廈門童程童美 少兒編程課程
趣味編程,激發(fā)孩子探索的天性
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學(xué)編程能夠增加人的信心和愛好
孩子們能夠很快學(xué)會使用智能產(chǎn)品,如智能手機和視頻游戲,并經(jīng)過自己的雙手讓電腦或機器人遵守。這是一件快樂的工作。開發(fā)應(yīng)用程序和游戲充滿了復(fù)雜性和挑戰(zhàn)。 編程的另一個特點是孩子們能夠及時因他們的成果而得到獎勵。當(dāng)孩子們看到他們喜愛的技能取得了一些前進,他們制作的軟件變得越來越完美時,他們會很振奮。因此,在他們知道之前,孩子們會投入很多的精力來完結(jié)一個大規(guī)模的項目,他們的自信心也在增長。
合適年齡 | 主題 | 課程內(nèi)容 |
---|---|---|
幼兒園小班 |
Duplo睿智探險家 |
認識世界: 社會、情感、扮演、創(chuàng)造、方位、運動、動物 |
幼兒園中班 |
Duplo超級工程師 |
觀察世界: 機械、工具、教學(xué)、城市、規(guī)則、邏輯、合作 |
幼兒園大班 |
Duplo創(chuàng)客發(fā)明家 |
探索世界: 機械、物理、工程、科技、探索 |
熱門城市 覆蓋范圍廣
線下直營校區(qū) 可就近選擇
學(xué)員共同 選擇童程童美
豐富的 編程教學(xué)經(jīng)驗
龐大的 企業(yè)精英團隊
如果你的孩子現(xiàn)已展現(xiàn)了他們在某個范疇的才干和專長,或者可能對未來有計劃和想法,請不要猶疑,讓他們接觸一些兒童編程的常識和內(nèi)容。
在未來的國際里,計算機語言將成為一種全新的通用語言,就像咱們今天所強調(diào)的英語相同,成為一種必要的技能。 你知道,涉足編程范疇的人來自各行各業(yè),無論是音樂家、金融家、建筑師、藝術(shù)家,乃至是體育明星、演員、模特,都在借助計算機語言幫助自己實現(xiàn)更高程度的自我完善。
什么樣的孩子合適學(xué)習(xí)兒童編程,以及以上提到的更多?許多人會說,并不是所有的孩子都合適學(xué)習(xí)兒童編程。學(xué)習(xí)這個是有門檻的,但事實上學(xué)習(xí)基礎(chǔ)科目是沒有門檻的 只是由于現(xiàn)已樹立的教育模式被歸入其間,咱們以為它合適兒童。
童程童美由在美國上市、累計培養(yǎng)了數(shù)十萬IT互聯(lián)網(wǎng)軟件人才的IT教育集團——達內(nèi)傾力打造。
1達內(nèi)凝聚創(chuàng)辦于2002年的18年IT培訓(xùn)經(jīng)驗,依托“專業(yè)+實戰(zhàn)+理論”積累,為中國孩子提供趣味編程教育。
2線下250多家校區(qū),遍布50多座城市,線上學(xué)習(xí)平臺覆蓋全國。滿足孩子就近學(xué)習(xí),更高效,更便捷。
3精心打造多種主題教室,為孩子提供自由舒適、充滿活力的學(xué)習(xí)空間
4國內(nèi)線上線下一體的少兒編程教育平臺,線上課程汲取百所校區(qū)面授成果,上萬名學(xué)員學(xué)習(xí)檢驗成功有效。
5通過趣味編程教育培養(yǎng)孩子編程興趣,發(fā)現(xiàn)孩子編程天賦,并為他們提供成為IT精英的職業(yè)編程教育。
6專業(yè)
課程設(shè)計專業(yè),符合少兒認知規(guī)律和熱點學(xué)習(xí)目標明確
學(xué)完所有課程,將具備軟件工程師的能力體系化
完善的課程體系,適合6-18歲全年齡段趣味教學(xué)
游戲案例驅(qū)動,讓課堂不在枯燥研發(fā)標準化
匯集編程教育專家,累計研發(fā)課程5000+付費后,每位學(xué)員都會與童程童美簽訂一份《課程服務(wù)協(xié)議》,我們向?qū)W員提供高水平服務(wù)。
學(xué)員如果因為特殊情況申請退班,我們會依據(jù)《課程服務(wù)協(xié)議》辦理,并進行退費。
我們通過嚴格的講師選拔和培訓(xùn)體系、晉級淘汰體系,自主研發(fā)TTS教學(xué)系統(tǒng)等方式,提升課程培訓(xùn)效果。
他從小喜愛機器人,在童程童美學(xué)習(xí)得到全面提升,經(jīng)過重重選拔,以小記者的身份登上央視,成為同學(xué)眼中的小榜樣。
咨詢詳情2018年“發(fā)現(xiàn)杯”青少年編程挑戰(zhàn)賽冠軍。用自己在童程童美學(xué)習(xí)的專業(yè)知識,幫爸爸設(shè)計一款很棒的軟件。
咨詢詳情四年級開始在童程童美學(xué)編程,2016年,榮獲“發(fā)現(xiàn)杯”青少年編程挑戰(zhàn)賽冠軍,2018年,榮獲NOIP復(fù)賽一等獎。
咨詢詳情王老師
從事樂高機器人教育行業(yè)作業(yè)三年,有豐富的教育經(jīng)歷。堅持做中學(xué),玩中學(xué)”的教育理念,因材施教。在日常作業(yè)中,是一位親和力較強的老師,并多向的老師討教、學(xué)習(xí)。
自己多思多想,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的內(nèi)心世界。是王老師在童程童美少兒編程一直以來堅持的教育理念。 相信孩子們和這樣一位的老師學(xué)習(xí),不管是自己的編程技能仍是對待學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度都會有積極地轉(zhuǎn)變。
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