課程介紹
到底機器人編程教育適合怎樣的孩子去學習？
一些發(fā)達國家的家長都比較注重孩子的興趣培養(yǎng)，通過不斷的鼓勵孩子去做自己喜歡的事，來激發(fā)孩子的對于新事物的學習興趣，利用科學有效的課程，讓孩子更多的參與實踐，掌握一些必備的能力。
7-9歲：可視化少兒編程學習
這一階段孩子的邏輯思維開始更快地發(fā)展，家長可以為孩子安排系統(tǒng)的編程學習計劃，但還是要以興趣為主，讓孩子喜歡上編程。7-9歲的孩子可以用可視化的編程工具來完成稍微復雜一些的任務，比如Scratch少兒編程、App Inventor等。
學習少兒編程技巧
目標。在精通某項技能的初始階段，專注是關鍵的，我們要搞清楚我們要學習的究竟是什么，然后設定階段性目標。目標一定要明確，要確立時間節(jié)點，因為人們更容易完成一些看起來比較容易衡量的小目標。大量研究表明，具有清晰目標的人，比設定“好好工作”“多讀書”這樣含糊目標的人，取得的成果要好得多。
編程提高解決問題的能力、提升團隊協(xié)作能力！
通過編程語言，孩子們可以設計一些智能化的工具，比如紅綠燈、紅外感應門等，甚至可以發(fā)明出更有趣、更實用的工具，同時，在發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程中，也能讓孩子們學會溝通，互相幫助，提升團隊合作意識。在這個信息技術飛速發(fā)展的時代，編程語言的地位逐步凸現(xiàn)出來！
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