太原童程童美 機(jī)器人編程課程
學(xué)玩兩不誤，知識(shí)才牢固
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課程介紹
太原童程童美智能機(jī)器人編程
小學(xué)到高中，完整的課程體系
level1：軟硬編程前導(dǎo)課，適合年齡：一年級(jí)及以上
課程內(nèi)容：搭建多種多樣的作品，通過(guò)程序驅(qū)動(dòng)機(jī)器人，感受動(dòng)力與科技的完美結(jié)合，在歡樂(lè)的課堂氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)和提升能力
level2：軟硬編程啟蒙L1,適合年齡：二年級(jí)及以上
課程內(nèi)容：使用樂(lè)高WeDo學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的機(jī)械結(jié)構(gòu)和物理原理，配合Scratch編程，實(shí)現(xiàn)電腦和機(jī)器人之間簡(jiǎn)單的雙向互動(dòng)效果
level3：軟硬編程啟蒙L2,適合年齡：三年級(jí)及以上
課程內(nèi)容：結(jié)合樂(lè)高WeDo中復(fù)雜、多樣的機(jī)械結(jié)構(gòu)，搭建出豐富有趣的機(jī)器人作品，配合Scratch編程，通過(guò)場(chǎng)景動(dòng)畫(huà)和游戲設(shè)計(jì)將軟件和硬件充分的結(jié)合起來(lái)。
level4：EV3進(jìn)階，四年級(jí)及以上
課程內(nèi)容：使用樂(lè)高EV3教具，結(jié)合生活中的案例，搭建豐富、有趣的作品，同時(shí)融入知名賽事項(xiàng)目場(chǎng)景動(dòng)畫(huà)和游戲設(shè)計(jì)將軟件和硬件充分的結(jié)合起來(lái)。
level5：EV3擴(kuò)展，五年級(jí)及以上
課程內(nèi)容：通過(guò)AppInventor與EV3的結(jié)合，制作32款A(yù)PP,搭建32個(gè)機(jī)器人，通過(guò)APP控制機(jī)器人實(shí)現(xiàn)語(yǔ)音識(shí)別、圖像識(shí)別等智能產(chǎn)品功能，學(xué)習(xí)APP開(kāi)發(fā)知識(shí)，探索更多人工智能的奧秘。
level6：EV3高階，六年級(jí)及以上
課程內(nèi)容：學(xué)習(xí)Python代碼編程，包括變量、運(yùn)算符、數(shù)據(jù)類(lèi)型、循環(huán)、選擇、順序、函數(shù)等
level7：中學(xué)高階硬件編程，適合初中學(xué)生
課程內(nèi)容：以Python語(yǔ)言為基|礎(chǔ)，采用自主研發(fā)開(kāi)源硬件與人形機(jī)器人相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)如無(wú)線傳輸，圖像采集，手勢(shì)識(shí)別控制等智能應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)了"軟硬結(jié)合，上下互動(dòng)”
機(jī)器人教育重在思維培養(yǎng)
機(jī)器人教育更多的是選用引導(dǎo)的方式，激發(fā)孩子們的想法。重在培養(yǎng)人的思想、考慮以及著手能力，實(shí)際上是解決一個(gè)人怎么樣面臨他未來(lái)的人生，機(jī)器人教育課程也遵循著這個(gè)理念去設(shè)計(jì)。機(jī)器人、軟件編程只不過(guò)是一種工具，讓學(xué)生把握獨(dú)立考慮以及獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，才是機(jī)器人教育的核心理念。
太原童程童美教學(xué)特色
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零距離對(duì)話人工智能
與人工智能機(jī)器人零距離對(duì)話，培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，讓孩子學(xué)習(xí)更主動(dòng)。
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趣味情景化主題教育
每節(jié)課通過(guò)視頻展示一個(gè)故事，引出任務(wù)，激發(fā)興趣，領(lǐng)悟道理。
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一站式教育解決方案
學(xué)完創(chuàng)意編程啟蒙課程，可無(wú)縫銜接智能機(jī)器人編程和人工智能編程，接軌未來(lái)科技。
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軟件與硬件相結(jié)合
樂(lè)高積木+瑪塔編程，軟硬件結(jié)合，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白。無(wú)屏幕編程，保護(hù)視力和大腦。
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課程設(shè)計(jì)對(duì)應(yīng)敏感期
課程設(shè)計(jì)與成長(zhǎng)敏感期相匹配，從而達(dá)到事半功倍的教育效果。
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課后配套專(zhuān)屬教材包
課后配備幼兒繪本資料，圖案豐富，易于理解，讓孩子加深記憶。
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童程童美優(yōu)秀學(xué)員
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榜樣男孩：學(xué)編程，上央視
他從小喜愛(ài)機(jī)器人，在童程童美學(xué)習(xí)得到全面提升，經(jīng)過(guò)重重選拔，以小記者的身份登上央視，成為同學(xué)眼中的小榜樣。
