少兒編程課程
培養(yǎng)孩子的思維能力
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課程介紹
少兒編程培訓(xùn)，課程針對6-12歲孩子，學(xué)習(xí)編程需要把握很多的英語和指令，其實少兒編程主要是以圖形化的方式教孩子學(xué)習(xí)編程，是不需要把握很多的英文的，孩子學(xué)習(xí)編程是一個按部就班的過程，孩子學(xué)習(xí)編程能夠提高孩子的數(shù)學(xué)核算才能、邏輯思維才能、立異才能以及著手才能。
學(xué)習(xí)少兒編程,培養(yǎng)孩子綜合素養(yǎng)
讓孩子抓住機(jī)遇，挑戰(zhàn)未來
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Al的時代需求
隨著人工智能時代的發(fā)展編程將是一項基礎(chǔ)技能
1 -
培養(yǎng)耐心與專注力
趣味化編程和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木幊陶Z言，培養(yǎng)孩子細(xì)心和專注力
3 -
培養(yǎng)解決問題能力
讓孩子在探索問題過程中增強(qiáng)解決問題的能力
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增加孩子競爭力
編程正逐步加入到基礎(chǔ)教育中，學(xué)習(xí)編程，增強(qiáng)競爭力
2 -
提升邏輯思維與創(chuàng)造力
在思考分析問題和完成編程的過程中培養(yǎng)編程思維
4 -
鍛煉團(tuán)隊協(xié)作能力
在組隊完成作品的過程中，提升孩子團(tuán)隊協(xié)作能力
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什么是少兒編程:
與我們所以為的大多數(shù)復(fù)雜的編程言語不同，少兒編程是一種針對3至18歲孩子開展的編程教育。在最初的學(xué)習(xí)階段，采用圖形化編程言語，通過游戲、場景動畫、積木等方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子的邏輯思維才能、創(chuàng)造力和解決問題的才能。
博派機(jī)器人系列課程介紹
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機(jī)器人啟蒙課程
快樂搭建 培養(yǎng)興趣：
本系列課程將搭建生活中常見的工具、建筑、電器、動物等模型，探索生活中的科學(xué)原理。
了解杠桿、輪軸、滑輪、齒輪等的作用，使孩子建立對科學(xué)的感性認(rèn)識，培養(yǎng)幼兒手腦眼協(xié)調(diào)能力及專注力，為進(jìn)級課程打好基礎(chǔ)。
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機(jī)器人設(shè)計搭建與編程
適應(yīng)6-12歲學(xué)員學(xué)習(xí)
課程增加了多個馬達(dá)應(yīng)用、新增各種傳感器，由主控器、遙控器及編程軟件等基礎(chǔ)的電子元件組成應(yīng)用，讓學(xué)生設(shè)計的作品真正活起來，變成真正的機(jī)器人，所學(xué)習(xí)的知識涉及到數(shù)學(xué)、物理、機(jī)械、電子、編程、邏輯等綜合學(xué)科......
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電腦編程課程
7-18歲青少年學(xué)習(xí)深造
隨著時代的迫切需要，AI智能時代已經(jīng)來臨，學(xué)習(xí)編程是時代的需要，本系列課程包含目前少兒編程最主流的三大語言：Scratch、Python、C++，少兒編程教育是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程、趣味代碼編程課程......
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智能創(chuàng)新課程
適應(yīng)8-18歲青少年學(xué)習(xí)深造
本系列課程增加開源創(chuàng)客開發(fā)板及50余種輸入輸出設(shè)備，配合激光雕刻、3D打印、錫焊焊接、膠槍粘接等技術(shù)工具，采用美國先進(jìn)的STEAM超學(xué)科教育理念，結(jié)合科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)和數(shù)學(xué)理論，運用高科技手段創(chuàng)新產(chǎn)品功能及外觀設(shè)計，完成一個個完整精美的創(chuàng)新成果......
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中高考綜合評價課程
面向所有中高考的考生
中高考自主招生課程：升學(xué)不只靠分?jǐn)?shù)，科技特長可降分。 本系列課程面向所有中高考的考生，針對學(xué)員自身情況，量身定制培訓(xùn)課程，助力學(xué)員通過自主招生考試與綜合評價招生，圓夢中高考。 創(chuàng)客空間課程，發(fā) 明創(chuàng)造課程，信息學(xué)奧賽課程，高考競賽課程。
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升學(xué)規(guī)劃課程
給孩子規(guī)劃一條自己的升學(xué)之路
升學(xué)規(guī)劃課程：從小規(guī)劃 升學(xué)無憂。 本系列課程會結(jié)合家長們的教育理念，給孩子規(guī)劃一條自己的升學(xué)之路，學(xué)習(xí)機(jī)器人和編程的孩子可以選擇人工智能的專業(yè)，也可以通過國際競賽出國深造，最終實現(xiàn)自己的夢想。
少兒編程學(xué)習(xí)方法
多參與stem課程方面實踐活動:STEM教育起源于美國。旨在使兒童在科學(xué)、技能、工程和數(shù)學(xué)領(lǐng)域全面的發(fā)展，然后提高他們的競爭力。有條件的家長應(yīng)該帶孩子參與，讓孩子充分體會浸入式跨學(xué)科項目實踐，提高創(chuàng)新發(fā)明才能。
關(guān)于編程思維
培養(yǎng)獨立和自傲的編程思維：編程所涉及到的歸納性學(xué)科知識，不僅能夠極大地提高兒童的歸納才能，而且能夠靠代碼一行一行打出來結(jié)果，樹立他們的自傲心，給孩子很大的成就感。這樣孩子們就能夠充滿信心和愛好地挑戰(zhàn)下一個方針。
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