課程介紹
少兒編程并非新鮮課程，在國(guó)外已經(jīng)流行多年，很多孩子都在接受這方面的教育，效果也很不錯(cuò)。國(guó)內(nèi)也一直有學(xué)校和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在做相關(guān)培訓(xùn)，只是之前屬于小眾化教學(xué)，學(xué)校也以試點(diǎn)為主，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)并沒當(dāng)成重點(diǎn)項(xiàng)目。
為什么要讓孩子學(xué)習(xí)樂高機(jī)器人的課程呢?
促進(jìn)兒童認(rèn)知能力的發(fā)展，兒童認(rèn)知能力的發(fā)屐是通過認(rèn)知結(jié)構(gòu)的改進(jìn)和轉(zhuǎn)換實(shí)現(xiàn)的。什么是認(rèn)知結(jié)構(gòu)呢，是個(gè)人在甚知和理解客觀事物的基礎(chǔ)上在頭腦中形成的一種內(nèi)在的心理結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)可以幫助組縱我們的思維，其作用就是給我們的思維找到一個(gè)存儲(chǔ)的地方，就像房屋有結(jié)構(gòu)一樣，不同的房間具有不同的功能，用來存儲(chǔ)不同的物體。認(rèn)知結(jié)構(gòu)在大腦中并沒有相應(yīng)的生理結(jié)構(gòu)，它是記憶、思維、動(dòng)作和策略相互滲透的結(jié)果，兒童通過認(rèn)知結(jié)構(gòu)去認(rèn)識(shí)和理解周圍的世界。
人工智能與大數(shù)據(jù)時(shí)代來臨，編程將成為一種基本能力。在英、美、法等西方國(guó)家已經(jīng)將編程課列為義務(wù)教育階段的重要學(xué)科。207月國(guó)務(wù)院《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》明確指出在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育。
樂高機(jī)器人的益處你了解多少
樂高機(jī)器人能培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力，在機(jī)器人課程學(xué)習(xí)中非常重要的一點(diǎn)就是邏輯編程。機(jī)器人的設(shè)計(jì)是通過一整套嚴(yán)格的程序來實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)者的要求。因此，只有經(jīng)過全方位的思考，編寫出可行成熟的方案，讓機(jī)器人按照自己的意愿來行動(dòng)。這種邏輯思維能力對(duì)孩子的智力發(fā)展非常重要，是樂高機(jī)器人學(xué)習(xí)中重要的一種能力培養(yǎng)。
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