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專(zhuān)業(yè)男孩：學(xué)編程，幫爸爸
2018年“發(fā)現(xiàn)杯”青少年編程挑戰(zhàn)賽冠軍。用自己在童程童美學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，幫爸爸設(shè)計(jì)一款很棒的軟件。
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冠軍男孩：學(xué)編程，拿冠軍
四年級(jí)開(kāi)始在童程童美學(xué)編程，2016年，榮獲“發(fā)現(xiàn)杯”青少年編程挑戰(zhàn)賽冠軍，2018年，榮獲NOIP復(fù)賽一等獎(jiǎng)。
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機(jī)器人課程開(kāi)設(shè)的意義
雖然機(jī)器人教育在我國(guó)起步較晚，但發(fā)展迅猛。人工智能的迅速發(fā)展已經(jīng)暴露出我國(guó)教育體制的許多問(wèn)題，未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展將依靠立異驅(qū)動(dòng)，而機(jī)器人教育，無(wú)疑是重中之重?，F(xiàn)在，關(guān)于機(jī)器人教育，但多位專(zhuān)家的發(fā)言都繞不開(kāi)“思想”二字，不難看出“培育思想能力”在機(jī)器人教育職業(yè)界已達(dá)成一種默契，畢竟機(jī)器人不過(guò)是工具罷了。通過(guò)機(jī)器人、編程等方法學(xué)會(huì)獨(dú)立思考的能力、掌握科學(xué)的思想，才是機(jī)器人教育的應(yīng)有之義。
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美國(guó)上市公司出品
童程童美由在美國(guó)上市、累計(jì)培養(yǎng)了數(shù)十萬(wàn)IT互聯(lián)網(wǎng)軟件人才的IT教育集團(tuán)——達(dá)內(nèi)傾力打造。
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18年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
達(dá)內(nèi)創(chuàng)辦于2002年，依托“專(zhuān)業(yè)+實(shí)戰(zhàn)+理論”積累，為中國(guó)孩子提供趣味編程教育。
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就在身邊的學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)
線下250多家校區(qū)，遍布50多座城市，線上學(xué)習(xí)平臺(tái)覆蓋全國(guó)。滿(mǎn)足孩子就近學(xué)習(xí)，高效便捷。
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自由舒適的教學(xué)環(huán)境
精心打造多種主題教室，為孩子提供自由舒適、充滿(mǎn)活力的學(xué)習(xí)空間。
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線上線下一體教學(xué)
國(guó)內(nèi)線上線下一體的少兒編程教育平臺(tái)，線上課程汲取百所校區(qū)面授成果，已培養(yǎng)上萬(wàn)名學(xué)員。
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趣味學(xué)習(xí)兼顧融合
通過(guò)趣味編程課程培養(yǎng)孩子興趣，發(fā)現(xiàn)孩子天賦，并為他們提供成為IT精英的職業(yè)編程教育。
為什么選擇童程童美
童程童美榮譽(yù)資質(zhì)
童程童美專(zhuān)業(yè)認(rèn)證講師，持證上崗
如何選擇一家靠譜的機(jī)器人編程學(xué)校
報(bào)名前進(jìn)行綜合比較。為了替孩子選擇一家適宜的機(jī)器人培訓(xùn)學(xué)校,家長(zhǎng)應(yīng)該多花些時(shí)間與精力進(jìn)行綜合比較。教育理念、師資力量、課程設(shè)計(jì)、采用教具職業(yè)口碑等等。都應(yīng)該列入比較范圍。可夠向周?chē)呀?jīng)在學(xué)習(xí)相關(guān)課程的朋友咨詢(xún),或許會(huì)給您很好的推薦與建議。
機(jī)構(gòu)介紹
童程童美凝聚美國(guó)上市公司18年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專(zhuān)注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù)，形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。
機(jī)器人編程教育對(duì)孩子有哪些好處呢
在數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，生物，電子學(xué)，機(jī)械學(xué)，計(jì)算機(jī)學(xué)，工程學(xué)，自動(dòng)化技術(shù)，人工智能等多項(xiàng)學(xué)科領(lǐng)域中遨游，為將來(lái)的各科學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。培養(yǎng)孩子的想象力，創(chuàng)造力，專(zhuān)心力和執(zhí)行力。孩子動(dòng)手實(shí)踐各種常識(shí)，同時(shí)會(huì)遭遇各種困難，他們會(huì)自動(dòng)克服困難，一次次試驗(yàn)，成功后會(huì)取得成就感和自信心。
太原童程童美少兒編程教育
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倒計(jì)時(shí)
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