無錫童程童美

學(xué)習(xí)少兒編程好處

1  強(qiáng)化孩子的邏輯思維能力。編寫程序重要的就是如何把大問題不斷分割成小問題的過程。其中，孩子必須去思考如何把代碼合理的安排在整個程序中，才能讓程序流暢的處理輸入、演算、直到輸出，這個過程對孩子分析事物邏輯性有極大的提升。

2. 培養(yǎng)孩子的專注力和細(xì)心度。排錯是每一個編寫程序人必經(jīng)之事，不論大人小孩都沒有例外。有時候只是少打了一個字母或是在某一行末尾少了一個分號，就會造成程序大亂，更別說邏輯分析問題上忽略的某種狀況和陷阱。所以，在寫程序過程中，排錯是無法敷衍了事，得過且過的，這個過程能有效的改正孩子馬虎行事的毛病，避免當(dāng)個差不多先生。

學(xué)習(xí)少兒編程的好處

c語言是比較流行的一種高級語言，是大學(xué)基礎(chǔ)課程，上過大學(xué)的人都會c語言只不過水平不一樣而已，而且作為基礎(chǔ)課程，只是一些簡單的語法，完成些基礎(chǔ)的編程而已 。
要做軟件開發(fā)的話，建議學(xué)習(xí) BC++    JAVA  等面向?qū)ο蟮恼Z言 ，可以參考其他資料，我是做設(shè)備開發(fā)的 。找個程序員問問

學(xué)習(xí)少兒編程好處

這個階段開始接觸編程，可以讓他們學(xué)習(xí)如何思考，以及如何用編程的思維去解決實(shí)際問題，通過多樣化的學(xué)習(xí)還能夠幫助孩子們拓展思維，開動大腦。核心的是學(xué)習(xí)編程的好處在于培養(yǎng)編程思維，這是孩子和計算機(jī)之間的交流方式，能夠鍛煉孩子的創(chuàng)造性思維。同時，編程作為全世界都可以通用的一門語言。它完全不亞于英語在全世界溝通中的地位。

少兒編程的學(xué)習(xí)條件

近代具有影響力的瑞士兒童心理學(xué)家 讓·皮亞杰（1896-1980），把少年兒童的認(rèn)知發(fā)展按照年齡劃分為了4個階段，而這同時，也構(gòu)成了我們L0-L5課程設(shè)計所對應(yīng)的理論依據(jù)：

前運(yùn)算階段的標(biāo)志是符號功能的出現(xiàn)。這個階段的兒童的語言能力，以及玩耍時把棍子想象成槍的“假裝”能力，都是符號功能的體現(xiàn)。

但“前運(yùn)算階段”的兒童對于守恒和可逆性這樣的邏輯運(yùn)算的理解是有限的。