課程介紹
學習少兒編程的好處與發(fā)展
如果條件允許,讓中小學學生從小就學會寫計算機程序將是件好事。因為不管我們將來做什么,我們都不能不使用電腦。此外,從小學習編程不僅可以培養(yǎng)孩子的意志,而且可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力和解決實際問題的實踐能力?。?br />
當然,在開發(fā)兒童編程時,我們還必須注意逐漸和緩慢地培養(yǎng)兒童學習編程語言的興趣,這不能在很快就完成。不然,這對孩子沒有任何好處,反而會使孩子產生叛逆心理。
說到編程的好處,首先要培養(yǎng)孩子的能力。編寫自己的程序,可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力和解決問題的能力。其次,編程涉及數學知識,純代碼編程需要一定的英語背景,這樣孩子們學習英語和數學會更容易。
現在編程被一線城市納入了小學課程,這一領域今后會有更多的比賽,沒有人能說它是否會被納入入學考試的范圍。未來將是人工智能的時代,為了與機器競爭,想象力和創(chuàng)造力必須存在。學習編程可以更好地提高孩子的能力。
就像學習寫作并不一定意味著成為作家,學習鋼琴也不意味著成為鋼琴家,童程童美是你選擇的目標,童程童美目前已經在北京、上海、廣州、深圳、杭州等50多個城市,建立了180余家校區(qū),40000多名在讀學員,流動課堂走進120多個中小學公立校。線上,童程童美依靠在線教學平臺,可以實現覆蓋全國各地。童程童美已成為中國**的少兒編程教育品牌。
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學習少兒編程的前景怎樣?
少兒編程目前看來是有前景的,沒有別的原因,只看近段時間頒布的減重規(guī)定,這里沒有詳細說明取消數學奧林匹克和科目的目的。一方面要讓理論人才的增長,另一方面要支持更多的技術人才。因此,將支持實用興趣類課程。
少兒編程一般采用的模式都是線上與線下兩種,為的就是分散重點學校的影響力(重點還是抑止學區(qū)房房價上漲過快的趨勢),分散開點。在這個行業(yè)中,不僅有早期進入的機構,也有傳統的機構想要干預??梢灶A見,在1-2年內,競爭將會非常激烈。
未來是信息爆炸的時代,我們需要用計算機來處理海量數據,計算機應用將深入生活的方方面面,只有用軟件才能應付人工智能時代的巨大變化。掌握漢語、數學、體育和駕駛等編程技能是兒童未來發(fā)展的一項常見技能。
隨著家長和社會對青少兒素質的愈加重視,資本對與編程等相關的素質教育賽道青睞有加。激烈的市場競爭使節(jié)目制作的教育產品更加多樣化,節(jié)目制作的教育體系更加完善。
童程童美 教學體系落實創(chuàng)新教育理念,強調學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術,幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
少兒編程一般采用的模式都是線上與線下兩種,為的就是分散重點學校的影響力(重點還是抑止學區(qū)房房價上漲過快的趨勢),分散開點。在這個行業(yè)中,不僅有早期進入的機構,也有傳統的機構想要干預??梢灶A見,在1-2年內,競爭將會非常激烈。
未來是信息爆炸的時代,我們需要用計算機來處理海量數據,計算機應用將深入生活的方方面面,只有用軟件才能應付人工智能時代的巨大變化。掌握漢語、數學、體育和駕駛等編程技能是兒童未來發(fā)展的一項常見技能。
隨著家長和社會對青少兒素質的愈加重視,資本對與編程等相關的素質教育賽道青睞有加。激烈的市場競爭使節(jié)目制作的教育產品更加多樣化,節(jié)目制作的教育體系更加完善。
童程童美 教學體系落實創(chuàng)新教育理念,強調學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術,幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
童程童美少兒編程課程特色
少兒編程會不會太難?
提升孩子的語言表達能力既然是面向青少年群體,并不會在技術上太過深奧復雜,孩子用更多的是進行一種語言表達,一個合格的課程老師會盡量引導學生用語言表達他們的思路、點子。
培養(yǎng)孩子主動學習的習慣在課程中,老師引導孩子收集、創(chuàng)造、篩選大量信息,來完成他們的創(chuàng)意和作品,幫助他們實現前所未有的成就感,不斷激發(fā)和培養(yǎng)他們的興趣,這樣孩子們會更想要探索未知的課程,培養(yǎng)主動學習的習慣。
童程童美目前已經在北京、上海、廣州、深圳、杭州等50多個城市,建立了180余家校區(qū),40000多名在讀學員,流動課堂走進120多個中小學公立校。線上,童程童美依靠在線教學平臺,可以實現覆蓋全國各地。童程童美已成為中國**的少兒編程教育品牌。
培養(yǎng)孩子主動學習的習慣在課程中,老師引導孩子收集、創(chuàng)造、篩選大量信息,來完成他們的創(chuàng)意和作品,幫助他們實現前所未有的成就感,不斷激發(fā)和培養(yǎng)他們的興趣,這樣孩子們會更想要探索未知的課程,培養(yǎng)主動學習的習慣。
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