，課程內(nèi)容專為中國兒童訂制開發(fā)，在興趣培養(yǎng)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術(shù)，養(yǎng)成科學習慣。課程涵蓋少兒電腦編程、樂高機器人編程和3D打印等課程，不僅能夠讓更多的中小學生可以接受到STEAM教育、創(chuàng)客教育新模式，同時能夠讓孩子參加機器人大賽、信息學奧賽，成為科技特長生，幫助孩子 小升初、初升高。童程童美為孩子推開通往未來的科技之門，讓您的孩子贏在IT互聯(lián)網(wǎng)的起跑線上！
鄭州少兒編程師資介紹
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孫善明
智能機器人編程教研總監(jiān)
具有10年企業(yè)級應用開發(fā)經(jīng)驗，6年教學管理經(jīng)驗。曾任技術(shù)總監(jiān)兼架構(gòu)師，高級技術(shù)經(jīng)理；高級軟件工程師。專注于軟件應用開發(fā)、人工智能、STEAM創(chuàng)客教育等相關(guān)研究。
咨詢老師 -
石遠麗
少兒編程教研總監(jiān)
JAVA企業(yè)級應用專家，系統(tǒng)評測專家。有多年的Java企業(yè)級應用系統(tǒng)開發(fā)經(jīng)驗及10余年IT教育經(jīng)歷。提煉創(chuàng)造出適合少兒學編程的教學方法“六學三看一戰(zhàn)“，受到學生和家長的一致好評。
咨詢老師 -
郭鐙鴻
少兒AI教研部總監(jiān)
北京航空航天大學大數(shù)據(jù)方向軟件工程碩士。前聯(lián)想軟件及移動互聯(lián)教育類產(chǎn)品總監(jiān)，8年國企項目開發(fā)經(jīng)驗，具備多年Java，C ，iOS，Python等技術(shù)領(lǐng)域研發(fā)和教學經(jīng)驗。
咨詢老師 -
韓少云
首席教育官
主持完成了中國電信ChinaNet用戶管理和計費系統(tǒng)AIOBS的設(shè)計和開發(fā)。負責教學團隊的考核及監(jiān)督，領(lǐng)導教學團隊完成教學體系的研發(fā)升級，確保整體教學質(zhì)量的不斷提升和創(chuàng)新。
咨詢老師
鄭州少兒編程教學環(huán)境
現(xiàn)代少兒編程誤區(qū)
有些家長覺得少兒編程并不著急學，以后學也不晚。
這種情況對于家里沒有從事編程行業(yè)的親屬而言是不可取的，因為首先沒有經(jīng)過手接觸業(yè)內(nèi)動向的渠道，不知道科技的發(fā)展趨勢。其次可能也難以接觸到正確的編程環(huán)境，從而導致了孩子對于編程的抵觸，影響了對于編程學習的看法。所以應當在孩子接受學習能力強的時候，學習少兒編程來培養(yǎng)邏輯思維，同時理解程序的設(shè)計理念，而不是落后于他人，也許不要落后在起跑線上是給予了孩子巨大的負擔，然而這的確是每個孩子都不得不面對的挑戰(zhàn)。
個試聽名額
