課程介紹
少兒編程語(yǔ)言還是比真正的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言要簡(jiǎn)單很多，不難學(xué)，學(xué)習(xí)周期也不長(zhǎng)，并且在教學(xué)實(shí)踐中就能不斷地學(xué)；從課堂教學(xué)角度來(lái)說(shuō)，一位交流能力不錯(cuò)、有耐心和孩子們互動(dòng)并且教育觀念正確的人，都可以通過(guò)“磨課”來(lái)成為熟練的老師。
為什么要讓孩子學(xué)習(xí)樂(lè)高機(jī)器人的課程呢?
訓(xùn)練孩子的手腦協(xié)調(diào)能力，兒童時(shí)期正是鍛煉大動(dòng)作肌肉的重要時(shí)期，樂(lè)高各種形狀、各種顏色、各種搭建效果，都讓孩子樂(lè)在其中。在搭建過(guò)程中，除了鍛煉抓握的能力之外，孩子也會(huì)隨時(shí)思考，搭出自己想要的造型。
編程增強(qiáng)孩子自信心，提高做事情的專(zhuān)注力。完成一個(gè)完整程序的制作能夠有效提高孩子做事情的專(zhuān)注力，一個(gè)由自己一步步建立而來(lái)的作品更是能夠增強(qiáng)孩子的自信心，讓他們可以更有勇氣地面對(duì)將來(lái)學(xué)習(xí)、生活中可能遇到的挫折。
樂(lè)高機(jī)器人的益處你了解多少
樂(lè)高機(jī)器人能培養(yǎng)鍛煉孩子的意志以及恒心毅力，提升孩子們的自動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。孩子在進(jìn)行組裝機(jī)器人時(shí)，會(huì)用到一些科學(xué)原理以及定律，并且在多次試驗(yàn)和組裝中才能完成作品。這一過(guò)程鍛煉了孩子做事的耐心，有利于意志力的培養(yǎng)，同時(shí)在組裝機(jī)器人時(shí)，開(kāi)發(fā)了右腦，還放飛了孩子的想象力，從而激發(fā)了孩子的求知欲，培養(yǎng)孩子全方面思考的能力。
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