少兒編程培訓(xùn)班
學(xué)少兒編程,選上市機構(gòu)
鄭州少兒編程學(xué)習(xí)機構(gòu)
讓孩子離偉大更近一步
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鄭州童程童美建業(yè)總部港校區(qū)少兒編程的前景
大框架思維
寫一個軟件,需要先做設(shè)計,搭架構(gòu),就像QQ程序,騰訊的CTO十幾年的程序架構(gòu)都適合現(xiàn)在幾億人的在線,這是多么強大的架構(gòu)能力啊!
寫一段程序,也需要有個大體框架,這種統(tǒng)籌規(guī)劃全局的思維幾乎在任何學(xué)習(xí)、工作項目中都要用到。
培養(yǎng)細心的習(xí)慣
程序有錯就不會按編程者的意愿運行,這可以讓孩子意識到粗心的危害,并逐步養(yǎng)成細心的習(xí)慣。
學(xué)編程的孩子都知道:編程世界里從沒有“差不多”二字,只有“嚴謹和準確”。
很多孩子學(xué)完編程后,做計算題都不跳步驟了,問了孩子才知道,編程寫多了,跳了步驟怕程序“走不通了”。
招生對象 3-5歲孩子;少兒編程創(chuàng)意啟蒙課程根據(jù)主題情景,借助于專業(yè)樂高教具,外形模擬或機械傳動,搭建出與主題相符的作品,學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識,配合少兒智力發(fā)育敏感期,鍛煉兒童語言表達、動手、創(chuàng)造等多方面能力。
招生對象 6-18歲青少年;人工智能編程課程依托達內(nèi)16年編程教育經(jīng)驗,研發(fā)一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系,內(nèi)容涵蓋少兒啟蒙編程(Scratch)和少兒趣味編程(Python、JavaScript、Java)等,培養(yǎng)編程思維,提高中國孩子的綜合能力。
招生對象:6-12歲青少年;智能機器人編程課程根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于專業(yè)教具,用積木搭建出機器人外觀,編程實現(xiàn)機器人的功能,將創(chuàng)意變成實物,鍛煉學(xué)生的多方面能力的課程。
招生對象:8-18歲青少年;信息學(xué)奧賽(全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競賽輔導(dǎo)課程,是面向小學(xué)四年級及以上的中小學(xué)生,主要使用C 語言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽。
少兒編程有什么用
很多人以為少兒編程就是學(xué)寫代碼,孩子長大以后就要當(dāng)碼農(nóng),這是很多家長的誤解。在國外,少兒編程教育很受重視,全球已經(jīng)有24個國家把編程納入基礎(chǔ)教育大綱了。
那這么小的孩子,到底在學(xué)什么呢?
是計算思維。正如喬布斯所說,“Everyone should know how to program a computer ,because it teaches you how to think.”每個人都要學(xué)編程,因為它教會你如何思考。簡單來說,計算思維就是分解問題,提取關(guān)鍵信息,設(shè)計解決方案的能力。天才密碼和華東師范大學(xué)的合作研究表明,這種能力不是成人才有的,在孩子早期階段得到良好的訓(xùn)練會比成人更容易掌握。
童程童美凝聚美國上市公司16 年編程教學(xué)經(jīng)驗,專注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù),形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
JAVA企業(yè)級應(yīng)用專家,系統(tǒng)評測專家,有10余年IT教育經(jīng)歷。經(jīng)研究和實踐,提煉創(chuàng)造出適合少兒學(xué)編程的教學(xué)方法“六學(xué)三看一戰(zhàn)“,受學(xué)生和家長一致好評。
少兒AI教研部總監(jiān)北京航空航天大學(xué)大數(shù)據(jù)方向軟件工程碩士。8年國企項目開發(fā)經(jīng)驗,具備多年Java,Python技術(shù)經(jīng)驗,熟悉機器學(xué)習(xí)、人工智能領(lǐng)域。
智能機器人編程教研總監(jiān)具有10年企業(yè)級應(yīng)用開發(fā)經(jīng)驗,6年教學(xué)管理經(jīng)驗。專注于軟件應(yīng)用開發(fā)、人工智能、STEAM創(chuàng)客教育等相關(guān)研究。
少兒編程報考條件/時間
無所謂多大歲數(shù)學(xué),但必須具備以下幾點:明確學(xué)習(xí)目的 學(xué)習(xí)編程對大多數(shù)IT業(yè)人員來說都是非常有用的。學(xué)編程,做一名編程人員,從個人角度講,可以解決在軟件使用中所遇到的問題,改進現(xiàn)有軟件,可以為自己找到一份理想的工作添加重要得砝碼,有利于在求職道路上謀得一個好的職位;從國家的角度,可以為中國的軟件產(chǎn)業(yè)做出應(yīng)有的貢獻,一名優(yōu)秀的程序員永遠是被爭奪的對象。學(xué)習(xí)編程還能 鍛煉思維,使我們的邏輯思維更加嚴密;能夠不斷享受到創(chuàng)新的樂趣,將一直有機會走在高科技的前沿,因為程序設(shè)計本身是一種創(chuàng)造性的工作。知識經(jīng)濟時代給我們帶來了無限的機會,要想真正掌握計算機技術(shù),并在IT行業(yè)里干出一番事業(yè)來,有所作為,具有一定的編程能力是一個基本條件和要求。
1
課程設(shè)計專業(yè),符合少兒認知規(guī)律和熱點。
2
學(xué)完所有課程,將具備軟件工程師的能力。
3
完善的課程體系,適合6-18歲全年齡段孩子的編程課程。
4
游戲案例驅(qū)動,讓課堂不再枯燥。
5
匯集資深編程教育行業(yè)專家,累計研發(fā)課程5000+。
6
每節(jié)課精心設(shè)計八個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,保證學(xué)習(xí)效果。
少兒編程選擇機構(gòu)的注意事項
這個要看孩子的實際情況和家庭的實際情況,目前少兒編程主要分為線上和線下兩種,離家近的地方有線下的最好帶孩子去體驗下,看下教師水平,少兒編程對老師要求是很高的,除了本身需要計算機相關(guān)專業(yè)的老師,還需要老師有一定的親和力和上課的技巧,畢竟給孩子上編程課不是簡單的敲敲代碼,更多的是用比較好的教學(xué)方式去引導(dǎo)孩子,幫助孩子在邏輯思維和計算思維上用不同的方式去解決問題。這個也是為什么很多編程機構(gòu)愿意花重金去請學(xué)校老師來教學(xué)的原因,時間久了家長們自然就會看到和身邊其他孩子的對比!孩子感興趣是可以去嘗試下的,如果家附近沒有,也可以考慮線上平臺,也有很多試聽課程,可以讓孩子先有個了解和接觸!最后是否選擇還是要看孩子的興趣程度,就像語數(shù)外,文理科一樣,強加給到的或者孩子不喜歡的硬塞的,是起不到好的學(xué)習(xí)效果的。
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