學習少兒編程好處
增加升學競爭力
國內(nèi)的教育制度也在轉(zhuǎn)型過程當中，成績已經(jīng)不再是衡量的唯一標準，現(xiàn)在更加重視孩子的綜合素質(zhì)的提升。
通過學習編程，通過這個所謂的“玩”可以幫助孩子更好的應對未來，具備更強的競爭力。
其實，在這個人人都是“創(chuàng)客”的時代，編程并非是為了讓孩子長大成為程序員，讓孩子盡早接觸學習編程已經(jīng)成為一種有效提高孩子綜合素質(zhì)的方式。即使對于那些對編程提不起熱情的孩子，或者那些有志于取得文學而非軟件工程學位的學生，理解代碼依然意義重大。
也正因此，很多高瞻遠矚的父母，開始將編程作為一種“教育投資”讓孩子接觸學習。即使孩子未來并不想做一名“程序員”，在“教育投資”的層面來講，讓孩子接觸學習編程也是一項非常不錯的選擇。
少兒編程的方向
C語言
C語言是一種計算機程序設(shè)計語言，它既具有高級語言的特點，又具有匯編語言的特點。它由美國貝爾研究所的D.M.Ritchie于1972年推出，1978年后，C語言已先后被移植到大、中、小及微型機上，它可以作為工作系統(tǒng)設(shè)計語言，編寫系統(tǒng)應用程序，也可以作為應用程序設(shè)計語言，編寫不依賴計算機硬件的應用程序。它的應用范圍廣泛，具備很強的數(shù)據(jù)處理能力，不僅僅是在軟件開發(fā)上，而且各類科研都需要用到C語言，適于編寫系統(tǒng)軟件，三維，二維圖形和動畫，具體應用比如單片機以及嵌入式系統(tǒng)開發(fā)。
少兒編程的學習好處
為了解決具體問題而編程最重要的一點：為了解決具體問題而編程。很多人會在學了幾個月編程后，感覺并沒有學到什么，這就是因為你并沒有從中找到成就感。當你通過學習編程解決了自己具體的問題后就會感到巨大的成就感，比如我為了解決每天部署繁瑣的過程，學習了 shell 腳本，只需要一個腳本就能部署了，這就給了我很大的正向反饋。而且當你為了某個具體問題而學習編程的時候，你就會知道，那些知識對我解決問題有用，那些可以暫時不學。編程需要學習的東西很多，所以必須做出取舍。當并無具體的需求時，如果有興趣，那也行。如果沒有興趣，只是覺得應該學習編程而編程的話。我建議你在學習了基本的知識以后（比如了解了這門語言能實現(xiàn)什么功能），給自己找一個目標（比如搭建一個個人網(wǎng)站，抓取某個頁面的圖片），然后實現(xiàn)它。有了目標再學習，效果會好很多。
學習少兒編程的費用
首先編程并不容易，自學的話不是學不會，一般是學不進去，所以首先看看孩子自己學習能不能學得進去。
其次是看時間，如果是大一大二不著急工作，還在學校里，有學校資源，建議可以自學，時間充足，圖書館等資源也可以利用，
但是如果著急就業(yè)的話，一般培訓編程也需要4-5個月左右的時間，何況自學了，所以一般如果著急工作還是建議培訓，一方面更節(jié)省時間，另一方面也是達到更好的效果。
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